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穿成科舉文男主對照組 作者:栗銀 投票推薦 加入書簽 留言反饋
轉眼到了二月中旬。
除了月度考核出結果那天,再沒人找韓榆借韓鬆的獨門密卷。
那些人都被韓鬆擋在了丁班外麵,丁點兒沒影響到韓榆。
而韓榆對此亦毫不知情,隻當他們明白了讀書賦予他們的真正意義。
令韓榆感到困擾的是,丁班依舊有一部分學生在打韓鬆的主意。
每天送吃食送筆墨,話裏話外直指獨門密卷。
私塾有明確規定,學生之間不得私相授受。
大家心知肚明的事,韓榆又不是壽星公上吊,嫌命長,把東西原封不動還了迴去。
但那些人仍不罷休,轉而找各種藉口跟韓榆探討問題。
每到最後,話題總會落在獨門密卷上。
行為之拙劣,教人又好氣又好笑。
韓榆被纏得煩了,把試題交給羅先生,並道明緣由。
一如韓鬆意料之中,羅先生並未斥責韓榆,溫言安撫一番,讓他先迴去。
韓榆對先生十分信服,不曾追問,隻耐心等待先生出招。
兩日後,羅先生攜著一摞空白考卷出現在丁班。
他讓丁班全體學生做了韓榆上交的那幾份試題。
試題難度頗高,是月度考核的超級進階版本。
學生們甫一拿到試題,個個驚得慘無人色。
尤其那些個總纏著韓榆的,試題的三分之一都沒做出來,被打擊得不輕。
從那以後,再沒人找韓榆要什麽獨門密卷。
好幾位同窗甚至對此留下心理
陰影,遠遠見了韓榆,都要繞道而行。
韓榆:「......」
雖然這樣搞得他好像什麽洪水猛獸,但至少耳邊清淨了,可以靜下心來研讀文章。
三月下旬,羅先生開始教丁班的學生寫四書題。
四書題是縣試必考內容,以「四書」語命題,亦稱八股文、時文。【1】
難度不大,都是些簡單的八股文。
這也是韓榆第一次接觸和縣試有關的試題。
興致勃勃擬寫了兩篇八股文,反覆潤色後,就信心滿滿地交了上去。
韓榆自我感覺不錯,應該能達到及格線以上。
然後,他就被先生當堂訓斥了。
總結下來,都是說文章的缺點。
......
入學兩個月,韓榆慘遭滑鐵盧。
他捧著滿是批註的文章欲哭無淚,深深地懷疑人生。
小夥伴見韓榆沮喪不已,紛紛摩拳擦掌,勢必要讓羅先生對韓榆刮目相看。
經過長達兩日的學習交流,揣摩訓練,韓榆自覺進步了那麽一丟丟。
再次信心滿滿地完成了先生布置的四書題課業,翌日胸有成竹地上交。
當天下午,羅先生將批閱好的課業分發下去。
這迴,韓榆沒被當堂訓話。
因為他在下課後,被羅先生叫去了書房,開始了一場長達兩刻鍾的談話。
誰也不知道談話的內容是什麽。
期間沈華燦和席樂安都在書房不遠處焦急等待,好讓小夥伴出來就能看見自己。
他們在擬寫文章上給予了韓榆幫助,也希望也在
精神上給予他安慰。
迴去的路上,韓榆蔫答答的,像極了慘遭蹂.躪的花骨朵,不復往昔的鮮活靈動。
「先生問我,在學習八股文之前,我每次都能很好地完成他布置的課業,為何現在不進反退。」
無論入學考核還是月度考核,都不是八股文。
大家都是第一次學寫八股文,唯獨韓榆挨了羅先生兩次批評。
這讓他無比喪氣,甚至自我懷疑。
莫非他跟八股文的八字不合,才會錯誤百出?
沈華燦從未見過韓榆這個模樣,有點嚇到了,強自鎮定地拍了拍他的肩膀:「榆哥兒不必妄自菲薄,八股文的格式是固定的,你隻要多練練,一定能行的。」
席樂安拍他另一邊肩膀:「榆哥兒你這麽聰明,隻是一時沒有繞過彎來。我倒是覺得,你的八股文已經寫得很好了,或許是先生太過精益求精。」
等到了韓鬆麵前,韓榆再次大吐苦水。
韓鬆比照著羅先生的批註,仔細瀏覽韓榆的八股文內容,心底很快有了計較。
不過他沒有上來就安慰韓榆,隻問道:「你可明白自己的不足之處?」
韓榆點頭,表示知道。
他寫的八股文相對成文,形成排偶,在結構上沒有任何問題。
可唯獨在遣詞造句上,總是習慣性地使用一些誇張華麗的辭藻。
八股文辭藻華麗是大忌,韓榆也深知這一點。
隻是習慣了先前的寫作模式,一時半會不太容易完全糾正。
當韓榆說清
楚自己的問題,韓鬆眼裏並無意外:「你這個問題我之前就說過。」
他還幫韓榆糾正了許多。
比起現在的,韓榆剛開始的文章那叫一個奼紫嫣紅。
韓榆耷拉著雙肩,手掌托腮:「對,我有刻意規避過。如今是少了很多,先生也明說了這一點。」
韓鬆頓了頓,緩聲道:「其實你現在的水平已經很不錯了,我剛開始的時候比你遜色許多。」
韓榆登時來了精神:「當真?」
韓鬆頷首:「慢慢來,多練練,很快就能克服這個問題。」
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除了月度考核出結果那天,再沒人找韓榆借韓鬆的獨門密卷。
那些人都被韓鬆擋在了丁班外麵,丁點兒沒影響到韓榆。
而韓榆對此亦毫不知情,隻當他們明白了讀書賦予他們的真正意義。
令韓榆感到困擾的是,丁班依舊有一部分學生在打韓鬆的主意。
每天送吃食送筆墨,話裏話外直指獨門密卷。
私塾有明確規定,學生之間不得私相授受。
大家心知肚明的事,韓榆又不是壽星公上吊,嫌命長,把東西原封不動還了迴去。
但那些人仍不罷休,轉而找各種藉口跟韓榆探討問題。
每到最後,話題總會落在獨門密卷上。
行為之拙劣,教人又好氣又好笑。
韓榆被纏得煩了,把試題交給羅先生,並道明緣由。
一如韓鬆意料之中,羅先生並未斥責韓榆,溫言安撫一番,讓他先迴去。
韓榆對先生十分信服,不曾追問,隻耐心等待先生出招。
兩日後,羅先生攜著一摞空白考卷出現在丁班。
他讓丁班全體學生做了韓榆上交的那幾份試題。
試題難度頗高,是月度考核的超級進階版本。
學生們甫一拿到試題,個個驚得慘無人色。
尤其那些個總纏著韓榆的,試題的三分之一都沒做出來,被打擊得不輕。
從那以後,再沒人找韓榆要什麽獨門密卷。
好幾位同窗甚至對此留下心理
陰影,遠遠見了韓榆,都要繞道而行。
韓榆:「......」
雖然這樣搞得他好像什麽洪水猛獸,但至少耳邊清淨了,可以靜下心來研讀文章。
三月下旬,羅先生開始教丁班的學生寫四書題。
四書題是縣試必考內容,以「四書」語命題,亦稱八股文、時文。【1】
難度不大,都是些簡單的八股文。
這也是韓榆第一次接觸和縣試有關的試題。
興致勃勃擬寫了兩篇八股文,反覆潤色後,就信心滿滿地交了上去。
韓榆自我感覺不錯,應該能達到及格線以上。
然後,他就被先生當堂訓斥了。
總結下來,都是說文章的缺點。
......
入學兩個月,韓榆慘遭滑鐵盧。
他捧著滿是批註的文章欲哭無淚,深深地懷疑人生。
小夥伴見韓榆沮喪不已,紛紛摩拳擦掌,勢必要讓羅先生對韓榆刮目相看。
經過長達兩日的學習交流,揣摩訓練,韓榆自覺進步了那麽一丟丟。
再次信心滿滿地完成了先生布置的四書題課業,翌日胸有成竹地上交。
當天下午,羅先生將批閱好的課業分發下去。
這迴,韓榆沒被當堂訓話。
因為他在下課後,被羅先生叫去了書房,開始了一場長達兩刻鍾的談話。
誰也不知道談話的內容是什麽。
期間沈華燦和席樂安都在書房不遠處焦急等待,好讓小夥伴出來就能看見自己。
他們在擬寫文章上給予了韓榆幫助,也希望也在
精神上給予他安慰。
迴去的路上,韓榆蔫答答的,像極了慘遭蹂.躪的花骨朵,不復往昔的鮮活靈動。
「先生問我,在學習八股文之前,我每次都能很好地完成他布置的課業,為何現在不進反退。」
無論入學考核還是月度考核,都不是八股文。
大家都是第一次學寫八股文,唯獨韓榆挨了羅先生兩次批評。
這讓他無比喪氣,甚至自我懷疑。
莫非他跟八股文的八字不合,才會錯誤百出?
沈華燦從未見過韓榆這個模樣,有點嚇到了,強自鎮定地拍了拍他的肩膀:「榆哥兒不必妄自菲薄,八股文的格式是固定的,你隻要多練練,一定能行的。」
席樂安拍他另一邊肩膀:「榆哥兒你這麽聰明,隻是一時沒有繞過彎來。我倒是覺得,你的八股文已經寫得很好了,或許是先生太過精益求精。」
等到了韓鬆麵前,韓榆再次大吐苦水。
韓鬆比照著羅先生的批註,仔細瀏覽韓榆的八股文內容,心底很快有了計較。
不過他沒有上來就安慰韓榆,隻問道:「你可明白自己的不足之處?」
韓榆點頭,表示知道。
他寫的八股文相對成文,形成排偶,在結構上沒有任何問題。
可唯獨在遣詞造句上,總是習慣性地使用一些誇張華麗的辭藻。
八股文辭藻華麗是大忌,韓榆也深知這一點。
隻是習慣了先前的寫作模式,一時半會不太容易完全糾正。
當韓榆說清
楚自己的問題,韓鬆眼裏並無意外:「你這個問題我之前就說過。」
他還幫韓榆糾正了許多。
比起現在的,韓榆剛開始的文章那叫一個奼紫嫣紅。
韓榆耷拉著雙肩,手掌托腮:「對,我有刻意規避過。如今是少了很多,先生也明說了這一點。」
韓鬆頓了頓,緩聲道:「其實你現在的水平已經很不錯了,我剛開始的時候比你遜色許多。」
韓榆登時來了精神:「當真?」
韓鬆頷首:「慢慢來,多練練,很快就能克服這個問題。」
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