原本俊美無儔的臉，此時已經扭曲得看不出人形了。一號氣急敗壞，將試卷從臉上扯下來，殺心湧動，也顧不得圈住那幾個人留著做替死鬼了，手臂如液體流動著，化作團團濃鬱的黑，爆沖向前，逕自抓向前方逃竄之人的後心。
也就在這一秒，雲獵的手按在了書桌上。
還來不及為卡著時間簽到成功而慶幸，雲獵就已經模模糊糊地看到了兩個沖她跑來的人影，以及那道馬上就要拍進薑君好後背裏的掌型黑霧。
她顧不上思考，一手沖兩人比了個「低頭」的手勢，一手就近抄起一本書，當成盾牌直直地向著那隻巨掌擊去。
*
一秒鍾是個多長的時間單位？
在科學上，秒可以用銫-133原子兩個超精細能級間躍遷對應的輻射頻率來定義；在考試時，秒可以換算成作文結尾匆匆甩筆的最後一句話；在體測時，秒可以拉長成用手掰著腦袋去夠仰臥起坐及格線的那一展腰。
而在戰鬥的時候，一秒鍾足夠拆成許多動作。幾乎是以理性思維無法追上的速度，薑君好身子一矮，被江樓月拉著躲進旁邊的座位裏；黑手印抓了個空，把那書隨手吹飛，而雲獵順著書本飛舞的方向轉過視線，往前一個滑鏟，趕那本書在地上砸出聲音之前伸手撈進了懷中。
「不知死活！」
一號從牙縫裏擠出冷笑聲，身體繼續像多米諾骨牌般翻湧開來，一頁一頁拆展，一張一張堆疊，將人抻成細細長長的怪物。伴隨著令人頭皮發麻的撕拉聲，他腦袋漸漸頂到天花板上，向前拉成一刃黑影，差不多是平行地俯視著座位上竭盡所能躲藏的三個人。
自習區裏還有幾個正在簽到的玩家，見勢不妙，有的已經跑了出去，也有人就近躲進桌椅下麵。隻是這些小動作落在一號眼裏，卻是清清楚楚，像講台上的老師看學生，沒有半分隱蔽。
他毫不猶豫，手掌一翻，漫天鈔票化作黑雨，帶著足以擊穿山石的衝力向下壓去。
原本就氣若遊絲的燈光，在一號這般動作下，徹底淹入黑暗，隻剩瞬間鋪展開來的兇氣，以及黑影向下用力擠壓著什麽的聲音。
嘎吱。
那片幽深的海，正在緩緩地下沉。
嘎吱。
除此以外，唯餘寂靜。
咻。
笑容還沒有完全在一號那張畸變得如同哈哈鏡的臉上咧開，就被死寂中傳來的一聲異響定住了。
他緩緩地伸出自己的眼珠，想要從一片昏黑中看清楚。
不過，這樣的嚐試，其實已經沒什麽必要了。
因為下一秒，那簇火苗就從黑霧中燒出一個洞來，越燒越旺，沖天而起，蹭地向他一雙眼珠燎了過來。
*
即使時間能夠倒流迴交手那一刻，將所有細節都再次放映，一號也隻能看到雲獵倉促間把書撈了迴去。他不知道的是，那書入手之後，一張卡片卻從中掉了出來。
不止是他，就連雲獵自己也沒想到。她原本以為是自己摘抄的便利貼，正打算再塞進去，卻意識到手感不對。冷冰冰如同金屬，背麵似乎還有鐫刻出的繁複花紋，貼在她掌心裏，傳來堅硬而纖薄的感覺。
將視線從一號拉長的身形上收迴來，雲獵下意識捏了捏手掌，正準備舉起這東西看看到底是什麽，卻見卡牌已經隨壓力散作無數光點，化入她皮膚裏。
下一秒，黑影陡壓而下，雲獵滿頭霧水，又來不及跑、又來不及看，隻得狼狽地滾進桌子下麵。
視線卻並沒有隨之熄滅，恰恰相反，金屬色的係統麵板在她眼前亮起。
此前上鎖的【我的】頁麵，已經自動打開，在雲獵頭像下方多出一排長方形卡槽。第一格裏出現一張雕飾著龍鳳剪影的銀質卡牌，而牌麵上的文字帶著淡淡螢光，一行行浮現出來。
【技能·神與物遊】
[「文之思也，其神遠矣。故寂然凝慮，思接千載；悄焉動容，視通萬裏；吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風雲之色；其思理之致乎!故思理為妙，神與物遊。」]
劉勰在《文心雕龍》中提出的「神思論」，肯定了藝術想像在文學創作中的重要作用，指出了文學家的思維是如何與客觀外物交互作用、緊密結合的。當外界事物引發作家的情感共鳴時，作家的想像力便噴湧而出，精神與外物一起活動，不受現實與時空的製約，突破藝術表象的局限性，將其轉化為審美意象。
效果：你能夠以精巧的構思驅動外物。
條件：*1.既然是「寂然凝慮，悄焉動容」，當然要保持一顆虛靜之心，方能感知外物，從而聚精會神地開展構思。
*2.都說了需要精巧的構思才行吧？
*3.「思理為妙，神與物遊」，任何構思都需要建立在符合事物本身客觀屬性的基礎上才能進行。
*4.技能效果隨您構思的審美價值而波動，為了保障您的身心健康，請不要在缺乏良好審美觀的情況下使用本卡。
*5.由於成書年代限製，出生於南朝之前的人是無法使用本卡的哦。
冷卻：24小時。
*
從小到大，雲獵聽得最多的誇獎，往往圍繞著「好學生」這個關鍵詞。
但是好學生也可能會遇到不會做的題，也可能會在考試前一晚失眠，也可能會碰到喜歡抖腿的後桌和喜歡靠桌子的前桌。
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也就在這一秒，雲獵的手按在了書桌上。
還來不及為卡著時間簽到成功而慶幸，雲獵就已經模模糊糊地看到了兩個沖她跑來的人影，以及那道馬上就要拍進薑君好後背裏的掌型黑霧。
她顧不上思考，一手沖兩人比了個「低頭」的手勢，一手就近抄起一本書，當成盾牌直直地向著那隻巨掌擊去。
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一秒鍾是個多長的時間單位？
在科學上，秒可以用銫-133原子兩個超精細能級間躍遷對應的輻射頻率來定義；在考試時，秒可以換算成作文結尾匆匆甩筆的最後一句話；在體測時，秒可以拉長成用手掰著腦袋去夠仰臥起坐及格線的那一展腰。
而在戰鬥的時候，一秒鍾足夠拆成許多動作。幾乎是以理性思維無法追上的速度，薑君好身子一矮，被江樓月拉著躲進旁邊的座位裏；黑手印抓了個空，把那書隨手吹飛，而雲獵順著書本飛舞的方向轉過視線，往前一個滑鏟，趕那本書在地上砸出聲音之前伸手撈進了懷中。
「不知死活！」
一號從牙縫裏擠出冷笑聲，身體繼續像多米諾骨牌般翻湧開來，一頁一頁拆展，一張一張堆疊，將人抻成細細長長的怪物。伴隨著令人頭皮發麻的撕拉聲，他腦袋漸漸頂到天花板上，向前拉成一刃黑影，差不多是平行地俯視著座位上竭盡所能躲藏的三個人。
自習區裏還有幾個正在簽到的玩家，見勢不妙，有的已經跑了出去，也有人就近躲進桌椅下麵。隻是這些小動作落在一號眼裏，卻是清清楚楚，像講台上的老師看學生，沒有半分隱蔽。
他毫不猶豫，手掌一翻，漫天鈔票化作黑雨，帶著足以擊穿山石的衝力向下壓去。
原本就氣若遊絲的燈光，在一號這般動作下，徹底淹入黑暗，隻剩瞬間鋪展開來的兇氣，以及黑影向下用力擠壓著什麽的聲音。
嘎吱。
那片幽深的海，正在緩緩地下沉。
嘎吱。
除此以外，唯餘寂靜。
咻。
笑容還沒有完全在一號那張畸變得如同哈哈鏡的臉上咧開，就被死寂中傳來的一聲異響定住了。
他緩緩地伸出自己的眼珠，想要從一片昏黑中看清楚。
不過，這樣的嚐試，其實已經沒什麽必要了。
因為下一秒，那簇火苗就從黑霧中燒出一個洞來，越燒越旺，沖天而起，蹭地向他一雙眼珠燎了過來。
*
即使時間能夠倒流迴交手那一刻，將所有細節都再次放映，一號也隻能看到雲獵倉促間把書撈了迴去。他不知道的是，那書入手之後，一張卡片卻從中掉了出來。
不止是他，就連雲獵自己也沒想到。她原本以為是自己摘抄的便利貼，正打算再塞進去，卻意識到手感不對。冷冰冰如同金屬，背麵似乎還有鐫刻出的繁複花紋，貼在她掌心裏，傳來堅硬而纖薄的感覺。
將視線從一號拉長的身形上收迴來，雲獵下意識捏了捏手掌，正準備舉起這東西看看到底是什麽，卻見卡牌已經隨壓力散作無數光點，化入她皮膚裏。
下一秒，黑影陡壓而下，雲獵滿頭霧水，又來不及跑、又來不及看，隻得狼狽地滾進桌子下麵。
視線卻並沒有隨之熄滅，恰恰相反，金屬色的係統麵板在她眼前亮起。
此前上鎖的【我的】頁麵，已經自動打開，在雲獵頭像下方多出一排長方形卡槽。第一格裏出現一張雕飾著龍鳳剪影的銀質卡牌，而牌麵上的文字帶著淡淡螢光，一行行浮現出來。
【技能·神與物遊】
[「文之思也，其神遠矣。故寂然凝慮，思接千載；悄焉動容，視通萬裏；吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風雲之色；其思理之致乎!故思理為妙，神與物遊。」]
劉勰在《文心雕龍》中提出的「神思論」，肯定了藝術想像在文學創作中的重要作用，指出了文學家的思維是如何與客觀外物交互作用、緊密結合的。當外界事物引發作家的情感共鳴時，作家的想像力便噴湧而出，精神與外物一起活動，不受現實與時空的製約，突破藝術表象的局限性，將其轉化為審美意象。
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條件：*1.既然是「寂然凝慮，悄焉動容」，當然要保持一顆虛靜之心，方能感知外物，從而聚精會神地開展構思。
*2.都說了需要精巧的構思才行吧？
*3.「思理為妙，神與物遊」，任何構思都需要建立在符合事物本身客觀屬性的基礎上才能進行。
*4.技能效果隨您構思的審美價值而波動，為了保障您的身心健康，請不要在缺乏良好審美觀的情況下使用本卡。
*5.由於成書年代限製，出生於南朝之前的人是無法使用本卡的哦。
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從小到大，雲獵聽得最多的誇獎，往往圍繞著「好學生」這個關鍵詞。
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