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隨機抽取到滿值美貌是否有哪裏不對[快穿] 作者：連拂 投票推薦 加入書簽 留言反饋
不過，何姐嘆了口氣，「好吧，你手機提醒記得開著。要是?半夜起?來體溫還沒降下來，我就帶你去醫院。」
「嗯。」葉合川應了一下來，聽到何姐離開時關閉房門?的聲音。
『哢嗒』。
隻有他了。
葉合川再次打開手機屏幕，又重新讀了一遍檸檬c這條博文的內容。
他讀得很仔細，一字一句的看過去。
不能?錯過任何一個標點?符號，以免讀不懂林灼然?的意思。
他有些不確定，林灼然?決定不再喜歡他了嗎？
即使是?以cp粉的身?份，林灼然?也不再喜歡他了嗎？
這個念頭一出現，葉合川本就發著燒的頭腦更加混沌。
荒蕪與虛妄充斥著他的大腦，這是?他又要『發病』的前兆。
他警醒著掙紮起?身?，卻沒有辦法挪動一下。
瞬息之間，整個世界在他的腦子裏頓時受到降維打擊。
空曠的室內瞬間變成薄薄的一張紙，點?位與數據流在紙麵上?流動著，連成一串串透明的鏈條，將這個世界編織起?來。
葉合川抿起?了嘴，過一會兒，這些幻覺就會消失了。
但是?，這迴有些不一樣。
他看到，『自己?』孑然?一身?的站立在紙麵之上?，周身?閃動的數據鏈被他操控在手中，像是?最聽話的工具。
而?他卻冷眼看著『葉合川』這具身?體，躺在床上?燒得奄奄一息。
————
聽到小路匯報定時微博已成功發送時，林灼然?正在吳老師家裏上?著課，若有似無?的點?點?頭，示意知?道了。
「好，第一節課就這樣吧。」
這一節課持續了一個半小時，吳青年紀大了，說這麽長?時間話有些受不了。
「今天講的內容，你迴去好好消化，再把你那?個本子改一下，」吳青邊喝著水，邊叮囑道，「如果暫時改不動，先?放著不要瞎改。」
見林灼然?點?頭，他又批評道，「咱們寫感情、講故事，大致上?逃不脫『生離死別，愛恨嗔癡』這些字眼，所以感情故事才能?動人心弦。
你的故事寫的好，可是?對於其中的人物有一種置身?事外的理智感。你隻是?創造了這個故事，卻沒有創造人物，不管劇中人物的實際體驗。
編劇和其他文字工作者?不一樣，我們在寫角色的時候，要考慮到演員如何詮釋這個角色，才能?盡善盡美。
但是?你的感情描寫充足動人，卻沒有想像到演員怎麽詮釋出來，自顧自的沉浸在自己?編造的世界觀裏。
想要把你的本子演好，對於演員來說是?很大的考驗。」
他願意教?導林灼然?，是?覺得這是?塊璞玉，不代表林灼然?的劇本沒有缺點?。
尤其，林灼然?現在還是?個沒名氣的學生，按照這劇本對演員的要求，如果不是?遇到《人間事》這個單元劇，對一些戲骨有吸引力，或許有機會找到合適的演員，那?估計這個本子近兩?年都別想拍出來了。
拍出來也是?浪費本子。
聞言，林灼然?有些窘迫。
他剪『賀喜cp』的視頻時，兩?位主人公都不在同一部劇裏，全靠他這個編劇兼導演兩?隻手操縱，bgm和氛圍感拉得足足的，就足以打動觀眾。
是?以，他自然?對於劇情裏人物本身?的體驗很少，且不用考慮他們怎麽詮釋了。
因為一切都有他的剪刀手墊底。
林灼然?虛心接受教?誨，「吳老師，我都記下了。」
「嗯，今天你先?迴去，這兩?天把內容吃透了，不著急上?下一課。」
吳青在劇組開機前都很有空，能?學習的時間很充裕，不需要著急趕進度。
現在劇組籌備階段，吳青自己?的本子已經交給黃齊敏了，他把挑選演員的活全權由黃導負責，除非有拿不定的角色，黃齊敏才會來打擾他。
「好的，謝謝吳老師。」
林灼然?起?身?告別，帶著一腦子知?識和記滿三張紙的筆記本迴去了。
走在路上?，林灼然?還在想吳青老師指出來他的缺點?，要怎麽樣才能?改呢？
突然?，係統任務提醒彈了出來，嚇了沉思中的林灼然?一跳。
【叮——】
【檢測到小世界突發狀況！】
【主角攻葉合川即將嚴重偏離劇情線，小世界將發生不可預知?的世界線扭曲！
請宿主盡快歸整劇情線，以免發生意外！！】
「為什麽讓我去？」林灼然?在腦海裏反問?道，不是?還有【調試者?】的存在嗎？
為何退而?求其次？
【叮——】
【檢測到存在優先?級為[s]級的突發任務！】
【突發任務：阻止小世界主角攻葉合川的自毀傾向
任務詳情：本次任務不存在任務詳情，隻要能?完成核心目的，全權由接收到任務的宿主自行計劃任務方案！
完成任務後，宿主在當前小世界內獲得積分可翻倍。】
自毀？
林灼然?先?屏蔽了係統任務欄，問?著同樣有些懵的小路，「為什麽主角攻出現自毀傾向，會誘發這麽『豐盛』的獎勵？」
路人部的任務，向來不論難易都是?隻能?獲得1點?積分，小路也是?第一次知?道還有能?讓積分翻倍的任務。
「嗯。」葉合川應了一下來，聽到何姐離開時關閉房門?的聲音。
『哢嗒』。
隻有他了。
葉合川再次打開手機屏幕，又重新讀了一遍檸檬c這條博文的內容。
他讀得很仔細，一字一句的看過去。
不能?錯過任何一個標點?符號，以免讀不懂林灼然?的意思。
他有些不確定，林灼然?決定不再喜歡他了嗎？
即使是?以cp粉的身?份，林灼然?也不再喜歡他了嗎？
這個念頭一出現，葉合川本就發著燒的頭腦更加混沌。
荒蕪與虛妄充斥著他的大腦，這是?他又要『發病』的前兆。
他警醒著掙紮起?身?，卻沒有辦法挪動一下。
瞬息之間，整個世界在他的腦子裏頓時受到降維打擊。
空曠的室內瞬間變成薄薄的一張紙，點?位與數據流在紙麵上?流動著，連成一串串透明的鏈條，將這個世界編織起?來。
葉合川抿起?了嘴，過一會兒，這些幻覺就會消失了。
但是?，這迴有些不一樣。
他看到，『自己?』孑然?一身?的站立在紙麵之上?，周身?閃動的數據鏈被他操控在手中，像是?最聽話的工具。
而?他卻冷眼看著『葉合川』這具身?體，躺在床上?燒得奄奄一息。
————
聽到小路匯報定時微博已成功發送時，林灼然?正在吳老師家裏上?著課，若有似無?的點?點?頭，示意知?道了。
「好，第一節課就這樣吧。」
這一節課持續了一個半小時，吳青年紀大了，說這麽長?時間話有些受不了。
「今天講的內容，你迴去好好消化，再把你那?個本子改一下，」吳青邊喝著水，邊叮囑道，「如果暫時改不動，先?放著不要瞎改。」
見林灼然?點?頭，他又批評道，「咱們寫感情、講故事，大致上?逃不脫『生離死別，愛恨嗔癡』這些字眼，所以感情故事才能?動人心弦。
你的故事寫的好，可是?對於其中的人物有一種置身?事外的理智感。你隻是?創造了這個故事，卻沒有創造人物，不管劇中人物的實際體驗。
編劇和其他文字工作者?不一樣，我們在寫角色的時候，要考慮到演員如何詮釋這個角色，才能?盡善盡美。
但是?你的感情描寫充足動人，卻沒有想像到演員怎麽詮釋出來，自顧自的沉浸在自己?編造的世界觀裏。
想要把你的本子演好，對於演員來說是?很大的考驗。」
他願意教?導林灼然?，是?覺得這是?塊璞玉，不代表林灼然?的劇本沒有缺點?。
尤其，林灼然?現在還是?個沒名氣的學生，按照這劇本對演員的要求，如果不是?遇到《人間事》這個單元劇，對一些戲骨有吸引力，或許有機會找到合適的演員，那?估計這個本子近兩?年都別想拍出來了。
拍出來也是?浪費本子。
聞言，林灼然?有些窘迫。
他剪『賀喜cp』的視頻時，兩?位主人公都不在同一部劇裏，全靠他這個編劇兼導演兩?隻手操縱，bgm和氛圍感拉得足足的，就足以打動觀眾。
是?以，他自然?對於劇情裏人物本身?的體驗很少，且不用考慮他們怎麽詮釋了。
因為一切都有他的剪刀手墊底。
林灼然?虛心接受教?誨，「吳老師，我都記下了。」
「嗯，今天你先?迴去，這兩?天把內容吃透了，不著急上?下一課。」
吳青在劇組開機前都很有空，能?學習的時間很充裕，不需要著急趕進度。
現在劇組籌備階段，吳青自己?的本子已經交給黃齊敏了，他把挑選演員的活全權由黃導負責，除非有拿不定的角色，黃齊敏才會來打擾他。
「好的，謝謝吳老師。」
林灼然?起?身?告別，帶著一腦子知?識和記滿三張紙的筆記本迴去了。
走在路上?，林灼然?還在想吳青老師指出來他的缺點?，要怎麽樣才能?改呢？
突然?，係統任務提醒彈了出來，嚇了沉思中的林灼然?一跳。
【叮——】
【檢測到小世界突發狀況！】
【主角攻葉合川即將嚴重偏離劇情線，小世界將發生不可預知?的世界線扭曲！
請宿主盡快歸整劇情線，以免發生意外！！】
「為什麽讓我去？」林灼然?在腦海裏反問?道，不是?還有【調試者?】的存在嗎？
為何退而?求其次？
【叮——】
【檢測到存在優先?級為[s]級的突發任務！】
【突發任務：阻止小世界主角攻葉合川的自毀傾向
任務詳情：本次任務不存在任務詳情，隻要能?完成核心目的，全權由接收到任務的宿主自行計劃任務方案！
完成任務後，宿主在當前小世界內獲得積分可翻倍。】
自毀？
林灼然?先?屏蔽了係統任務欄，問?著同樣有些懵的小路，「為什麽主角攻出現自毀傾向，會誘發這麽『豐盛』的獎勵？」
路人部的任務，向來不論難易都是?隻能?獲得1點?積分，小路也是?第一次知?道還有能?讓積分翻倍的任務。