『左護法』直接將卷子放在了唐寧正在看的手稿之上,結果窗外吹來一陣風,卷子被吹到了地上,『左護法』隻得幫唐寧撿起來,再次放到桌上,唐寧的這時正好也完成了對錢老教授記錄的那個累絲工藝的飾品的腦內模擬的模型製作流程。


    難得地抬起頭看了一眼給自己髮捲子的同學,『左護法』有點受寵若驚,隨即就發覺唐寧的目光並非在看他,而是看向他身後的黑板。


    得,他怎麽能奢望唐寧這個怪胎主動搭理別人。


    唐寧見給自己髮捲子的同學似乎並沒有想要跟自己搭話的意思,撤迴了想要說出口的謝謝,並看向數學老師在黑板上寫下的題目,這是他第n+1次撤迴將要說出口的話語。


    第3章


    直到高考的結束走出考場,唐寧的心情可能都沒有怎麽起伏過,更別說緊張之類的,比起有的同學因為緊張而失眠、食欲不振,唐寧從備考到考試結束都過得和高中這三年之中任何一場普通考試之前沒有任何區別。


    考前下了一場雨,地麵還是濕漉漉的,不過也因為這場雨,溫度沒有前幾天那麽高,也算是上天贈與這批考生的禮物,拂去了驕陽的燥熱。


    唐寧穿著件黑色短袖t恤,肩頭繡著一隻攀附在右肩肩頭的錦鯉,這刺繡是出自錢老教授之手,也是給唐寧添個彩頭。


    錢老教授本來也想給唐寧送個考,可這陣子身體有些不太舒服,也被唐父唐母勸說在家休息,又想到怕給唐寧過了病氣,便沒來送考,不過還是在考試結束沒多久,就給唐母發去了消息,詢問唐寧出考場的狀態怎麽樣。


    「那小子哪能看出來狀態啊,依舊是那副表情,也不知道在琢磨什麽。」


    「這樣看來,應該是題目都在小寧的掌握之中,隻要他沒臨時萌生什麽特別的想法,估計報國內幾所熱門大學都是穩的。」錢老教授咳嗽了幾聲,去廚房倒了杯熱水。


    錢老教授六十多了,沒有子女,丈夫在她三十多歲的時候就已去世。


    年輕的時候,錢老教授全身心都投入在學術研究之中,出了不少書也拿了不少獎,也就是國內對於服裝設計沒有那麽重視,不然早已是聲名赫赫的服設界的設計泰鬥了。丈夫去世後,錢教授便更沉溺設計事業了,其本身的確有著更高的追求,但同時也是為了逃避悲傷。


    在錢老教授近乎半輩子的努力之下,將服裝與服飾設計專業變成了華慶大學的熱門專業不說,還因為自己在國外服設這個圈子的影響力,吸引了不少報考華慶大學服裝設計學院的留學生。


    錢老教授也接觸了不少那些心眼子多的外族人,哪能不理解哪些留學生是真的因為喜歡我們的傳統文化才來此求學,又有哪些留學生是奔著利用我們的傳統藝術產生更大的利益而來。錢老教授向她親自帶出來的幾個弟子強調過得最多的一句話就是:我們優秀的傳統文化可以宣傳出去,但其之根本必須掌握在我們自己手中。


    這不是小氣,也不是阻礙文化創新,這是為了防止文化的被肆意挪用。錢老教授深知落後就會挨打的道理,這不僅僅體現在國力上,還體現在認知之中,真正的傳承應當是在把控文化內涵的基礎上進行創新,而不是連內涵都給改得麵目全非。


    這也是為何錢老教授會親自教導弟子她想要傳承下去的非遺工藝,但勒令不允許將工藝的核心與根本外傳的原因。


    錢老教授想要將之與服裝設計結合,她想要將華夏的傳統手工藝帶上更大的舞台之上,但不代表她想要將我們自己的文化拱手讓人。


    錢老教授沒有把自己的手稿給除了唐寧之外的其他弟子看過,就連三閭繡法也都隻傳授了三十來種,這不是錢老教授小氣,而是她在除了唐寧之外的弟子身上都看到了一種唐寧所沒有的野心。這種野心自然是有利於他們為自己謀未來,但若被野心操控,誰又知道他們會不會幹出涉及錢老教授所定下的『底線』。


    唐寧則不同,不論是對三閭繡法的學習還是累絲工藝的掌握,似乎都是為了驗證自己的能力,錢老教授雖然沒有在唐寧身上看到與自己相同的目標,但她能夠信任唐寧不會因為野心一類的東西違背那條的底線。


    錢老教授就著熱水,吃了兩片感冒膠囊,端著水杯準備迴房內拿手機看看唐母有沒有迴自己的消息,但卻聽到了敲門聲。


    「教授,在家嗎?」


    錢老教授應答了一聲,走到門口開門。


    「肖鑫彥你怎麽來了?快進來吧,下雨路不好走吧?」


    來人正是錢老教授帶的弟子之一,是個很好學的男生。


    「聽說您身體不舒服,就來看看您,給您帶了些水果。」肖鑫彥把傘放在了入戶的位置,並沒有帶入屋內。


    「就是普通感冒,請了兩天假,你的設計進度怎麽樣?白坯樣衣出來了嗎?」


    「還沒有,我剛把白坯布送到裁縫那邊。」肖鑫彥看著錢老教授杯子裏的半杯水,起了身,熟練地走到水壺旁,給錢老教授的杯中添了熱水。


    「你這次也不自己打版?服飾品呢,也沒做?上次你給我看的設計說明中不是涉及了可穿戴藝術嗎?特殊布料的部分也給裁縫那邊做?」錢老教授此刻已經有些不滿了,不少學生為了省事,將打版和製衣的工序交給裁縫這是可行的,但錢老教授很看重學生的動手能力,她不要求學生的整套作品全部親力親為,但核心設計部分以及服飾品,她希望學生能夠自己完成。

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