“亂?能有多亂?再亂的局麵我都看見過,沒事兒。”


    孟凡隻是隨口胡說的,卻讓朱主任以為孟凡說得是上次去鐵廠搶人的事情。


    朱主任不敢再多說什麽,趕緊上前打開大門。


    門內的人雖然正在勁頭上,見有人進來,卻也停了下來。因為剛才朱主任出去之前說了,有大人物要來視察,所以大家都想知道能夠被朱主任在這個時間段稱得上大人物的人長什麽樣。


    “大家都先停一下,我給大家介紹一下,這位是咱們學校上級機關軋鋼廠的孟隊長,聽聞咱們學校改革工作做得如火如荼,今天特意來視察的,還給咱們學校帶來一筐海鮮呢。下麵大家歡迎孟隊長給大家指導指導。”


    朱主任趕緊給大家介紹道。


    人群中立刻響起一陣熱烈的掌聲。


    無他,對於學校來說,軋鋼廠的級別太高了,雖然學校是軋鋼廠附屬小學,但是級別上課時差著好幾層呢。


    “這就是那個軋鋼廠的孟隊長啊,長得真年輕,雖然隻是一個科長,但是我聽說,這個孟隊長在軋鋼廠很受重視,他說的話就算是副廠長都要給幾分麵子呢。”


    人群中有人竊竊私語道。


    “可不嘛,人家的文章,可是在日報上發表過的,那可是日報啊。”


    “我鄰居就是軋鋼廠的,聽他說,那個工人糾察隊,就是這個孟隊長提議的。”


    這話一出口,人們不約而同地把目光轉向了孟凡身後背著槍的壯漢。雖然剛才大家也都注意到了他們,但是卻並沒有多在意。因為這個時候,是沒有禁槍的。


    但是一聽說這些人是前段時間風頭正盛的軋鋼廠工人糾察隊,那眾人的心態立刻就不一樣了。


    等到眾人的掌聲逐漸停下,朱主任對著孟凡說道:


    “孟隊長,您是文藝界的前輩,給我們大家指導指導。”


    孟凡也不推辭,走到台上,轉過身說道:


    “大家好,我呢,就不自我介紹了,剛才我在下麵都聽到了,大家基本上都是知道我的。我感到很欣慰。


    之前的時候,就聽說了咱們學校近期改革工作做得比較好,就一直想來看看,但是工作繁忙,一直拖到現在才過來。


    剛才的時候,王主任跟我也說了很多你們近期的工作,很好。


    大家的熱情都很高,能夠發現學校中的問題並指出來,並沒有掩蓋,這很好。


    但是呢,你們的成果雖然不小,但是也掩飾不了其中的一些問題,下麵,我結合今天的見聞,說一下你們存在的不足。”


    “孟隊長說得對,我們雖然積極投身改革,但是一直是閉門造車,我們現在急需一名眼光長遠的人給我們挑毛病。”


    朱主任立刻接話道。


    朱主任這一接話,立刻得到了其手下的響應。


    “沒錯,光說表揚的話有什麽用?咱們缺的是批評,隻有正視錯誤,改正錯誤,才是我們改革的目的。”


    “就是就是,李先生說過,‘虛心使人進步,驕傲使人落後’,隻有虛心接受別人的批評,有則改之無則加勉,才能不斷進步。”


    ……


    孟凡揚了揚手,示意眾人安靜下來。


    等下麵沒有人說話後,孟凡才接著說道:


    “第一個問題,就是改造問題。


    雖然我剛來,但是眼前的情形,我也可以猜出個大概。


    之前,你們應該是在批鬥,在教育之前犯錯的人,而且動了手,是不是?”


    下麵的眾人聽了孟凡的話,都開始看向四周,不敢跟孟凡對視。


    過了一會兒,才有人大著膽子說道:


    “沒錯,我們是動手了,但是對付這種階級敵人,動手有錯嗎?我們還讓他們參加勞動改造呢。”


    “就是就是。”


    有了帶頭的,跟著湊熱鬧的人也有了。


    “很好,能夠正視我提出的問題,並提出自己的看法和意見。先不說咱倆得想法誰對誰錯,光是有提出異議的勇氣,就很好,這才是青少年嘛,這才是祖國未來該有的朝氣蓬勃的樣子嘛。”


    孟凡沒有立刻接著說,而是調動一下下麵的氛圍。


    果然,孟凡這句話一出來,下麵立刻就沒有剛才那麽嚴肅的氣氛了。


    “下麵我接著說,我為什麽說第一個問題是改造問題。剛才那名同學說得,很有道理。雷鋒同誌曾經在日記裏寫過,對於敵人,要像秋風掃落葉一樣殘酷。


    但是呢,同誌們,同學們,我想說的是,台上的這些人,並不是階級敵人。


    李先生曾經說過,‘要團結一切可以團結的力量’。


    李先生在談到團結改造民族資產階級時,還曾經說過:爭取中間勢力很重要。我們對民族資產階級,不但對他們的壞的一麵作鬥爭,而且還給他們利益,一是給他們工作,二是給他們選舉權。這樣,他們才能擁護社會主義改造的道路。


    同誌們,台上的這些人,雖然翻了錯誤,但是,他們是屬於可以團結的力量。你們,或者說我們,在組織改革的工程中,發現了犯了錯誤的他們,並不是一下子把他們打死。


    而是要加強思想教育,改造他們的思想,讓他們深刻認識到自己所犯的錯誤。這才是咱們改革的目的不是嗎?


    當然了,我說的是現在台上的這些人,目前咱們發現的他們犯的錯誤是可以通過思想改造教育的。對於那些冥頑不靈、食古不化,還有隱藏著更深重罪孽的人,比如說以後咱們發現一個被資本主義嚴重腐蝕的人,那這種人就是階級敵人了,那還用改造?直接送他下去就是了。”


    “孟隊長說得對,現在台上的人,都是曾經犯了錯的人,有的是享樂主義,有的是成分不好。但是這些人都是可以改造的,我們要以孟隊長的指導為標準,加強對他們的思想改造,讓他們改邪歸正,這才是咱們改革的目的。”


    朱主任又開始附和道。


    “沒錯,就是這樣的,這才是咱們改革的前進方向。”

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