“喔喔!”


    繼續上顏色,陸融挨著楚櫻,小腦瓜幾乎要碰在一起。


    陸融看著楚櫻把最後一抹顏色塗完,貼近了她的耳朵。


    “我最喜歡的不是蘋果,是你。但我畫不好你,我怕把你畫醜!”


    第12章 在幼兒園裏快樂玩耍(十一)


    “我最喜歡的不是蘋果,是你。但我畫不好你,我怕把你畫醜!”


    奶香的陸融附在楚櫻耳邊說話,暖唿唿的氣息打在楚櫻的耳骨上,悄悄激起了小片雞皮疙瘩。


    楚櫻稍愣住,在反應過來陸融話裏的內容後,臉上突然出現一片紅暈。


    陸融說過了話,似乎也是有些害羞,默默離楚櫻遠了一些,自己看自己的畫去了。


    果然這個年齡段的小孩子就是很會說話啊!


    楚櫻心裏美滋滋的,抬起小胳膊主動將陸融摟進懷裏愛撫。


    “我也最喜歡你!”


    陸融乍一被楚櫻這麽一摟,臉上的表情都還是懵的,但很快就反應過來,與楚櫻互相依偎,其樂融融。


    過了昏昏欲睡的那個勁頭,楚櫻渾身都是使不完的牛勁兒。


    圖畫課結束後,先是休息了一會兒,接著老師開始上識字課。


    幼兒早教的內容,小朋友們排排坐,老師在黑板上寫上幾個簡單的字,讓孩子們跟著讀。


    這是楚櫻最無聊的時候,黑板上的字她都認識,還要不厭其煩地跟著大家念讀。


    讀著讀著,楚櫻都快要不認識那些字了。


    想想小時候,楚櫻還依稀記著小時候的自己對識字課很頭疼,因為她記性不好,經常會忘了怎麽讀,加上老師經常提問,她自然就對識字課有些排斥。


    時過境遷,小時候讓她不願意麵對的東西現在看來原來都很簡單。


    老師提問過幾次,大都是十分積極或者十分不積極的小朋友。


    楚櫻就是那些十分不積極的小朋友中的一員。


    “楚櫻,這個字念什麽呀?”老師指著那一個方方正正的“大”字問道。


    楚櫻自信迴答:“念‘大’。”


    “真棒!小朋友們繼續跟我讀——‘大’!”


    “大——”


    “大~”


    楚櫻也跟著念,但聲音多少帶了些生無可戀。


    心思細膩如陸融,陸融很快就發現了楚櫻的不對勁。


    陸融挨過去,在童聲的連綿起伏中問向楚櫻:“你怎麽啦?”


    楚櫻適時打了個哈欠,“有一點無聊。”


    陸融聽罷看了看老師身後的黑板,麵帶疑惑。


    “學知識怎麽會無聊呢?”


    楚櫻也歪頭看陸融:“那些我差不多都會了。”


    陸融低頭思考片刻,妥協似地說:“好吧。”


    楚櫻聽出陸融話語裏的失落,一伸手再次摟住陸融,“但是再學一遍也很開心!”


    陸融眼睛亮晶晶地看著楚櫻,重重地“嗯”了一聲。


    度過午飯和午睡後,接下來的時間就像開了倍速,過得極快。


    到了幼兒園放學的時間,身邊的小朋友一個個被家長接走。


    楚櫻和陸融經常是留到最後家長才來,可今天,老師傳喚楚櫻比以往都要早很多。


    楚櫻與陸融說了再見,看見陸融身後的熊然也在眼巴巴看著她,隻好也和熊然拜拜手,熊然笑得跟個什麽似的。


    今天來接楚櫻的不是馬麗蓮,更不是楚傲天,而是一個年紀較大的西裝男人。


    老師拉著楚櫻的手,問楚櫻認不認識這個人。


    西裝男人慈眉善目的,對楚櫻慈祥地笑。


    楚櫻與西裝男人之間隔著老師,她抬頭看著,記憶裏關於西裝男人的記憶通通席捲而來。


    這是程老,楚櫻奶奶家的管家。


    楚櫻的語氣裏多了許多不被人察覺的興奮:“我認識!是程爺爺!”


    被認出來了,程老很是開心,用大手向楚櫻揮了揮。


    劉老師再三確認:“你真的認識他嗎?爸爸媽媽也認識嗎?”


    楚櫻點頭,“認識,程爺爺是好人,不是人販子。”


    劉老師暫時放下心,但為了楚櫻的安全,又與馬麗蓮打電話確認了一下。


    “楚櫻媽媽,有一個姓程的先生來接楚櫻,請問你知道嗎?”


    “啊我知道的,不好意思哈劉老師,我忘和你說了,今天我和楚櫻她爸工作都有些忙,所以讓程老幫忙接楚櫻去奶奶家。”


    “好的,那我就放心了,打擾到你工作了楚櫻媽媽,拜拜。”


    “是我麻煩你了才是,劉老師再見。”


    通話至此結束,劉老師終於放心下來,把楚櫻交到程老手裏。


    “實在是不好意思,我總擔心是陌生人來接楚櫻,很抱歉耽誤了您的時間。”


    程老禮貌道:“哪有的事,楚櫻的安全能有您這樣的老師擔心,真是讓我們這些做家長的很放心。”


    劉老師心裏寬慰許多,下一個家長來了,她匆匆告別,重新投入到工作中去。


    楚櫻握著程老粗糙的手指頭,看著劉老師遠去的背影,默默點了點頭。


    程老低頭笑眯眯與楚櫻說:“小小姐的老師真是個好老師。”

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