最開始係統在宿主拋下女配女主男主一係列劇情瘋狂卷學習的時候，還會哭著喊著求她快點把精力?放到?接觸任務目標上?來，但是一個世界以後?，係統已經完全信賴喬枝指定?的計劃。
係統問?：【宿主，那我們要怎麽做呢？】
【首先，】喬枝麵無表情道，【我得?先從這所學校出去。】
————————————
第一節課除去報到?，收暑假作業，就?是聽老師講話，話講完後?下課鈴就?響了，班主任一宣布下課喬枝就?起身跟著她走出教室。
“……喬枝同學？你有什麽事嗎？”班主任看了喬枝半晌才記起來她是誰。
畢竟係統隻能?給人插入班上?有喬枝這麽一個人的意識，並沒有真正的記憶支撐，所以每個人看到?喬枝的時候，都會覺得?這個人和印象裏完全不同，好像第一次見到?一樣。
喬枝單刀直入道：“老師，我想辦一下走讀。”
兩分?鍾後?，喬枝就?坐迴了座位上?。
【可惡，】喬枝悻悻道，【為什麽不讓走讀。】
聽到?喬枝的問?題後?，班主任隻愣了一下，便溫溫柔柔問?道：“喬枝同學有監護人簽署的同意書嗎？”
喬枝：“……沒有。”
她在這個世界的身份同樣沒有親屬，畢竟親近的人越多需要篡改的記憶就?更多，消耗的能?量也會更大，而她的係統是個小?垃圾。
喬枝還要幾個月才能?成?年，監護人自然是有的，按照規定?像她這種情況監護權應該在居委會那。
聽到?喬枝的話後?，班主任很遺憾地搖了搖頭：“居委會的簽字不行呢，而且像你的這種情況，學校更應該起到?監護責任。”
班主任的態度很堅決，喬枝隻好戰略性撤退。
【要不周末的時候宿主和居委會那邊商量一下？】係統給她出謀劃策。
【不用，我大概想到?辦法了。】喬枝拒絕道。
雖然她在這個世界的身份沒錢沒權沒家屬，但是在一所高中裏，有一類人確實是擁有特權的。
【宿主為什麽一定?要走讀呢？】係統不解地問?，【距離女主參加選秀還有五年的時間?，這五年宿主完全可以放鬆一下。】
【你錯了，五年後?才是我能?放鬆的時候。】喬枝道，【這五年，是我要爭分?奪秒的時間?。】
喬枝已經想到?了讓學校同意她走讀的辦法，隻是這件事不是一時半會兒能?辦成?的，中間?的這部分?時間?她也不想放棄。這個世界她要做的事情，難度可比上?個世界空投高三在第一次月考拿第一難多了。
讀書，有時候簡直是再容易不過的一件事，一分?耕耘一分?收穫，於喬枝而言學習就?跟遊戲裏打?怪升級差不多，打?一隻怪經驗條就?上?漲一點，做一道題就?掌握一種題型，學進去的知識是確定?的，不被人奪走的。或許有很多人可以憑藉金錢憑藉權勢繞開考試，但自己考出來的分?數總是固定?的，有幾分?就?是幾分?，不被外物影響。
可是這個世界上?的更多事情，不像分?數那樣明明白白。
喬枝問?：【係統，你能?幫我弄一個假身份嗎？】
【？】係統的程序裏運行著大大的疑惑，【我可以幫宿主去黑市上?買一套假身份，如果?是要像把宿主安排進這個世界裏一樣再弄一個身份，係統的能?量不夠。】
喬枝嘆氣，唉，她就?不該指望係統能?派上?多大的用場。
喬枝惆悵道：【聯網查一下哪個國?家在身份和商業活動上?的監管漏洞較大總能?做到?吧？然後?入侵一下學校保安與寢室宿管的手機，把他們在夜間?的巡邏表給我看一下。最後?通過附近監控給我學校圍牆的完整情況。】
這些事情係統可以辦到?，但是係統不太明白：【宿主想要幹什麽？】
喬枝隻迴答了最後?一個問?題：【今晚翻牆。】
當天晚上?喬枝就?翻牆逃出了學校。
離開之前她還告知了自己的舍友，畢竟她從寢室裏消失這一件事，能?瞞過宿管，不可能?瞞過與她同處一室的舍友。在舍友們驚恐的目光下，喬枝淡定?地交代?了她的逃脫校園計劃。
喬枝離開的時間?，必然是熄燈之後?。
值班表上?寫得?明明白白，熄燈前半個小?時是宿管查寢的時間?，每一個學生都要點名確定?在寢室宿管才會離開。而在那個時候，寢室的大門也會用鐵鏈鎖住。
不過哪怕鎖上?大門的時間?再晚一點喬枝也不會從那裏離開的，大門後?的大廳沒有任何障礙物，從值班室的窗口往外看，可謂一覽無餘。而且那段時間?還和保安的第二輪夜巡重合，從大門出去有很大概率和保安直接撞上?。
喬枝在對比兩份值班表後?，決定?在熄燈十分?鍾後?離開。雖然熄燈以後?宿管老師還會巡邏兩次，但是當時寢室裏麵一片漆黑，而她帶了兩床被子過來，隻要將其中一床卷一卷塞在另一床下麵，就?能?營造出一種有人蒙頭大睡的假象。
係統問?：【宿主，那我們要怎麽做呢？】
【首先，】喬枝麵無表情道，【我得?先從這所學校出去。】
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第一節課除去報到?，收暑假作業，就?是聽老師講話，話講完後?下課鈴就?響了，班主任一宣布下課喬枝就?起身跟著她走出教室。
“……喬枝同學？你有什麽事嗎？”班主任看了喬枝半晌才記起來她是誰。
畢竟係統隻能?給人插入班上?有喬枝這麽一個人的意識，並沒有真正的記憶支撐，所以每個人看到?喬枝的時候，都會覺得?這個人和印象裏完全不同，好像第一次見到?一樣。
喬枝單刀直入道：“老師，我想辦一下走讀。”
兩分?鍾後?，喬枝就?坐迴了座位上?。
【可惡，】喬枝悻悻道，【為什麽不讓走讀。】
聽到?喬枝的問?題後?，班主任隻愣了一下，便溫溫柔柔問?道：“喬枝同學有監護人簽署的同意書嗎？”
喬枝：“……沒有。”
她在這個世界的身份同樣沒有親屬，畢竟親近的人越多需要篡改的記憶就?更多，消耗的能?量也會更大，而她的係統是個小?垃圾。
喬枝還要幾個月才能?成?年，監護人自然是有的，按照規定?像她這種情況監護權應該在居委會那。
聽到?喬枝的話後?，班主任很遺憾地搖了搖頭：“居委會的簽字不行呢，而且像你的這種情況，學校更應該起到?監護責任。”
班主任的態度很堅決，喬枝隻好戰略性撤退。
【要不周末的時候宿主和居委會那邊商量一下？】係統給她出謀劃策。
【不用，我大概想到?辦法了。】喬枝拒絕道。
雖然她在這個世界的身份沒錢沒權沒家屬，但是在一所高中裏，有一類人確實是擁有特權的。
【宿主為什麽一定?要走讀呢？】係統不解地問?，【距離女主參加選秀還有五年的時間?，這五年宿主完全可以放鬆一下。】
【你錯了，五年後?才是我能?放鬆的時候。】喬枝道，【這五年，是我要爭分?奪秒的時間?。】
喬枝已經想到?了讓學校同意她走讀的辦法，隻是這件事不是一時半會兒能?辦成?的，中間?的這部分?時間?她也不想放棄。這個世界她要做的事情，難度可比上?個世界空投高三在第一次月考拿第一難多了。
讀書，有時候簡直是再容易不過的一件事，一分?耕耘一分?收穫，於喬枝而言學習就?跟遊戲裏打?怪升級差不多，打?一隻怪經驗條就?上?漲一點，做一道題就?掌握一種題型，學進去的知識是確定?的，不被人奪走的。或許有很多人可以憑藉金錢憑藉權勢繞開考試，但自己考出來的分?數總是固定?的，有幾分?就?是幾分?，不被外物影響。
可是這個世界上?的更多事情，不像分?數那樣明明白白。
喬枝問?：【係統，你能?幫我弄一個假身份嗎？】
【？】係統的程序裏運行著大大的疑惑，【我可以幫宿主去黑市上?買一套假身份，如果?是要像把宿主安排進這個世界裏一樣再弄一個身份，係統的能?量不夠。】
喬枝嘆氣，唉，她就?不該指望係統能?派上?多大的用場。
喬枝惆悵道：【聯網查一下哪個國?家在身份和商業活動上?的監管漏洞較大總能?做到?吧？然後?入侵一下學校保安與寢室宿管的手機，把他們在夜間?的巡邏表給我看一下。最後?通過附近監控給我學校圍牆的完整情況。】
這些事情係統可以辦到?，但是係統不太明白：【宿主想要幹什麽？】
喬枝隻迴答了最後?一個問?題：【今晚翻牆。】
當天晚上?喬枝就?翻牆逃出了學校。
離開之前她還告知了自己的舍友，畢竟她從寢室裏消失這一件事，能?瞞過宿管，不可能?瞞過與她同處一室的舍友。在舍友們驚恐的目光下，喬枝淡定?地交代?了她的逃脫校園計劃。
喬枝離開的時間?，必然是熄燈之後?。
值班表上?寫得?明明白白，熄燈前半個小?時是宿管查寢的時間?，每一個學生都要點名確定?在寢室宿管才會離開。而在那個時候，寢室的大門也會用鐵鏈鎖住。
不過哪怕鎖上?大門的時間?再晚一點喬枝也不會從那裏離開的，大門後?的大廳沒有任何障礙物，從值班室的窗口往外看，可謂一覽無餘。而且那段時間?還和保安的第二輪夜巡重合，從大門出去有很大概率和保安直接撞上?。
喬枝在對比兩份值班表後?，決定?在熄燈十分?鍾後?離開。雖然熄燈以後?宿管老師還會巡邏兩次，但是當時寢室裏麵一片漆黑，而她帶了兩床被子過來，隻要將其中一床卷一卷塞在另一床下麵，就?能?營造出一種有人蒙頭大睡的假象。