特蕾莎對這個年輕熱心的女老師也很是親近，但她也很清楚，自己覺得為難的那些事，哪裏是一個老師能夠改變的？
「多蘿西小姐，謝謝你的好心，但人活著就是要有不圓滿，總是悔恨抱怨，是過不好日子的。我已經想通了。」
多蘿西說：「我把你的事報告給了領主……」
她話還沒說完，特蕾莎就發起抖來，曦光之神在上！她這麽一丁點小事，全因為膽子小，缺少毅力和魄力，而放棄了領主賞賜的機遇，這下居然被領主知道了，領主有沒有因此發怒？會不會降罰於她？
多蘿西連忙扶住特蕾莎，好叫她站穩。「領主很重視這件事。倒不止是為你一個人，你想，我們農莊裏，也不止你一個人放棄了機會。所有農莊加在一起，這樣的人就更多了。領主愛重識字的人，你們又是識字班裏的佼佼者，為了你們，是值得多做考慮的。」
這個過去二十幾年一直普普通通的農婦淚流滿麵，如果不是領主辦了識字班，她一輩子也不會發現自己竟然在學習上有那麽點天賦。就在特蕾莎以為自己的這點天賦再也無處可用時，領主居然會覺得她這樣一個農奴，是值得額外考慮的。
最後的解決辦法是，農莊在釐清土地後與農奴簽訂長約。鹽場因為地方偏僻，難招到人，放寬招工要求。像特蕾莎這樣考到班級前五名的優秀學生，可以把未成年的孩子和識字的配偶一同帶進鹽場，這個被帶進來的丈夫/妻子除了有需要通過識字班考試的硬性要求以外，還得做至少六個月的實習工，不能直接和憑藉成績進來的工人一個待遇。
像特蕾莎的丈夫還沒來得及進入識字班這種情況安珀也考慮到了，第二期識字班即將在深秋開課，第一期的成績可以保留到第二期結束，特蕾莎完全可以等丈夫完成識字課程後再做選擇。
如果幸運的話，特蕾莎的丈夫也考到了班級前五，那夫妻兩個的選擇就很多了。不管是一起去做工還是去上進階班，都隨他們的意願。要是隻是通過結課考試，那麽就隻有鹽場願意接納他們了。
這已經很好了！幾乎是聽到這個新政策的下一秒，特蕾莎就決心要出去做工。原先的顧慮都煙消雲散，至於丈夫能不能通過考試，完全不在特蕾莎的考慮之內，領主都為他們鋪好了路，他竟敢拖後腿？
第38章 農夫與蛇
在等待丈夫通過識字班考試的這幾個月內，特蕾莎也不能閑著，領主給她在農莊裏安排了一個工作。
識字這件事除了主動學習，更需要一個良好的環境，這些農奴好不容易認識了一些常用字，懂得了簡單的算術，離開班級以後又迴到原來的田間去，從此以後再也不提筆寫字，日常生活中也接觸不到一丁點文字，很快就會把學到的那點知識全部忘光。
特蕾莎也是一樣，為了保證讓她和文字有持續的接觸，她被分派去為農莊抄寫報紙，抄寫一次的報酬隻有象徵性的兩個銅幣。但特蕾莎沒有什麽不願意的，甚至還很高興有事可做。
這報紙由安珀最近組織的一個新聞小組負責，他們寫好稿子，用活字印刷的方式排好版——安珀鑄造了許多一模一樣的金屬活字，因為字母就那麽幾十個，活字用起來相當便捷，排版出來不僅速度快而且頁麵整潔美觀。
等排字、校對、裝版這一整套流程完成，就可以進入印刷，雖然還做不到大批量的機械自動印刷，但隻需要兩個人配合著使用手搖印刷機，一個人上墨、一個人印刷，一個小時至少能完成二百張報紙的印刷。
這種效率就足夠了，因為安珀的報紙還沒有那麽多的受眾，現在隻發向工坊和農莊。
報紙也不是一日一刊，而是五日一刊，每當新版報紙隨著載貨的馬車一起送到農莊，特蕾莎就要負責把報紙上的內容抄寫到農莊裏一麵漆黑了的牆上。
每到這時，特蕾莎就會懷著激動且期待的心情，先把報紙上的內容通閱一遍。
今天報紙上最大的版麵是教農戶如何養牛。
公牛一直是農民們最主要的畜力，雖然也有養挽馬的，但是數量不多。養馬的支出比養牛大，需要訂馬掌，用價格更貴的馬軛，還得時不時餵燕麥這種穀物，否則馬匹的健康就容易受影響。
相比起來，牛要好養活的多，但是牲畜這種東西，就沒有不生病的。小病耽誤幹活，大病一命嗚唿，都會帶來損失。一旦聽說家裏的牲畜突發了疾病，農奴也立刻心慌氣短，好像自己也跟著發病了似的。
這篇報紙上的文章就花很大的篇幅講了幾種牛的疾病防治方法。
一種是骨頭上的毛病，發生於成年牛的叫軟骨病，發生於牛犢的叫佝僂病，一般冬季發病居多。主要是因為在其他季節，牛可以自由地在草場中覓食，很少有飼料單一，營養不全的情況。
冬季牛隻能吃農戶儲存的幹草，缺少營養物質，就像人長期不吃鹽就會生病那樣。
遇到這種情況，可以給牛補充牡蠣粉、骨粉、胡蘿蔔，多曬太陽，修理蹄子等。
文章中還教農民自己製作舔磚，牛的天性就愛啃咬東西，沒有舔磚，它們都會啃咬牛舍柵欄，甚至是其他牛的尾巴和耳朵。不僅損壞了牛舍的設施，還會導致其他牛的傷口感染。
舔磚中的鹽和礦物質還能促進牛的食慾和消化，為牛補充營養，可謂是一舉多得。
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「多蘿西小姐，謝謝你的好心，但人活著就是要有不圓滿，總是悔恨抱怨，是過不好日子的。我已經想通了。」
多蘿西說：「我把你的事報告給了領主……」
她話還沒說完，特蕾莎就發起抖來，曦光之神在上！她這麽一丁點小事，全因為膽子小，缺少毅力和魄力，而放棄了領主賞賜的機遇，這下居然被領主知道了，領主有沒有因此發怒？會不會降罰於她？
多蘿西連忙扶住特蕾莎，好叫她站穩。「領主很重視這件事。倒不止是為你一個人，你想，我們農莊裏，也不止你一個人放棄了機會。所有農莊加在一起，這樣的人就更多了。領主愛重識字的人，你們又是識字班裏的佼佼者，為了你們，是值得多做考慮的。」
這個過去二十幾年一直普普通通的農婦淚流滿麵，如果不是領主辦了識字班，她一輩子也不會發現自己竟然在學習上有那麽點天賦。就在特蕾莎以為自己的這點天賦再也無處可用時，領主居然會覺得她這樣一個農奴，是值得額外考慮的。
最後的解決辦法是，農莊在釐清土地後與農奴簽訂長約。鹽場因為地方偏僻，難招到人，放寬招工要求。像特蕾莎這樣考到班級前五名的優秀學生，可以把未成年的孩子和識字的配偶一同帶進鹽場，這個被帶進來的丈夫/妻子除了有需要通過識字班考試的硬性要求以外，還得做至少六個月的實習工，不能直接和憑藉成績進來的工人一個待遇。
像特蕾莎的丈夫還沒來得及進入識字班這種情況安珀也考慮到了，第二期識字班即將在深秋開課，第一期的成績可以保留到第二期結束，特蕾莎完全可以等丈夫完成識字課程後再做選擇。
如果幸運的話，特蕾莎的丈夫也考到了班級前五，那夫妻兩個的選擇就很多了。不管是一起去做工還是去上進階班，都隨他們的意願。要是隻是通過結課考試，那麽就隻有鹽場願意接納他們了。
這已經很好了！幾乎是聽到這個新政策的下一秒，特蕾莎就決心要出去做工。原先的顧慮都煙消雲散，至於丈夫能不能通過考試，完全不在特蕾莎的考慮之內，領主都為他們鋪好了路，他竟敢拖後腿？
第38章 農夫與蛇
在等待丈夫通過識字班考試的這幾個月內，特蕾莎也不能閑著，領主給她在農莊裏安排了一個工作。
識字這件事除了主動學習，更需要一個良好的環境，這些農奴好不容易認識了一些常用字，懂得了簡單的算術，離開班級以後又迴到原來的田間去，從此以後再也不提筆寫字，日常生活中也接觸不到一丁點文字，很快就會把學到的那點知識全部忘光。
特蕾莎也是一樣，為了保證讓她和文字有持續的接觸，她被分派去為農莊抄寫報紙，抄寫一次的報酬隻有象徵性的兩個銅幣。但特蕾莎沒有什麽不願意的，甚至還很高興有事可做。
這報紙由安珀最近組織的一個新聞小組負責，他們寫好稿子，用活字印刷的方式排好版——安珀鑄造了許多一模一樣的金屬活字，因為字母就那麽幾十個，活字用起來相當便捷，排版出來不僅速度快而且頁麵整潔美觀。
等排字、校對、裝版這一整套流程完成，就可以進入印刷，雖然還做不到大批量的機械自動印刷，但隻需要兩個人配合著使用手搖印刷機，一個人上墨、一個人印刷，一個小時至少能完成二百張報紙的印刷。
這種效率就足夠了，因為安珀的報紙還沒有那麽多的受眾，現在隻發向工坊和農莊。
報紙也不是一日一刊，而是五日一刊，每當新版報紙隨著載貨的馬車一起送到農莊，特蕾莎就要負責把報紙上的內容抄寫到農莊裏一麵漆黑了的牆上。
每到這時，特蕾莎就會懷著激動且期待的心情，先把報紙上的內容通閱一遍。
今天報紙上最大的版麵是教農戶如何養牛。
公牛一直是農民們最主要的畜力，雖然也有養挽馬的，但是數量不多。養馬的支出比養牛大，需要訂馬掌，用價格更貴的馬軛，還得時不時餵燕麥這種穀物，否則馬匹的健康就容易受影響。
相比起來，牛要好養活的多，但是牲畜這種東西，就沒有不生病的。小病耽誤幹活，大病一命嗚唿，都會帶來損失。一旦聽說家裏的牲畜突發了疾病，農奴也立刻心慌氣短，好像自己也跟著發病了似的。
這篇報紙上的文章就花很大的篇幅講了幾種牛的疾病防治方法。
一種是骨頭上的毛病，發生於成年牛的叫軟骨病，發生於牛犢的叫佝僂病，一般冬季發病居多。主要是因為在其他季節，牛可以自由地在草場中覓食，很少有飼料單一，營養不全的情況。
冬季牛隻能吃農戶儲存的幹草，缺少營養物質，就像人長期不吃鹽就會生病那樣。
遇到這種情況，可以給牛補充牡蠣粉、骨粉、胡蘿蔔，多曬太陽，修理蹄子等。
文章中還教農民自己製作舔磚，牛的天性就愛啃咬東西，沒有舔磚，它們都會啃咬牛舍柵欄，甚至是其他牛的尾巴和耳朵。不僅損壞了牛舍的設施，還會導致其他牛的傷口感染。
舔磚中的鹽和礦物質還能促進牛的食慾和消化，為牛補充營養，可謂是一舉多得。
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