陳知說?著輕輕一笑:「再說?,這對你來說?一點都不難,當初騙我去南郡送死前,你不一直都在這樣做嗎,假裝對我有情,時時都在對著我上演濃情蜜意。」


    席薑不理他話裏的揶揄,她在想陳知所言的真實性與可行性,他口才好,他腦子快,她不能被他給繞進去。


    最終想了想後,她抓住了重點,無論他的真實目的是?什麽,他想要的是?什麽,他都不會強迫她。


    席薑看向陳知,直刷刷望進了他的眸子裏,她看到了他瞳孔的變化,感受到了他情緒的波動?。


    他對她沒有忘情,他還?想要她。


    因為這份想要,所以他才不敢讓她惡了他,就像他給她單獨打?吃食,從醒來後就不再對她惡狠狠,沒有了打?殺的樣子,反而溫柔得如同當初在席家一樣,都是?因為想要喚迴她對他的那份舊情。


    情愛好麻煩,上一世她栽在了這上麵,這一世雖都是?看著別人一頭栽下去,但她也同樣心有戚戚。


    「你的意思是?,我們?以後要以未婚夫妻的麵目示人?」席薑終於肯說?話。


    陳知:「現在這樣就好,我主動?些?,你隨意。」


    「你天天去打?獵,有沒有出口的線索?」席薑還?是?問了。


    陳知:「確如村長所言,並沒有,林中甚至連活水都沒有。」


    這是?實情,他確實探查了,雖然為的不是?出去,而是?斬斷這個?可能。


    「你呢?在習屋與阿美那裏查到了什麽?」陳知問她。


    他能知道她要在阿美那裏探得點什麽,一點都不稀奇。


    席薑道:「沒有。」


    此時二人心裏想的一樣,『就算有,她也不會說?的』。


    陳知點了點頭:「折騰了半宿,你休息吧。」


    他說?完轉身離開,擋住的夜光重新漏進來,席薑在原地站了好久,才迴到床上去。


    權宜之計嗎?她不知道陳知說?的有幾分真,但至少他還?願意與她維持表麵的平和,這就還?好。


    思緒紛亂,在一堆亂線頭裏,席薑決定找到明線。那就是?,明日是?習屋孩子們?休憩的日子,她不能什麽都不做,她要再去趟他們?來時的地方,那裏通著集中吃飯那裏的小溪。


    小溪是?流動?的,在這個?連個?鳥都飛不進來,仿佛被定身的地方,所能見到的流動?的東西隻有這一條小溪了。


    天一亮,席薑就去了,一個?人去的。


    她沿著溪流一路走迴到村中,果然是?相通的,她還?發現村中婦人洗菜洗衣都是?在這條小溪中進行的,她立時迴去從阿美給她的一堆衣服中拿出了兩件,重新迴到小溪邊。


    她從來沒自己?洗過衣服,隻得現學,照著婦人的樣子捶打?。她的心思沒在衣服上,是?藉此來觀察這條小溪,以及小溪周圍環境的。


    就在席薑忽然想到什麽的時候,身後伸過來一隻手把?她的衣服從石頭上拿了起來,她一驚,雖知心中所想無人能窺見,但還?是?麵色一緊。


    陳知一楞:「你這麽緊張幹什麽?在這裏誰還?會搶了你的衣服。」


    席薑暗暗控製自己?的表情:「你嚇我一跳。」


    陳知沒說?什麽,他挽起袖子別起褲腿,把?她手中的棒槌也拿了過去,然後蹲下,用力地砸了下去:「你幹不來這個?,以後都是?我來,你不要做這個?。」


    他力氣大,幾下就砸好一件,席薑根本來不及對他這個?行為說?什麽,就發現了一個?更大的問題。


    誰會隻帶兩件衣服來洗?看溪邊的婦人,哪個?不是?拿著一筐,隻有她單拎了兩件就來了,其中還?有一件連身都沒有上過。


    她大意了,她哪知道他會出現在這裏。


    難道今日不僅是?孩子們?歇學,他們?狩獵隊也休息嗎?


    她不知陳知有沒有看出什麽,也許他認為女子的衣服就是?要洗得勤一些?,就是?明明看著很幹淨,但上了身就要拿來洗一洗呢。


    席薑希望陳知會這樣想。


    就在她想這些?時,陳知把?第二件也洗完了,他問:「就這兩件?」


    席薑找了個?理由:「嗯,我屋裏沒有竹筐,不想拿太多?。」


    陳知拿出腰間的砍刀,快速砍了一根竹子,幾下削完,又幾下編完,一個?簡易的竹筐就呈現在眼?前。


    「先湊合用,迴頭給你編個?結實的。」陳知說?著,把?那兩件濕衣服放進了筐中,抱著朝村裏走去。


    席薑跟了上去,想接迴來自己?抱,但他不讓,還?是?那句話:「你不要做這些?。」


    他把?東西放下,在院子裏架起了晾繩,把?濕衣服抖開攤平,然後固定在了晾繩上,動?作熟絡麻利。


    明明他孩童時也是?個?貴公?子的,後來又是?在席家被當成公?子養大的,可見他東逃西躲那些?年,過的是?與之前生活有著巨大反差的日子。


    他是?想到了自己?的無奈與被迫,所以才不讓她去麵對無奈與被迫嗎?


    陳知做完這些?,隻對她說?了一句:「別忘了晾幹拿下來。」就離開了。


    席薑看著他徹底離開,立時走迴屋中,她開始找東西。


    好在她在習屋教孩子們?,可以拿到紙。這裏的造紙工藝很差,所謂的紙很厚很糙,但是?能寫?字、能用。


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