【噢，對了。還有一些東西要告訴你。】
【這段時間每天晚上 11 點過後，大部分的安保人員就會撤走，隻剩下少數幾個人還在學校裏巡邏。他們基本上都是整點換班，路過遊泳池的頻率是大概二十分鍾一次。】
【所以你最好別被抓住，不然可沒人來救你。】
看到這裏的秦暘和周天青頓時啞口無言，雖然他倆早已經知道顧曉暉是個心思非常縝密的人，但絕對沒想到一個一直生活在學校的十幾歲高中生，心思能細緻到這種程度。
甚至已經不能用「細緻」二字來形容了，能在一個計劃實施之前，把其中每一個可能影響到最終結果的小細節都設想到，這絕對不是一般人可以做到的。
準確地來說，這是一種天賦，一種有利於犯罪的天賦。
擁有這種天賦的人隻能是社會中的極少數，並且，如果他們的思想稍不注意出現了一點點偏差，就會給整個社會帶去不可挽迴的結果。他們也會從萬人敬仰的「天才」墜入「惡魔」的深淵。
高智商罪犯絕對是人民警察最不想見到的一類人。
周天青和秦暘這才明白，原來顧曉暉馬上就要墜入那個深淵了，或者說，已經墜入那個深淵裏了，隻是還在往下掉，沒有到底而已。
而隻有他們還有可能能將他拉迴來。
還是秦暘先迴過神來，理了理整個思路：「也就是說，4 號晚上的時候你威脅了夏琳琳，但由於夏琳琳媽媽的監視，他倆白天不能交流。
「所以應該是 4 號晚上的時候，顧曉暉通過夏琳琳寫給他的字條知道了這件事。然後他花了一天的時間摸索出了你出女生宿舍的通道和學校保安巡邏的規律，然後約你在 6 號晚上見麵。」
「應該是這樣。」
「可是我還有一個問題。」周天青問到，「他在紙條裏寫的『至於到底要不要來見我，我想你應該很快就能發現』，到底是什麽意思？他為什麽能夠百分之百地保證你一定會出去見他？」
「因為我最重要的東西還在他那兒。」
??照片
「是什麽？」
「我小時候和我媽媽的合照。」
--
6 月 5 日上午，高考倒計時兩天。
「來，同學們都看這裏。微笑啊，都笑起來。三、二、一。」身型有點胖乎乎的攝影師弓著腰背，把眼睛湊到數位相機指甲殼大小的取景器跟前，一手半按快門，另一手伸出食指比劃出「1」，示意同學們看鏡頭。
拍好一張後，站起身來滿意地看著自己的傑作：「好，很好啊。我們再來一張。」
按照一鳴中學的傳統，6 月 5 號這天上午是每年高三學生拍畢業照的日子。
學校的校工早早地就在行政樓前的小廣場安好了高度不一的長凳，這裏是最能象徵學校特色的地方，背景正好是這個季節裏長勢喜人的梧桐樹、有噴泉的水池，以及一棟四層樓高的白牆紅瓦的小樓。
現在是上午的 8:40，已經輪到了高三（5）班。
同學們身穿白色短袖校服，按照高矮順序排列在長凳上。關係較好的朋友總希望在拍畢業照的時候能站在一起，於是整個班嘰嘰喳喳地吵鬧了半天也沒有確定好最終的站位。
可是第一排坐著的科任老師和一眾的校領導們也不惱，看著這一批批青春洋溢的學生，心裏深感欣慰。
與其他人不同的是，班主任張守誠在這個六月的大熱天裏還身穿一身黑色西裝，了解他的人都知道，這是他堅持了很多年的習慣。
這身衣服是他在剛工作沒多久的時候，找專門的店家花了不菲的價格定製的，隻有每三年一次拍畢業照的時候才會拿出來穿，其???他時候都被整整齊齊地掛在家裏的衣櫃裏。二十多年都過去了，奇怪的是，這件衣服仍被保存得很好，款式也還不算過時。
這是張守誠對他教學生涯的一種無言的堅守。
按照慣例，在拍完全班的畢業照之後，他們還有一個上午的時間可以進行自由活動，在學校裏的各個地方和同學、朋友拍照留戀。
所以每年的這天上午，一鳴中學的運動場、小花園、籃球場、教學樓……到處都充斥著高三學生的身影，引來非畢業年級學生們艷羨的目光。
這群快要畢業的孩子，都想抓住這幾個小時的寶貴時間，留住自己最後的一點無比珍貴的高中記憶。
因此張守誠在早自習過後就將學生的手機發了下去，但還是免不了會強調：「手機發給你們是為了讓你們拍照用的，如果有同學就是控製不住自己，偏要用來打遊戲，被我發現了可就麻煩了啊。」
張守誠對於班級的管理之嚴厲，是每位學生都心知肚明的，就算臨近高考了也沒有一點放鬆的意思。
不過臨了他又加上了一句：「反正還有幾天你們就要放暑假了，整整三個月，夠你們玩兒的。到時候玩兒得筋疲力盡了，才知道在學校上學的日子有多好。」
全班頓時響起一陣哈哈的笑聲，大家都覺得張守誠是在說笑而已。十幾歲的年齡正是貪玩的時候，有誰會願意整天悶在這間閉塞的教室裏寫作業，而放棄在家裏睡大覺、打遊戲、玩手機的機會呢？
這個晨光熹微的早晨，窗外是藍天白雲、鳥語花香；屋內是青年人們相互交談，時而竊竊私語、時而開懷大笑的景象。
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【這段時間每天晚上 11 點過後，大部分的安保人員就會撤走，隻剩下少數幾個人還在學校裏巡邏。他們基本上都是整點換班，路過遊泳池的頻率是大概二十分鍾一次。】
【所以你最好別被抓住，不然可沒人來救你。】
看到這裏的秦暘和周天青頓時啞口無言，雖然他倆早已經知道顧曉暉是個心思非常縝密的人，但絕對沒想到一個一直生活在學校的十幾歲高中生，心思能細緻到這種程度。
甚至已經不能用「細緻」二字來形容了，能在一個計劃實施之前，把其中每一個可能影響到最終結果的小細節都設想到，這絕對不是一般人可以做到的。
準確地來說，這是一種天賦，一種有利於犯罪的天賦。
擁有這種天賦的人隻能是社會中的極少數，並且，如果他們的思想稍不注意出現了一點點偏差，就會給整個社會帶去不可挽迴的結果。他們也會從萬人敬仰的「天才」墜入「惡魔」的深淵。
高智商罪犯絕對是人民警察最不想見到的一類人。
周天青和秦暘這才明白，原來顧曉暉馬上就要墜入那個深淵了，或者說，已經墜入那個深淵裏了，隻是還在往下掉，沒有到底而已。
而隻有他們還有可能能將他拉迴來。
還是秦暘先迴過神來，理了理整個思路：「也就是說，4 號晚上的時候你威脅了夏琳琳，但由於夏琳琳媽媽的監視，他倆白天不能交流。
「所以應該是 4 號晚上的時候，顧曉暉通過夏琳琳寫給他的字條知道了這件事。然後他花了一天的時間摸索出了你出女生宿舍的通道和學校保安巡邏的規律，然後約你在 6 號晚上見麵。」
「應該是這樣。」
「可是我還有一個問題。」周天青問到，「他在紙條裏寫的『至於到底要不要來見我，我想你應該很快就能發現』，到底是什麽意思？他為什麽能夠百分之百地保證你一定會出去見他？」
「因為我最重要的東西還在他那兒。」
??照片
「是什麽？」
「我小時候和我媽媽的合照。」
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6 月 5 日上午，高考倒計時兩天。
「來，同學們都看這裏。微笑啊，都笑起來。三、二、一。」身型有點胖乎乎的攝影師弓著腰背，把眼睛湊到數位相機指甲殼大小的取景器跟前，一手半按快門，另一手伸出食指比劃出「1」，示意同學們看鏡頭。
拍好一張後，站起身來滿意地看著自己的傑作：「好，很好啊。我們再來一張。」
按照一鳴中學的傳統，6 月 5 號這天上午是每年高三學生拍畢業照的日子。
學校的校工早早地就在行政樓前的小廣場安好了高度不一的長凳，這裏是最能象徵學校特色的地方，背景正好是這個季節裏長勢喜人的梧桐樹、有噴泉的水池，以及一棟四層樓高的白牆紅瓦的小樓。
現在是上午的 8:40，已經輪到了高三（5）班。
同學們身穿白色短袖校服，按照高矮順序排列在長凳上。關係較好的朋友總希望在拍畢業照的時候能站在一起，於是整個班嘰嘰喳喳地吵鬧了半天也沒有確定好最終的站位。
可是第一排坐著的科任老師和一眾的校領導們也不惱，看著這一批批青春洋溢的學生，心裏深感欣慰。
與其他人不同的是，班主任張守誠在這個六月的大熱天裏還身穿一身黑色西裝，了解他的人都知道，這是他堅持了很多年的習慣。
這身衣服是他在剛工作沒多久的時候，找專門的店家花了不菲的價格定製的，隻有每三年一次拍畢業照的時候才會拿出來穿，其???他時候都被整整齊齊地掛在家裏的衣櫃裏。二十多年都過去了，奇怪的是，這件衣服仍被保存得很好，款式也還不算過時。
這是張守誠對他教學生涯的一種無言的堅守。
按照慣例，在拍完全班的畢業照之後，他們還有一個上午的時間可以進行自由活動，在學校裏的各個地方和同學、朋友拍照留戀。
所以每年的這天上午，一鳴中學的運動場、小花園、籃球場、教學樓……到處都充斥著高三學生的身影，引來非畢業年級學生們艷羨的目光。
這群快要畢業的孩子，都想抓住這幾個小時的寶貴時間，留住自己最後的一點無比珍貴的高中記憶。
因此張守誠在早自習過後就將學生的手機發了下去，但還是免不了會強調：「手機發給你們是為了讓你們拍照用的，如果有同學就是控製不住自己，偏要用來打遊戲，被我發現了可就麻煩了啊。」
張守誠對於班級的管理之嚴厲，是每位學生都心知肚明的，就算臨近高考了也沒有一點放鬆的意思。
不過臨了他又加上了一句：「反正還有幾天你們就要放暑假了，整整三個月，夠你們玩兒的。到時候玩兒得筋疲力盡了，才知道在學校上學的日子有多好。」
全班頓時響起一陣哈哈的笑聲，大家都覺得張守誠是在說笑而已。十幾歲的年齡正是貪玩的時候，有誰會願意整天悶在這間閉塞的教室裏寫作業，而放棄在家裏睡大覺、打遊戲、玩手機的機會呢？
這個晨光熹微的早晨，窗外是藍天白雲、鳥語花香；屋內是青年人們相互交談，時而竊竊私語、時而開懷大笑的景象。
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