葉昭做好了決定的事情是不會改變的，她想要?什麽?也?還從來沒有?得不到過。曲梁都沒去考慮葉昭如何想和喬枝在一起會遇到什麽?阻礙，反正葉昭通通都會擺平，隻要?知道她什麽?時候和喬枝表白就夠了。
葉昭有?些無奈，看來今天不滿足她的好奇心這人是不會罷休了。
不過，她一點也?不討厭讓別人知道她喜歡喬枝，在追求她這件事。
“等高考結束再說吧。”葉昭含笑道，“人家是好學生呢。”
————————————
喬枝敲了下兩?門，在聽見裏麵傳來“請進”的聲?音後轉動門把手進去。
座位正對?著門的班主任一眼就看到了進來的人是誰，眉眼立刻笑得彎了起來：“是喬枝啊，快過來坐。”
自從聯考成績出來後，班主任很是春風得意，誰叫聯考的前三名全部?在她班上。學生考得好班主任也?是會有?獎金的，想到自己這個月工資卡上將會多出的數字班主任做夢都會笑醒。
對?待考了第一名的喬枝，她的態度愈發親切和藹了起來。說起來她明明是將這個班級從高一一直帶到高三的班主任，對?每一個學生應該都了如指掌，可迴想喬枝的時候卻沒有?任何印象，以至於在見喬枝前想要?準備一下，都不知道準備什麽?。
喬枝看上去一副冷淡疏離的模樣，班主任就給她倒了一杯甜度較低的奶茶，又讓她坐在自己斜對?角的椅子上，儼然?一副要?促膝長談的架勢。
“喬枝同學，老師這次叫你過來，主要?是想和你談一下保送的事情。”班主任說著遞給喬枝事先準備好的資料。
喬枝沒有?想到班主任是為這種事情叫她來的，實際上她壓根就沒有?考慮過大學的事情。
她翻開班主任遞給她的文件夾，隻見上麵是一些可供她選擇的名校的資料。
喬枝一邊看，班主任一邊說道：“龐德爾和國內多所頂尖高校都有?合作，每年都有?保送名額，專業上也?有?很大的選擇範圍。不過以你的成績，即便不使用保送名額，一定也?是可以進入這些學校的。”
豈止是肯定能?進去，喬枝聯考的成績離滿分也?差不了多少分了，板上釘釘的狀元人選，到時候哪有?學校挑她，隻有?她挑學校的份。
“所以前麵幾?頁你隨便看看就好，老師想讓你多考慮一下的是後麵幾?頁的內容。”班主任說道，“後麵的是一些國外的頂尖學府，老師注意到你之前好像沒有?出國的打算，這個時候再開始準備其實有?些匆忙了。不過龐德爾同樣有?很多國外名校的保送名額，隻要?參加一些簡單的考試——主要?是語言方麵的——就可以直接入學。國內的學校確實也?很不錯，但在國外深造，你未來的發展空間也?會更廣闊些。喬枝同學，你是老師從教以來見過最有?天賦的學生，老師希望你能?多考慮一下。”
班主任覺得哪怕沒有?她說的這些話，喬枝也?是會認真考慮的，畢竟對?一個學生，尤其是一個家境普通的學生來說，學校的選擇足以改變她的人生。
然?而喬枝沒有?考慮多久，可以說在她翻完一遍文件後，就做出了決定：“林老師，我決定繼續參加高考。”
她將文件還給了班主任。
由於震驚，班主任甚至好一會兒?後才接過來。
她試圖從喬枝的眼睛裏看出一些情緒，但喬枝的眼神很平靜，沒有?猶豫，沒有?掙紮，也?沒有?堅定一類的東西，宛如一片深不見底的潭水。
“好吧。”班主任嘆了一口氣，“那祝喬枝同學高考順利，如果改變了主意，在今年結束前都可以再來找老師。”
不過班主任想，喬枝大概是不會改變的。
喬枝主動讓出了保送名額，對?那些在獲得名額的標準線上徘徊的同學來說無疑是一件好事，對?班主任來說也?不是一件壞事，畢竟喬枝拿狀元是十拿九穩的事情，這無疑能?在她的業績上再添一筆。
班主任隻是對?喬枝如此?果斷地放棄了一條更為輕鬆的道路，而感?到長久的詫異。
而喬枝做出這個決定背後的理由，是班主任絕對?想不到的。
【係統，等高考結束後我就會走?了吧？】喬枝再一次向係統確認道。
【是這樣的。】係統道，【宿主拯救惡毒女配的任務基本上可以確認完成了，隻要?等在小說主要?劇情的末尾，經由與世?界意識關聯的程序最後判定一遍，成功後就可以脫離了。】
在小說的結尾，主要?人物可以說已經走?上了一條大體確定的人生道路，不會再有?太大的動盪，那時候的惡毒女配走?在一條什麽?樣的道路上，今後也?會一直走?下去。
其實光是現?在就已經能?判斷出葉昭的未來已經被喬枝改變了，不過她改變的未來可能?稍微多了點……但這種事情光她們判斷沒用，必須用係統內置的一個程序再判斷一遍，據係統所說那個判定按鈕現?在還是灰的，必須得等到這本瑪麗蘇小說的結尾，也?就是主角高考結束之後才會亮起來。
葉昭有?些無奈，看來今天不滿足她的好奇心這人是不會罷休了。
不過，她一點也?不討厭讓別人知道她喜歡喬枝，在追求她這件事。
“等高考結束再說吧。”葉昭含笑道，“人家是好學生呢。”
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喬枝敲了下兩?門，在聽見裏麵傳來“請進”的聲?音後轉動門把手進去。
座位正對?著門的班主任一眼就看到了進來的人是誰，眉眼立刻笑得彎了起來：“是喬枝啊，快過來坐。”
自從聯考成績出來後，班主任很是春風得意，誰叫聯考的前三名全部?在她班上。學生考得好班主任也?是會有?獎金的，想到自己這個月工資卡上將會多出的數字班主任做夢都會笑醒。
對?待考了第一名的喬枝，她的態度愈發親切和藹了起來。說起來她明明是將這個班級從高一一直帶到高三的班主任，對?每一個學生應該都了如指掌，可迴想喬枝的時候卻沒有?任何印象，以至於在見喬枝前想要?準備一下，都不知道準備什麽?。
喬枝看上去一副冷淡疏離的模樣，班主任就給她倒了一杯甜度較低的奶茶，又讓她坐在自己斜對?角的椅子上，儼然?一副要?促膝長談的架勢。
“喬枝同學，老師這次叫你過來，主要?是想和你談一下保送的事情。”班主任說著遞給喬枝事先準備好的資料。
喬枝沒有?想到班主任是為這種事情叫她來的，實際上她壓根就沒有?考慮過大學的事情。
她翻開班主任遞給她的文件夾，隻見上麵是一些可供她選擇的名校的資料。
喬枝一邊看，班主任一邊說道：“龐德爾和國內多所頂尖高校都有?合作，每年都有?保送名額，專業上也?有?很大的選擇範圍。不過以你的成績，即便不使用保送名額，一定也?是可以進入這些學校的。”
豈止是肯定能?進去，喬枝聯考的成績離滿分也?差不了多少分了，板上釘釘的狀元人選，到時候哪有?學校挑她，隻有?她挑學校的份。
“所以前麵幾?頁你隨便看看就好，老師想讓你多考慮一下的是後麵幾?頁的內容。”班主任說道，“後麵的是一些國外的頂尖學府，老師注意到你之前好像沒有?出國的打算，這個時候再開始準備其實有?些匆忙了。不過龐德爾同樣有?很多國外名校的保送名額，隻要?參加一些簡單的考試——主要?是語言方麵的——就可以直接入學。國內的學校確實也?很不錯，但在國外深造，你未來的發展空間也?會更廣闊些。喬枝同學，你是老師從教以來見過最有?天賦的學生，老師希望你能?多考慮一下。”
班主任覺得哪怕沒有?她說的這些話，喬枝也?是會認真考慮的，畢竟對?一個學生，尤其是一個家境普通的學生來說，學校的選擇足以改變她的人生。
然?而喬枝沒有?考慮多久，可以說在她翻完一遍文件後，就做出了決定：“林老師，我決定繼續參加高考。”
她將文件還給了班主任。
由於震驚，班主任甚至好一會兒?後才接過來。
她試圖從喬枝的眼睛裏看出一些情緒，但喬枝的眼神很平靜，沒有?猶豫，沒有?掙紮，也?沒有?堅定一類的東西，宛如一片深不見底的潭水。
“好吧。”班主任嘆了一口氣，“那祝喬枝同學高考順利，如果改變了主意，在今年結束前都可以再來找老師。”
不過班主任想，喬枝大概是不會改變的。
喬枝主動讓出了保送名額，對?那些在獲得名額的標準線上徘徊的同學來說無疑是一件好事，對?班主任來說也?不是一件壞事，畢竟喬枝拿狀元是十拿九穩的事情，這無疑能?在她的業績上再添一筆。
班主任隻是對?喬枝如此?果斷地放棄了一條更為輕鬆的道路，而感?到長久的詫異。
而喬枝做出這個決定背後的理由，是班主任絕對?想不到的。
【係統，等高考結束後我就會走?了吧？】喬枝再一次向係統確認道。
【是這樣的。】係統道，【宿主拯救惡毒女配的任務基本上可以確認完成了，隻要?等在小說主要?劇情的末尾，經由與世?界意識關聯的程序最後判定一遍，成功後就可以脫離了。】
在小說的結尾，主要?人物可以說已經走?上了一條大體確定的人生道路，不會再有?太大的動盪，那時候的惡毒女配走?在一條什麽?樣的道路上，今後也?會一直走?下去。
其實光是現?在就已經能?判斷出葉昭的未來已經被喬枝改變了，不過她改變的未來可能?稍微多了點……但這種事情光她們判斷沒用，必須用係統內置的一個程序再判斷一遍，據係統所說那個判定按鈕現?在還是灰的，必須得等到這本瑪麗蘇小說的結尾，也?就是主角高考結束之後才會亮起來。