聽完王波的描述,冰冰和總台攝影師都有些動容。


    他們沒有親身經曆當時的場景,可是從王波的描述,可以知道當時的情況有多麽危急。


    為了完成報道,冰冰和攝影師一起,從昌仔村出發到學校。


    一路上看到很多從山上滾下來的石頭,還有被大風刮倒的大樹。


    從這狼藉的情景可以想象到,當時的環境有多麽的惡劣。


    任何人在這種天災麵前,都無法保持平靜,一定會感到害怕。


    尤其是那些成功人士,他們比普通人更加的惜命。


    所以在碰到危險的時候,那些所謂的成功人士,大多時候都是躲在普通人身後。


    等到脫險後才站出來說幾句不冷不淡的,讚揚普通人很偉大的話。


    劉子寒明明可以跟那些惜命的成功人士一樣。


    把最危險的事情,交給那些普通人去做。


    他明明可以站在普通人身後,明明可以裝聾作啞的置身事外。


    可是他義無反顧的站了出來,就如同他所拍的宣傳片《守護》一樣,守護那些平凡的人們。


    此時冰冰想到很多關於偉大的詞語。


    可是,那些所謂偉大的詞。


    用在這個用實際行動,告訴大家,人與人之間並無不同的導演身上,有些過於無力和蒼白。


    從王波這裏了解到事情的經過之後,冰冰感覺心髒像是被壓了一塊大石頭。


    她忽然很想了解更多關於劉子寒的事情,轉頭看向旁邊的王波。


    “王校長,我聽其他老師說,我們的劉子寒導演,在拍攝宣傳片期間,也一直在給孩子們上課,這是真的嗎?”


    “是的,他一直在給孩子們上課,我可以帶你去他的宿舍看看。”


    王波說完,便衝著冰冰揮手,自顧走在前麵。


    他領著冰冰等人迴到學校。


    一群人來到劉子寒的宿舍。


    劉子寒的宿舍,離教學樓比較遠,並沒有被泥石流淹沒,隻是地麵灌了黃泥水。


    宿舍的床上放滿了拍攝的器材,這是迴來收拾東西的時候,王波等人怕器材壞了,把器材搬到床上。


    而擺放在窗台前的辦公桌上,則整齊擺放著劉子寒留下的教案,還有未批改的作業。


    冰冰翻閱著桌上的教案。


    田忌賽馬:(一)知識教學點


    1.理解課本的內容,體會孫臏的足智多謀。


    2.理解‘掃興’‘挖苦’‘誇耀’‘輕蔑’‘垂頭喪氣’‘目瞪口呆’等詞語的意思。


    ……


    教案寫得非常詳細,尤其是一手字實在漂亮。


    詳細的教案,說明寫教案的人是真的很用心。


    他是真的想上好課,而不是作秀。


    字如其人。


    每一個字架構之細膩,筆力之蒼勁,筆畫之幹淨,看得人賞心悅目。


    這是賞心悅目的字,也是與字一樣,華麗又幹淨的人。


    “這是我們劉子寒導演的教案吧?”冰冰有些不確定的詢問。


    如此詳細的文案,根本不像是一個門外漢寫的。


    反而更像是一個有著豐富教學經驗的老師,所寫的教案。


    而且這一手好字,更是令冰冰感到驚豔。


    驚豔到她都不敢相信,這是一個從事導演行業的人,所能掌握的東西。


    “是的,這是劉子寒導演的東西。”王波說到這裏,語氣也盡是欽佩,“他對學生很有耐心,而且跟人相處也沒有架子,真的是一個很棒的人。”


    當王波說這些話的時候,攝影師把桌上的東西都記錄下來。


    同時拍下來的,還有桌子上一疊照片。


    劉子寒在幫忙教課期間,與學生們相處的瞬間。


    有單獨的合影,也有群體的合影,每一張都洋溢著可以感染所有人的笑容。


    而這些美好,隨著一場災難,竟然變得支離破碎。


    等到攝影師把這些記錄下來之後,冰冰立馬投入到工作狀態。


    她與攝影師一起離開十三合,然後開始采訪指揮搜救工作的救援中心代表。


    迴到昌仔村之後,攝像機再次開啟,冰冰出現在鏡頭前麵。


    “各位親愛的觀眾朋友們大家好,我現在身處的位置是昌仔村。”


    “時間是下午兩點半。”


    “經過十二個小時辛苦救援,我們依然沒有找到劉子寒導演。”


    “現在我們請救援中心的領導,葛部長為我們介紹現場的情況。”


    說完這句話之後,冰冰話筒遞給了旁邊臉色嚴肅的葛雲濤。


    他的黑眼圈很重,顯然一夜沒有休息了。


    “我們救援中心接到任務之後,第一時間趕到了現場。”


    “參與救援的不單有村民和老師,我們救援中心還有三十多位工作人員。”


    “以及部隊的兩百多位官兵,還有四架直升機,一直沿著飛水澗搜索。”


    “除此之外我們還出動了最新的救援無人機。”


    “目前為止我們還沒找到劉子寒導演,因為水流太湍急,暗流很多,救援工作非常艱難。”


    聽到葛雲濤所說的話之後,冰冰再次詢問,“那葛部長能不能告訴我們,我們劉子寒導演,生存幾率有多大?”


    這是一個令人揪心的迴答,也是大家都很關心的迴答。


    葛雲濤聽到之後,頓時麵露沉重。


    “根據我參與的救援案例來看……”


    “王波校長告訴我們,劉子寒導演落水前,大腦被落石擊中,當場陷入昏迷,落入飛水澗。”


    “就算是在清醒的狀態下,落入如此湍急的飛水澗,也很容易溺水。”


    “何況還是在失去意識,完全沒有自救能力的情況下……”


    “根據我們的經驗推測,除非劉子寒導演,在不溺水的情況下,能夠堅持一個小時,沿著飛水澗來到水流匯集,流速比較緩慢的下遊。”


    “否則活下來的幾率很低。”


    冰冰繼續問:“那我們除了在飛水澗展開救援之外,有沒有前往下遊尋找?”


    “我們不單隻是在上遊尋找,重點主要還是放在下遊,我們出動了無人機和直升機24小時不間斷。”


    “隻為第一時間,能夠發現我們的劉子寒導演。”


    冰冰:“好的,感謝我們的葛部長,接受我們的采訪。”


    與葛雲濤握手之後,冰冰重新麵對鏡頭。


    “以上便是現場的情況,我將停留在搜救第一現場,持續為大家報道現場的最新情況。”

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