彈幕跳動速度很快,討論的很多。


    直播間裏麵的大屏幕亮了。


    隨著屏幕閃爍,體校的景象浮現。


    朦朧之中的體校,有著難以言說的美感。


    即便《三年二班》這個mv,是原來位麵周董的經典mv。


    但是劉子寒大師級的拍攝技巧,讓整個mv畫質變得更加有韻味。


    並且在原來的基礎上,增添了很多自己的想法在其中。


    畫麵極其唯美,瞬間把所有人都拉入劉子寒想要的懷舊情懷當中。


    畢竟已經是大師級攝影,很輕鬆就能通過鏡頭語言,傳達自己想要的效果,拿捏觀眾輕輕鬆鬆。


    直播間裏麵的觀眾,看到劉子寒拍攝出來的效果之後,全都被這樣的效果驚豔到。


    彈幕:


    “這個畫質真的好猛啊!我就沒見過這麽離譜的鏡頭語言!”


    “行家一出手就知有沒有,劉子寒的拍攝手法還是那麽高級啊!”


    “怎麽說!這個畫麵有種複古的感覺,我真的好喜歡這種畫風啊!”


    “質感真的太離譜了,我真的不敢相信,這樣的質感會出現在廣告裏!”


    “有電影學院的老師分析過,劉子寒的拍攝手法,構圖是絕對的大師級水平。”


    “好喜歡這種畫風,有種迴到校園時期的感覺,好懷念!”


    “……”


    觀眾全都被超絕的畫風震撼到,紛紛表示不可思議。


    然而這些都是事實,劉子寒把不可能的事情,完美的展示在他們的眼皮底下。


    開篇是體校的俯視廣告畫麵,等到鏡頭拉進之後,直接定格在體校高聳的廣播上。


    學校裏麵的廣播,傳出劉子寒那充滿了嚴肅的聲音。


    劉子寒在原來的mv基礎上,做了大量的修改,讓其更加符合這個位麵的情景。


    “請注意,請注意,教導處報道,教導處報道。”


    “咱們三年二班的小寶,馬上到教導處來!”


    嚴肅的廣播聲音,傳遍了學校每一個角落,這個廣播是劉子寒的配音。


    隨著劉子寒話音落下之後,鏡頭開始切換。


    就在教務室室的門口。


    一位打扮平常,麵容有些憔悴的阿姨,正用恨鐵不成鋼的眼神看著自己的孩子。


    扮演母親角色的曉麗阿姨,生氣的兩手叉著腰,瞪著演兒子的趙國豪。


    “說說怎麽迴事,老師怎麽又打電話過來了!”


    “我讓你好好學習,為什麽你就是不聽,天天在學校給我找麻煩!”


    麵對自己媽媽的指責,趙國豪抬起頭,用委屈的眼神看著曉麗阿姨,“課本我讀不懂,在這裏我學不下去。”


    曉麗阿姨還是一臉嚴肅,沒有饒了趙國豪的意思。


    “學不下去你也得給我學,你這個年紀不學習還能幹什麽!”


    被教訓的趙國豪,聽到曉麗阿姨的話後,不知所措。


    小小年紀的他,眼神裏透著茫然,以及清澈的愚蠢。


    在巨大的迷茫之中,他不由自主的,轉頭看著前方的體育館。


    視線內的體育館,連排的乒乓球桌,學生們正在激烈的打著乒乓球。


    畫麵從趙國豪的臉上移動開,緩緩拉進體育館裏麵。


    這個鏡頭的切換非常絲滑。


    體育館裏,學生激烈的打著乒乓球。


    ‘乒乓’


    ‘乒乓’


    ‘乒乓’


    這本來非常雜亂無章的乒乓球聲音,經過細膩的處理之後,開始有節奏的跳動。


    隨著乒乓球有節奏的撞擊聲響起之後,音樂的前奏也開始響了。


    是異常哀傷的小提琴。


    ‘滴答’


    ‘滴答’


    ‘滴答’


    時鍾的計時聲也跟著響起。


    ‘乒乓’


    ‘乒乓’


    ‘乒乓’


    下一秒,學校裏麵的下課鈴聲響起。


    畫麵裏,學生從各個教室裏麵湧出。


    畫麵出現一行字。


    《三年二班》


    歌曲作詞:劉子寒


    歌曲作曲:劉子寒


    歌曲演唱:劉子寒


    歌曲樂手:劉子寒


    歌曲編曲:劉子寒


    歌曲製作人:劉子寒


    歌曲錄音室:長樂工作室


    如此多的項目,全是劉子寒一個人,看到這裏觀眾都坐不住了。


    “我擦,居然全是劉子寒一個人搞定的?”


    “不是吧,我以為他隻是會寫歌,唱功上麵有點水平而已,沒想到還是製作人!”


    “你們難道沒仔細看《一生所愛》製作人那一欄嗎?《一生所愛》上麵寫的就是劉子寒的名字!”


    “厲害了我的劉導,這是堅決不讓同行賺一分錢啊!”


    “居然是劉子寒自己寫自己唱,自己製作的歌,強無敵啊!”


    “我就知道劉子寒牛掰啦!”


    “……”


    這麽多校園元素的柔和在一起。


    並且柔和得非常的不錯,聽感非常的舒服,他們從來沒有過這樣的聽感體驗。


    隻能說這樣的前奏真的太抓耳了,瞬間整個人都陷入到這個音樂裏麵難以自拔。


    這種前奏就像是有著某種魔力一樣,也把所有人拉迴到自己的學生時代。


    在哀傷前奏的帶動下,視頻裏麵的畫麵發生了變化。


    就在陽光明媚的教室裏麵,老師在台上為學生們講課。


    台下的學生們也都聽得非常認真,朗讀聲傳遍每一個角落。


    而在這濃鬱的學習氛圍當中,趙國豪卻坐在角落裏麵,滿臉的哀傷。


    他的表情充滿了迷茫。


    前奏在這時結束,劉子寒已經開始入歌了。


    經過細膩處理的聲線,極強的邊緣化技術,聲音富有非常明顯的顆粒感。


    略微有些沙啞的聲音,瞬間把人拉入到故事當中。


    那富有節奏感的rap,使得屏幕前的觀眾,全都忍不住搖頭跺腳,跟著歌曲打牌子。


    “眼睛你要擦亮,記住我的模樣,表情不用太緊張,我是三年二班……”


    “我專心打球的側臉還蠻好看,黑板是吸收知識的地方,隻是教室的陽光,那顏色我不太喜歡……”


    “沒有操場的自然,為何比較漂亮的都是在隔壁班,還有考卷的答案,我剛好都不會算”


    “沒關係,再繼續努力,沒關係”


    細膩的娓娓道來,充滿委屈的聲線。


    似乎是在訴說著,自己那種麵對自己不喜歡的東西,而深深的無力感。


    彈幕:


    “好聽……這前奏真的太好聽了,我真的頭皮發麻,雞皮疙瘩都起來了。”


    “我的天呐,劉子寒的唱腔真的太無敵了吧!”


    “揉合的元素好多啊,還有rap,真的難以想象!”


    “沒關係,再繼續努力,沒關係,我的天,這歌詞!”


    “可是很多孩子真的不喜歡學習,學不進去啊!”


    “我特麽現在都成年了,看書還是很頭疼。”


    “突然好想哭哦,我讀書的時候很努力的學習,但是每次考試成績都很差,”


    “好好聽啊!”


    在彈幕的瘋狂刷屏中。


    劉子寒聲音又高亢了一些。


    高亢的聲音之中,帶著許多疑問。


    “為什麽上課時舉手很難,為什麽拿線上寶物簡單,為什麽女生不喜歡太胖,為什麽都別人手機在響……”


    歌曲唱到這裏的時候,劉子寒的聲音突然戛然而止。


    那充滿了哀傷的伴奏,也緊跟著戛然而止。


    劉子寒的鏡頭從教室拉到乒乓球訓練館。


    乒乓球訓練館裏麵,有著八張乒乓球桌,十幾名學生正在努力的對練拉球。


    球館外麵,扮演主角小時候的趙國豪,站在不遠處看著訓練的隊員,眼神裏麵充滿了羨慕。


    他那小小的眼神裏,迸發出渴望的神采。


    身處訓練館外麵的他,看著其他人練球的眼神,跟在教室裏的時候完全不一樣。


    這時的他似乎有著強烈的渴望在跳動,整個人像是恢複了活力一樣。


    就在趙國豪羨慕的看著那些訓練中的球員時,張教練從側邊走進鏡頭。

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