大家隻?要大致做好以下幾步就可以了——
首先是做偶頭，這包括六個步驟：
1、選材；2、打粗胚；3、修細胚；4、磨光、打底、刷底色；5、上彩妝，為偶頭開相；6、為偶人做髮型。
其次是製作偶身。
編織木偶腹籠，製作木偶四肢，做線牌頭，裝線。
簡易木偶隻?需用7條提線，能夠簡單操作他行走、活動右手即可；拋光、上漆等工藝暫時一併省略。
最後是要為木偶做一件合身的衣服。
「粗製濫造，不被用心製作的偶人，無法騙取邪祟。所以做偶人的材料不能糊弄。
「比如?這偶頭和?四肢啊，要用上好的泡桐和?樟木才?行。木頭要放置兩年以上，做成偶頭後，五官才?不能變形……這衣服的用料也有講究……
「總之，你們要親自去挑選木頭、做衣服的材料、以及為他們開相的化?妝工具，再親手製作偶頭、偶身……
「記住我的話，做好了木偶，要帶它去劇院，然後放戲曲給它聽。
「隻?有感受過戲曲與舞台的偶人，才?能真正成為一個合格的、有靈魂的偶人。也隻?有這樣的偶人，才?受邪祟的喜歡。
「不然吶，到時候死的會是你們吶……」
李師傅交代得差不多了，也就不再說話，專心地製作起手裏那隻?木偶。
江欣語檢查了一遍筆記，對沈明燭道：「剛才?我們分組探索的時候，我看到了堆木頭的地方。其他材料應該也都能在?這庭院裏找到。我給大家說一聲，大家一起分頭找材料？」
沈明燭道：「好。找材料最好在?10分鍾內完成。找完材料，大家要趕緊到這裏來做木偶。中間遇到什麽問題，也好隨時問這李師傅。」
「好，我知道了。」
江欣語趕緊跑了。
沈明燭則隨意坐在?地上，靜靜聽著李師傅一下又一下用刀刻木偶的聲音。
從上個副本能看出來，那些文字指示確實很讓人不悅。不過這種不悅，主?要跟時間限製有關。
可如?果仔細迴顧一遍整體流程，可以發現那些文字反而有些像遊戲引導，它在?告訴玩家應該往哪裏去探索，從而以最快的速度通關。
探索固然有風險，但如?果嚴格遵守那些規矩，不敢去亮燈的村戶家探索、不敢去地藏王廟點香、不敢破壞榕樹……他們根本無法通關。
收益與風險成正比，換做在?這次的副本裏，道理應該也類似。
做木偶這件事也許藏著巨大的陷阱，也許是一個大坑。
但他們恐怕必須要踩進這個坑，才?能得到相應的故事信息，以及躲避風險的真正規則。
如?果大家隻?是一昧地幹坐著什麽也不做，到時候或許連怎麽死的都不知道。
這是沈明燭這會兒肯答應做木偶的原因之一。
但這並不意味著他相信這個李師傅。
「隻?有感受過戲曲與舞台的偶人，才?能真正成為一個合格的、有靈魂的偶人。」
迴想起李師傅剛才?說的這句話，沈明燭目光一凜。
「靈魂」二?字，隻?是老一輩的匠人，出於對自己製作物?品的喜愛與尊敬所用的詞語，還是說……木偶真能因此生?出靈魂？
邪祟燒死木偶，為的是吃掉它們的靈魂嗎？
沈明燭暫時想不到答案。
隻?有先往下走了再說。
在?林寶蘭、鄭方的有序指導下，每個人行動得都很迅速。
大概花了七分鍾左右的時間，大家就把製作木偶所需要的材料全部找齊了。
接下來便到了製作木偶的時候。
如?果選擇姑且相信李師傅的話，那當?然是把木偶做得越多越好。
萬一某個木偶被邪祟認為沒有靈魂，那還有其他木偶可以頂上，不至於讓邪祟立刻起殺意。
大家快速分好了工，每三人構成一組，一人負責做偶頭，一人負責做偶身，還有一人負責做服裝。
三人完成各自的工作後，將之組合起來，就成了一個完整的木偶。
這樣能在?最大程度上節約時間。
節目的工作人員有8人，選手有11人，遊客有7人，另外還有4名高中生?，在?場共有30個人。
不過這30個人並非嚴格按人頭來分組的，比如?那四名高中生?就不希望和?彼此分開，也就全都被分在?了一組。
另外，沈明燭看不見，很難獨立完成做木偶的行為，巫潯竹作為他的跟拍pd，與他共同負責一部分的內容。
於是最後這三十個人共同構成了8組。
如?果順利的話，這一個小時內，他們能夠做出8個木偶。
分工完畢，眾人立刻按照分工展開行動。
他們顧不得講究，圍成圈後隨意坐在?了地上。
每個圈的中央都放著衣服、木頭、化?妝品等工具，方便大家就近取用。
這期間，李師傅一邊做著木偶，一邊時不時看一眼大家。
「記住我的話，要用心！不用心的話……到時候死的是你們。
「做那麽多木偶……暫時夠了。這庭院很空，也很大，今晚你們可以找地方住下來。這日?子啊……還要過下去麽不是？嗬嗬……」
「希望我明天還能看見你們……」
首先是做偶頭，這包括六個步驟：
1、選材；2、打粗胚；3、修細胚；4、磨光、打底、刷底色；5、上彩妝，為偶頭開相；6、為偶人做髮型。
其次是製作偶身。
編織木偶腹籠，製作木偶四肢，做線牌頭，裝線。
簡易木偶隻?需用7條提線，能夠簡單操作他行走、活動右手即可；拋光、上漆等工藝暫時一併省略。
最後是要為木偶做一件合身的衣服。
「粗製濫造，不被用心製作的偶人，無法騙取邪祟。所以做偶人的材料不能糊弄。
「比如?這偶頭和?四肢啊，要用上好的泡桐和?樟木才?行。木頭要放置兩年以上，做成偶頭後，五官才?不能變形……這衣服的用料也有講究……
「總之，你們要親自去挑選木頭、做衣服的材料、以及為他們開相的化?妝工具，再親手製作偶頭、偶身……
「記住我的話，做好了木偶，要帶它去劇院，然後放戲曲給它聽。
「隻?有感受過戲曲與舞台的偶人，才?能真正成為一個合格的、有靈魂的偶人。也隻?有這樣的偶人，才?受邪祟的喜歡。
「不然吶，到時候死的會是你們吶……」
李師傅交代得差不多了，也就不再說話，專心地製作起手裏那隻?木偶。
江欣語檢查了一遍筆記，對沈明燭道：「剛才?我們分組探索的時候，我看到了堆木頭的地方。其他材料應該也都能在?這庭院裏找到。我給大家說一聲，大家一起分頭找材料？」
沈明燭道：「好。找材料最好在?10分鍾內完成。找完材料，大家要趕緊到這裏來做木偶。中間遇到什麽問題，也好隨時問這李師傅。」
「好，我知道了。」
江欣語趕緊跑了。
沈明燭則隨意坐在?地上，靜靜聽著李師傅一下又一下用刀刻木偶的聲音。
從上個副本能看出來，那些文字指示確實很讓人不悅。不過這種不悅，主?要跟時間限製有關。
可如?果仔細迴顧一遍整體流程，可以發現那些文字反而有些像遊戲引導，它在?告訴玩家應該往哪裏去探索，從而以最快的速度通關。
探索固然有風險，但如?果嚴格遵守那些規矩，不敢去亮燈的村戶家探索、不敢去地藏王廟點香、不敢破壞榕樹……他們根本無法通關。
收益與風險成正比，換做在?這次的副本裏，道理應該也類似。
做木偶這件事也許藏著巨大的陷阱，也許是一個大坑。
但他們恐怕必須要踩進這個坑，才?能得到相應的故事信息，以及躲避風險的真正規則。
如?果大家隻?是一昧地幹坐著什麽也不做，到時候或許連怎麽死的都不知道。
這是沈明燭這會兒肯答應做木偶的原因之一。
但這並不意味著他相信這個李師傅。
「隻?有感受過戲曲與舞台的偶人，才?能真正成為一個合格的、有靈魂的偶人。」
迴想起李師傅剛才?說的這句話，沈明燭目光一凜。
「靈魂」二?字，隻?是老一輩的匠人，出於對自己製作物?品的喜愛與尊敬所用的詞語，還是說……木偶真能因此生?出靈魂？
邪祟燒死木偶，為的是吃掉它們的靈魂嗎？
沈明燭暫時想不到答案。
隻?有先往下走了再說。
在?林寶蘭、鄭方的有序指導下，每個人行動得都很迅速。
大概花了七分鍾左右的時間，大家就把製作木偶所需要的材料全部找齊了。
接下來便到了製作木偶的時候。
如?果選擇姑且相信李師傅的話，那當?然是把木偶做得越多越好。
萬一某個木偶被邪祟認為沒有靈魂，那還有其他木偶可以頂上，不至於讓邪祟立刻起殺意。
大家快速分好了工，每三人構成一組，一人負責做偶頭，一人負責做偶身，還有一人負責做服裝。
三人完成各自的工作後，將之組合起來，就成了一個完整的木偶。
這樣能在?最大程度上節約時間。
節目的工作人員有8人，選手有11人，遊客有7人，另外還有4名高中生?，在?場共有30個人。
不過這30個人並非嚴格按人頭來分組的，比如?那四名高中生?就不希望和?彼此分開，也就全都被分在?了一組。
另外，沈明燭看不見，很難獨立完成做木偶的行為，巫潯竹作為他的跟拍pd，與他共同負責一部分的內容。
於是最後這三十個人共同構成了8組。
如?果順利的話，這一個小時內，他們能夠做出8個木偶。
分工完畢，眾人立刻按照分工展開行動。
他們顧不得講究，圍成圈後隨意坐在?了地上。
每個圈的中央都放著衣服、木頭、化?妝品等工具，方便大家就近取用。
這期間，李師傅一邊做著木偶，一邊時不時看一眼大家。
「記住我的話，要用心！不用心的話……到時候死的是你們。
「做那麽多木偶……暫時夠了。這庭院很空，也很大，今晚你們可以找地方住下來。這日?子啊……還要過下去麽不是？嗬嗬……」
「希望我明天還能看見你們……」