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這幾天都過得很平順，但還是沒有機會見到雪，麵對這件事情，他有些難得的心急。
月考成績下來了，仍然是中上的成績。他也沒有太在意，在講台上看過他和木晴的排名後，就迴座位拿著卷子改錯了。不知道為什麽，有時候對於一些事情，他始終是遲鈍的。
木晴的座位還空著，現在是大課間，可能她去小賣部買東西去了吧。
他繼續改著錯。
教室後方傳來一些說話的聲音，並不大聲，他聽不清，但也不算打擾。總有人需要說些什麽，不是嗎？
他看著眼前的卷紙，又陷入了一次的沉思……他上課聽的速度比較快，可以很快跟上老師，他也有很充足的耐心投身於書山題海，但是也許還是不夠投入，例如他願意把作業完成後的時間全留給自己而非學習。
也從網上了解到一些消息，原諒他隻能這樣更多地了解這個世界，他沒有父母和他說些什麽，也沒有別的了解世界的方式，隻能如此了。今年x省的高考人數又多了；今年又是什麽最難就業年……每次看到這些消息，內心總會有些隱隱的不安。也許足夠優秀就可以讓自己不至於被淘汰，但是似乎變優秀也不是簡單的事情。
他隻是個普通的人，沒有錢，沒有背景，一切隻能靠自己。在這樣的情況下，他應該要怎麽做才會更好一些呢？“更好一些”，不是“一定要最好”，這就是他想要做到的，如果說非要有什麽目標的話。
盡管現在仍在象牙塔，但現實的問題也仍會成為他必須考量的一部分。
他不僅活在現在，也活在未來。
他的生活什麽時候能夠簡單一些呢？固然內心有著這樣的企盼，卻仍然還是選擇了繼續投身於眼前的改錯大業。無論如何，他都需要學習，不是嗎。
一道題，兩道題……時間就這樣過去。三十分鍾，數學試卷已經完全改完了。
不知道為什麽，在改完數學試卷的那一刻，驀地有一種輕鬆的感覺。
有個方法是說，如果你現在堅持不下去了，那麽你想想你完成後的輕鬆，就會不知不覺間狀態好很多。但是這個方法對他似乎是不管用的，他想不到什麽叫完成後的結果。有一個體麵的工作？也許還是經曆過少，對這樣的形容他實在沒有什麽實感。
“我迴來啦。”木晴拉開了座位的椅子，朝著他笑了笑。
不知道為什麽，木晴很喜歡這樣說。有些無奈地說，他會有一種他和木晴住在一起的錯覺。
“聽說我們班上要來一位新同學。你知道嗎？”她整理了一下桌上的試卷，把它們好好地疊在了一起。
“不知道。真的嗎？”新同學？也不知道是怎麽樣的。
“嗯……剛剛迴來時，聽見走在我前麵的老師說的。她們說八班要來一個轉校的新同學……”她撐著頭，看著桌麵。
“誒，你說新同學是男生還是女生呢？”她好像對新同學很好奇的樣子。
話還沒說完，卻見得班主任進了教室，身後還領著一個女生。看起來大概有一米七的樣子，個子很高，雖然身上穿著校服，但仍然顯得很窈窕，他有些近視，看不清她的臉。
“我認識她誒……”她的聲音小小的，若不是經常和木晴說話，那麽他可能會聽不清。不知道為什麽，他對木晴的聲音很有辨認的能力，如果說有幾個人一起說話的話，那麽他也可以很快地認出她的聲音。
木晴似乎有些不開心，她沒有再關注台上的新同學，隻是低著頭，從課桌裏拿出了下堂課的課本。
“木晴。”他輕輕地喚了她一聲，從校服的口袋裏拿出了一顆糖遞給她。
“謝謝。”木晴接過了糖，小口地吃了起來。
台上的班主任似乎介紹完新同學了，他也沒聽清楚。卻見得班主任領著新同學朝著他們這邊過來了。
“你以後就做他們後麵吧。有什麽不明白的可以問他們。”果然，她坐到了他們的後麵。
“以後新同學有什麽需要，要好好幫助她。”班主任看著木晴和新同學的同桌。
他其實有點不喜歡這樣強安排的任務，可是又能怎麽樣，他們後麵的位置就是這樣空著一個的。
“我有點不開心。”班主任走後，木晴寫了一張紙條給他。
“？”
“我們以前是朋友。”
上課了。趁著起立的時候，他悄悄地捏了一下木晴的手。
“別難過了。”他又遞了一張紙條過去。
上課了。
木晴似乎也投入到課堂中去了，畢竟語文課是她最喜歡的課之一。
希望木晴以後能開心吧。這是他現在的願望。
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這幾天都過得很平順，但還是沒有機會見到雪，麵對這件事情，他有些難得的心急。
月考成績下來了，仍然是中上的成績。他也沒有太在意，在講台上看過他和木晴的排名後，就迴座位拿著卷子改錯了。不知道為什麽，有時候對於一些事情，他始終是遲鈍的。
木晴的座位還空著，現在是大課間，可能她去小賣部買東西去了吧。
他繼續改著錯。
教室後方傳來一些說話的聲音，並不大聲，他聽不清，但也不算打擾。總有人需要說些什麽，不是嗎？
他看著眼前的卷紙，又陷入了一次的沉思……他上課聽的速度比較快，可以很快跟上老師，他也有很充足的耐心投身於書山題海，但是也許還是不夠投入，例如他願意把作業完成後的時間全留給自己而非學習。
也從網上了解到一些消息，原諒他隻能這樣更多地了解這個世界，他沒有父母和他說些什麽，也沒有別的了解世界的方式，隻能如此了。今年x省的高考人數又多了；今年又是什麽最難就業年……每次看到這些消息，內心總會有些隱隱的不安。也許足夠優秀就可以讓自己不至於被淘汰，但是似乎變優秀也不是簡單的事情。
他隻是個普通的人，沒有錢，沒有背景，一切隻能靠自己。在這樣的情況下，他應該要怎麽做才會更好一些呢？“更好一些”，不是“一定要最好”，這就是他想要做到的，如果說非要有什麽目標的話。
盡管現在仍在象牙塔，但現實的問題也仍會成為他必須考量的一部分。
他不僅活在現在，也活在未來。
他的生活什麽時候能夠簡單一些呢？固然內心有著這樣的企盼，卻仍然還是選擇了繼續投身於眼前的改錯大業。無論如何，他都需要學習，不是嗎。
一道題，兩道題……時間就這樣過去。三十分鍾，數學試卷已經完全改完了。
不知道為什麽，在改完數學試卷的那一刻，驀地有一種輕鬆的感覺。
有個方法是說，如果你現在堅持不下去了，那麽你想想你完成後的輕鬆，就會不知不覺間狀態好很多。但是這個方法對他似乎是不管用的，他想不到什麽叫完成後的結果。有一個體麵的工作？也許還是經曆過少，對這樣的形容他實在沒有什麽實感。
“我迴來啦。”木晴拉開了座位的椅子，朝著他笑了笑。
不知道為什麽，木晴很喜歡這樣說。有些無奈地說，他會有一種他和木晴住在一起的錯覺。
“聽說我們班上要來一位新同學。你知道嗎？”她整理了一下桌上的試卷，把它們好好地疊在了一起。
“不知道。真的嗎？”新同學？也不知道是怎麽樣的。
“嗯……剛剛迴來時，聽見走在我前麵的老師說的。她們說八班要來一個轉校的新同學……”她撐著頭，看著桌麵。
“誒，你說新同學是男生還是女生呢？”她好像對新同學很好奇的樣子。
話還沒說完，卻見得班主任進了教室，身後還領著一個女生。看起來大概有一米七的樣子，個子很高，雖然身上穿著校服，但仍然顯得很窈窕，他有些近視，看不清她的臉。
“我認識她誒……”她的聲音小小的，若不是經常和木晴說話，那麽他可能會聽不清。不知道為什麽，他對木晴的聲音很有辨認的能力，如果說有幾個人一起說話的話，那麽他也可以很快地認出她的聲音。
木晴似乎有些不開心，她沒有再關注台上的新同學，隻是低著頭，從課桌裏拿出了下堂課的課本。
“木晴。”他輕輕地喚了她一聲，從校服的口袋裏拿出了一顆糖遞給她。
“謝謝。”木晴接過了糖，小口地吃了起來。
台上的班主任似乎介紹完新同學了，他也沒聽清楚。卻見得班主任領著新同學朝著他們這邊過來了。
“你以後就做他們後麵吧。有什麽不明白的可以問他們。”果然，她坐到了他們的後麵。
“以後新同學有什麽需要，要好好幫助她。”班主任看著木晴和新同學的同桌。
他其實有點不喜歡這樣強安排的任務，可是又能怎麽樣，他們後麵的位置就是這樣空著一個的。
“我有點不開心。”班主任走後，木晴寫了一張紙條給他。
“？”
“我們以前是朋友。”
上課了。趁著起立的時候，他悄悄地捏了一下木晴的手。
“別難過了。”他又遞了一張紙條過去。
上課了。
木晴似乎也投入到課堂中去了，畢竟語文課是她最喜歡的課之一。
希望木晴以後能開心吧。這是他現在的願望。