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給時裝界一點中式震撼 作者：糖醋裏脊烹飪大師 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【作者有話說】
ps：設計師靠手感記布料不是誇張。感謝在2024-03-31 16:43:46~2024-04-02 22:18:06期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝灌溉營養液的小天使：秋楓安20瓶；yazminkent 10瓶；信源5瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
第58章
因為還有課業在身,現在又還沒到暑期，唐寧還沒辦法在絲申上完整天的班，在將色卡交給古月後,便返迴朱設的工作間完成今日緙絲進度，後與童航一同返迴了學校。
臨近暑期，若不是結課作業還沒有上交，秦施彰幾人早就先一步離校了。
「唐寧你有多的效果圖沒？」
「我去,你別找唐寧借啊,他畫風簡直就是個人的防偽標，一看就知道出自唐寧之手,混不過去的。」
賈奕的期望被丁武毫不留情地打消,整個人如同虛脫一般靠在椅背上。
「都在趕結課作業，根本找不到人代畫。」
賈奕在專業課作業實在完不成的時候也找過代畫,不過因為代畫技術太好,導致他後來的作業不得不一直保持代畫那樣的水準完成，才沒被老師發現什麽異樣。
唐寧剛走進寢室,就聽到了來自賈奕的一陣陣唉聲嘆氣。
「還剩幾張？」唐寧問道。
「還有兩張,但我實在畫不下去了……而且我立裁作業也還沒完成。」
賈奕瞥了一眼桌子旁的人台,用腳懟了幾下,推遠了些。
如果秦施彰在寢室,指定是要埋怨賈奕亂放人台，占了寢室走道的位置。這些時日，秦施彰連人帶人台都像是住在了係裏一般,不到就寢的時間基本上不在寢室露麵。
唐寧沒有幫賈奕完成效果圖的意思,效果圖這種作業,不論是紙稿還是電子稿,都需要熟練度,越熟練，效率越高質量也會隨之提升。
再者，就剩兩張，也花不了多少時間，賈奕的抱怨也並非臨近結課的「死前哀求」，純粹是疲倦期的宣洩。
唐寧將被賈奕踢到寢室過道的擋路人台推迴了賈奕的桌子旁，拿起針插，順著賈奕做好標記線的位置，幫助賈奕收尾。
見狀，賈奕瞬時從椅子上彈起。
「等等，等等！」賈奕攔下了唐寧。
之前的立裁課上，老師教過的立裁針法，因為賈奕的不熟練，一直無法牢固固定裁片，唐寧便幫助賈奕完成了一部分立裁工藝。
老師見賈奕人台上的布料一處針法整齊、結構準確，另一處針法淩亂、拚接扭曲，便重點觀察了賈奕的作品，以為賈奕針法淩亂那處是要做什麽重點設計才會如此，後看到立裁作業的成品時，大失所望，還語重心長和賈奕談了話。
「老師看不了過程，沒事。」唐寧迴答完，給標記線所示意的位置補了幾針，將賈奕原本沒有封好邊的結構補牢。
賈奕完全是有些ptsd了，有唐寧的幫助當然好，效率能提高好幾個檔次，但是唐寧有時候的操作水準太高了，就顯得極具個人特色，能被老師一眼看出。
「大一還不覺得，大二專業課的專業性更強了以後，每每看到唐寧的作品，就會感覺自己真不適合學服裝設計。」
丁武看著唐寧專注幫賈奕收尾的模樣又想起唐寧這一次的立裁作業，忍不住感慨道。
「有人天生就適合吃這碗飯，咱倆嘛，絕對在『畢業後會選擇改行的90%服裝設計畢業生』的這個數據之中。」
賈奕低著頭迴應丁武，盯著自己空白的畫麵嘆氣。
二人家境相似，也很清楚自己能夠在服裝設計這條路上走多久。
他們知道成為一個設計師不會是他們倆的未來，他們沒有足夠的經濟基礎去填補審美的不足與眼界，自身也沒有太高的天分。
自知之明令他倆對於不屬於自己的未來沒有絲毫渴望，自然也就不會獲得分毫失望。
想要走服裝設計這條路不是單靠一個興趣就能夠長久走下去。
一次立裁課上就能夠看出哪些人是真正有水平、有想法、有未來，而哪些人隻是將老師所教授的內容刻板地複製粘貼，一丁點兒個人發揮與靈感的融入都做不到。
賈奕與丁武的立裁作業結構造型都非常簡單，老師教授了最簡單的摺疊法，兩人也就使用了最簡單的摺疊法，沒有任何舉一反三的想法。
不僅是因為二人對於立裁素材的積累不夠多，導致無法提煉能夠舉一反三的設計方法，同時也是因為立裁本身的難度，阻礙了二人去創造並實現具有一定複雜性的想法。
隻是一個摺疊法就可以細分為直線摺疊、曲線摺疊、折線摺疊與不規則線摺疊，算是立裁中使用最多的表現手法，也十分出效果。
在這幾種分類中，隻要稍稍多些結構上的思考，就能夠創造出足夠出彩的立裁設計，隻可惜賈奕和丁武都沒有實現。
在這次立裁課程的初期，賈奕二人都見過唐寧的作品，僅一眼就被唐寧的想法所震驚，沒有太多立裁素材積累的他們，感嘆於唐寧是如何將單調的白坯布玩成那般多花樣。
說著「一看就知道費了不少功夫」，想著「還是自己的立裁作品完成起來要更為簡單」，有些眼饞唐寧的巧思，討教與學習之後，卻仍舊做不出一眼看去便充滿靈性的設計，這是普通人在天賦型選手麵前永久的痛。
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臨近暑期，若不是結課作業還沒有上交，秦施彰幾人早就先一步離校了。
「唐寧你有多的效果圖沒？」
「我去,你別找唐寧借啊,他畫風簡直就是個人的防偽標，一看就知道出自唐寧之手,混不過去的。」
賈奕的期望被丁武毫不留情地打消,整個人如同虛脫一般靠在椅背上。
「都在趕結課作業，根本找不到人代畫。」
賈奕在專業課作業實在完不成的時候也找過代畫,不過因為代畫技術太好,導致他後來的作業不得不一直保持代畫那樣的水準完成，才沒被老師發現什麽異樣。
唐寧剛走進寢室,就聽到了來自賈奕的一陣陣唉聲嘆氣。
「還剩幾張？」唐寧問道。
「還有兩張,但我實在畫不下去了……而且我立裁作業也還沒完成。」
賈奕瞥了一眼桌子旁的人台,用腳懟了幾下,推遠了些。
如果秦施彰在寢室,指定是要埋怨賈奕亂放人台，占了寢室走道的位置。這些時日，秦施彰連人帶人台都像是住在了係裏一般,不到就寢的時間基本上不在寢室露麵。
唐寧沒有幫賈奕完成效果圖的意思,效果圖這種作業,不論是紙稿還是電子稿,都需要熟練度,越熟練，效率越高質量也會隨之提升。
再者，就剩兩張，也花不了多少時間，賈奕的抱怨也並非臨近結課的「死前哀求」，純粹是疲倦期的宣洩。
唐寧將被賈奕踢到寢室過道的擋路人台推迴了賈奕的桌子旁，拿起針插，順著賈奕做好標記線的位置，幫助賈奕收尾。
見狀，賈奕瞬時從椅子上彈起。
「等等，等等！」賈奕攔下了唐寧。
之前的立裁課上，老師教過的立裁針法，因為賈奕的不熟練，一直無法牢固固定裁片，唐寧便幫助賈奕完成了一部分立裁工藝。
老師見賈奕人台上的布料一處針法整齊、結構準確，另一處針法淩亂、拚接扭曲，便重點觀察了賈奕的作品，以為賈奕針法淩亂那處是要做什麽重點設計才會如此，後看到立裁作業的成品時，大失所望，還語重心長和賈奕談了話。
「老師看不了過程，沒事。」唐寧迴答完，給標記線所示意的位置補了幾針，將賈奕原本沒有封好邊的結構補牢。
賈奕完全是有些ptsd了，有唐寧的幫助當然好，效率能提高好幾個檔次，但是唐寧有時候的操作水準太高了，就顯得極具個人特色，能被老師一眼看出。
「大一還不覺得，大二專業課的專業性更強了以後，每每看到唐寧的作品，就會感覺自己真不適合學服裝設計。」
丁武看著唐寧專注幫賈奕收尾的模樣又想起唐寧這一次的立裁作業，忍不住感慨道。
「有人天生就適合吃這碗飯，咱倆嘛，絕對在『畢業後會選擇改行的90%服裝設計畢業生』的這個數據之中。」
賈奕低著頭迴應丁武，盯著自己空白的畫麵嘆氣。
二人家境相似，也很清楚自己能夠在服裝設計這條路上走多久。
他們知道成為一個設計師不會是他們倆的未來，他們沒有足夠的經濟基礎去填補審美的不足與眼界，自身也沒有太高的天分。
自知之明令他倆對於不屬於自己的未來沒有絲毫渴望，自然也就不會獲得分毫失望。
想要走服裝設計這條路不是單靠一個興趣就能夠長久走下去。
一次立裁課上就能夠看出哪些人是真正有水平、有想法、有未來，而哪些人隻是將老師所教授的內容刻板地複製粘貼，一丁點兒個人發揮與靈感的融入都做不到。
賈奕與丁武的立裁作業結構造型都非常簡單，老師教授了最簡單的摺疊法，兩人也就使用了最簡單的摺疊法，沒有任何舉一反三的想法。
不僅是因為二人對於立裁素材的積累不夠多，導致無法提煉能夠舉一反三的設計方法，同時也是因為立裁本身的難度，阻礙了二人去創造並實現具有一定複雜性的想法。
隻是一個摺疊法就可以細分為直線摺疊、曲線摺疊、折線摺疊與不規則線摺疊，算是立裁中使用最多的表現手法，也十分出效果。
在這幾種分類中，隻要稍稍多些結構上的思考，就能夠創造出足夠出彩的立裁設計，隻可惜賈奕和丁武都沒有實現。
在這次立裁課程的初期，賈奕二人都見過唐寧的作品，僅一眼就被唐寧的想法所震驚，沒有太多立裁素材積累的他們，感嘆於唐寧是如何將單調的白坯布玩成那般多花樣。
說著「一看就知道費了不少功夫」，想著「還是自己的立裁作品完成起來要更為簡單」，有些眼饞唐寧的巧思，討教與學習之後，卻仍舊做不出一眼看去便充滿靈性的設計，這是普通人在天賦型選手麵前永久的痛。