第215章 試探
社恐穿越，在異界想隱居太難 作者：陸兩 投票推薦 加入書簽 留言反饋
經過方才一陣騷亂，講堂內的學子們也漸漸安靜下來，耐心等待師傅的到來。來到屋外的周長寧很快趕上了蔣繼世，他上前一把拉住了蔣繼世，神秘的問道：“你猜秦大人為什麽突然要來你這學院？”
蔣繼世不解：“為什麽？”
“來來來，先去你書房，我說與你聽，不過嘛，你可得把上次那茶葉再拿點出來。”
蔣繼世看了他一眼，最後還是無奈的說道：“行，走吧，周院長。”
蘇陽還坐在原位等待，這時，講堂內走入一名女子，頓時吸引了學子們的注意力片刻，但眾人見不是師傅，便又各自閑聊去了，那女子則徑直走到蘇陽身邊坐下，因為整個講堂也隻有自己身邊是空著的，蘇陽也不以為意，沒怎麽關注。
而這女子便是通過易容之術改變樣貌的秦熙雲，在知曉一切準備好後，這才來到講堂內，坐在蘇陽身邊，她今天的目的，就是通過近距離觀察，弄清楚蘇陽的具體實力，以及他究竟是通過什麽方式，規避了自己的元素探測。
不多時，師傅終於姍姍來遲，進門後也沒有什麽解釋，往台上一站，打開書本便滔滔不絕的講解起來，像極了原世界裏的部分老師。
蘇陽聽的極為認真，不漏過任何一個知識點，不得不說，這位師傅雖然語氣平淡，沒什麽起伏，但是對於知識點的講解非常細致，從元素逸子開始，到元素合子的形成，如何構成元素之力，以及如何與精神力進行結合，發揮更強的威力，可謂是每一點都仔細分析了一遍。
從師傅的講解中，蘇陽這才了解到，原來進入大陸後，聽到他們所說的四階、五階之中，還能夠進行細分，總體來說這個世界對元素者的等階大致劃分為七階，每一階之間又被細化為七個等級。
比如一名剛出生的嬰兒，若非意外情況，他的元素等階便是一階，隨著年齡的增長，若是不適合修煉元素之力，那他的等階便會停留在一階七等，再也無法精進，但仍能夠使用簡單的元素之力。
而適合修煉的人，一般都會參加各個學院的測試，名為出凡測試，通過則代表等階來到二階了，已經超脫凡人，而用於區分不同階段、不同等級的依據便是元素逸子的強度，想要提升強度，除了年齡增長和精神力鍛煉外，別無他法，比較常用的方法隻有冒險和冥想兩種，所以在一定程度上，天賦決定起點，努力決定上限。
不過在蘇陽看來，這個世界到底還沒有接觸到原世界的科學，對於世界的本質還沒有看透，也難怪自己來到這個世界後，元素之力的提升如此迅猛。
秦熙雲坐在一旁，不斷偷偷觀察和試探蘇陽，想要弄清楚他的實力，但幾次試探下來，蘇陽都沒有什麽反應，反而專注的不斷用筆在紙上寫著什麽，這讓秦熙雲有些好奇，幾次調整距離，想要看清蘇陽在紙上寫的是什麽。
隻見蘇陽麵前的紙上歪歪扭扭的寫著最基礎的元素之力知識點，因為用毛筆的原因，蘇陽的字寫的著實一般，估計隻有他自己能看懂，這讓一直想看清楚的秦熙雲不得不不斷靠近，卻因為過於專注，以至於與蘇陽的距離越來越近，幾乎靠在一起了。
等她迴過神來時，發現蘇陽正用一種怪異的眼神看著自己，意識到自己的失態，秦熙雲趕忙挪遠了一些，裝作無事發生。見她離開，蘇陽雖感怪異，也沒有說什麽，接著專心聽課去了。
“哎呀，怎麽不知不覺離他這麽近了，真是失態。等等......”秦熙雲意識到了什麽：“方才我能離他這麽近，卻未受影響，是不是說明他身邊並沒有元素屏障？難道昨日他是發現了我的元素探測，才專門生成屏障的嗎？”
這般想著，秦熙雲再次施展元素探測，一道無形的波動施展開來，但依舊在蘇陽身前被阻擋，她便換了種方式，一邊不斷挪動椅子朝蘇陽靠近，一邊釋放探測，直到進入蘇陽周身一米範圍內，她釋放的探測波有了反應。
見自己成功，秦熙雲頓時開心的像個孩子，難掩臉上的喜悅神色：“原來是真是屏障，看來他真是一名高階元素者，但是為什麽在非戰鬥時期還保持屏障的開啟呢？這不是白白浪費精神力和元素之力儲備嗎？”
另一個疑問接踵而來，秦熙雲沒想到蘇陽是全天候保持流雲屏障的存在，所耗費的元素之力比不上恢複來的快，在她看來，純粹的元素之力屏障遠比其他元素生成的要強，比如土牆、水網等。
能否使用元素屏障是評判一名元素者是否躋身高階的重要依據，而元素屏障的耗費無疑是巨大的，這才是秦熙雲感到驚奇的主要原因，因為她在蘇陽臉上沒有看到絲毫疲倦的神態。
同時蘇陽也察覺到自己鄰座的女子又開始不斷挪著椅子朝自己靠近，並且突然停下不動，還發出陣陣傻笑，蘇陽看在眼裏，隻感覺她精神不太正常，不會是鍛煉精神力鍛煉傻了吧？
很快秦熙雲就發現一個問題：“為什麽之前無法探測，反而靠近到一定程度後就能探測了？難道是他刻意維持在一個安全距離，好給自己反應的時間？還有這個屏障是什麽時候釋放的？莫非我釋放探測的時候就已經被他察覺了？”
為了驗證自己的想法，秦熙雲又挪遠了一些，再次釋放探測，果不其然，探測被阻擋了，接著又挪近到原來的位置進行探測，又能成功釋放，如此反複，她自己都累了，可蘇陽的屏障依然存在，這一發現給她整的有些不自信了。
“他的元素儲備有這麽深厚嗎，這都多久了，為什麽屏障還能存在？”秦熙雲無力的趴在桌上，始終想不通這個問題。
但是她方才的異常舉動不隻是蘇陽，連台上的師傅都注意到了，隻聽一道喝聲傳來：“那位學子，你反複挪動位子究竟是為什麽！”
蔣繼世不解：“為什麽？”
“來來來，先去你書房，我說與你聽，不過嘛，你可得把上次那茶葉再拿點出來。”
蔣繼世看了他一眼，最後還是無奈的說道：“行，走吧，周院長。”
蘇陽還坐在原位等待，這時，講堂內走入一名女子，頓時吸引了學子們的注意力片刻，但眾人見不是師傅，便又各自閑聊去了，那女子則徑直走到蘇陽身邊坐下，因為整個講堂也隻有自己身邊是空著的，蘇陽也不以為意，沒怎麽關注。
而這女子便是通過易容之術改變樣貌的秦熙雲，在知曉一切準備好後，這才來到講堂內，坐在蘇陽身邊，她今天的目的，就是通過近距離觀察，弄清楚蘇陽的具體實力，以及他究竟是通過什麽方式，規避了自己的元素探測。
不多時，師傅終於姍姍來遲，進門後也沒有什麽解釋，往台上一站，打開書本便滔滔不絕的講解起來，像極了原世界裏的部分老師。
蘇陽聽的極為認真，不漏過任何一個知識點，不得不說，這位師傅雖然語氣平淡，沒什麽起伏，但是對於知識點的講解非常細致，從元素逸子開始，到元素合子的形成，如何構成元素之力，以及如何與精神力進行結合，發揮更強的威力，可謂是每一點都仔細分析了一遍。
從師傅的講解中，蘇陽這才了解到，原來進入大陸後，聽到他們所說的四階、五階之中，還能夠進行細分，總體來說這個世界對元素者的等階大致劃分為七階，每一階之間又被細化為七個等級。
比如一名剛出生的嬰兒，若非意外情況，他的元素等階便是一階，隨著年齡的增長，若是不適合修煉元素之力，那他的等階便會停留在一階七等，再也無法精進，但仍能夠使用簡單的元素之力。
而適合修煉的人，一般都會參加各個學院的測試，名為出凡測試，通過則代表等階來到二階了，已經超脫凡人，而用於區分不同階段、不同等級的依據便是元素逸子的強度，想要提升強度，除了年齡增長和精神力鍛煉外，別無他法，比較常用的方法隻有冒險和冥想兩種，所以在一定程度上，天賦決定起點，努力決定上限。
不過在蘇陽看來，這個世界到底還沒有接觸到原世界的科學，對於世界的本質還沒有看透，也難怪自己來到這個世界後，元素之力的提升如此迅猛。
秦熙雲坐在一旁，不斷偷偷觀察和試探蘇陽，想要弄清楚他的實力，但幾次試探下來，蘇陽都沒有什麽反應，反而專注的不斷用筆在紙上寫著什麽，這讓秦熙雲有些好奇，幾次調整距離，想要看清蘇陽在紙上寫的是什麽。
隻見蘇陽麵前的紙上歪歪扭扭的寫著最基礎的元素之力知識點，因為用毛筆的原因，蘇陽的字寫的著實一般，估計隻有他自己能看懂，這讓一直想看清楚的秦熙雲不得不不斷靠近，卻因為過於專注，以至於與蘇陽的距離越來越近，幾乎靠在一起了。
等她迴過神來時，發現蘇陽正用一種怪異的眼神看著自己，意識到自己的失態，秦熙雲趕忙挪遠了一些，裝作無事發生。見她離開，蘇陽雖感怪異，也沒有說什麽，接著專心聽課去了。
“哎呀，怎麽不知不覺離他這麽近了，真是失態。等等......”秦熙雲意識到了什麽：“方才我能離他這麽近，卻未受影響，是不是說明他身邊並沒有元素屏障？難道昨日他是發現了我的元素探測，才專門生成屏障的嗎？”
這般想著，秦熙雲再次施展元素探測，一道無形的波動施展開來，但依舊在蘇陽身前被阻擋，她便換了種方式，一邊不斷挪動椅子朝蘇陽靠近，一邊釋放探測，直到進入蘇陽周身一米範圍內，她釋放的探測波有了反應。
見自己成功，秦熙雲頓時開心的像個孩子，難掩臉上的喜悅神色：“原來是真是屏障，看來他真是一名高階元素者，但是為什麽在非戰鬥時期還保持屏障的開啟呢？這不是白白浪費精神力和元素之力儲備嗎？”
另一個疑問接踵而來，秦熙雲沒想到蘇陽是全天候保持流雲屏障的存在，所耗費的元素之力比不上恢複來的快，在她看來，純粹的元素之力屏障遠比其他元素生成的要強，比如土牆、水網等。
能否使用元素屏障是評判一名元素者是否躋身高階的重要依據，而元素屏障的耗費無疑是巨大的，這才是秦熙雲感到驚奇的主要原因，因為她在蘇陽臉上沒有看到絲毫疲倦的神態。
同時蘇陽也察覺到自己鄰座的女子又開始不斷挪著椅子朝自己靠近，並且突然停下不動，還發出陣陣傻笑，蘇陽看在眼裏，隻感覺她精神不太正常，不會是鍛煉精神力鍛煉傻了吧？
很快秦熙雲就發現一個問題：“為什麽之前無法探測，反而靠近到一定程度後就能探測了？難道是他刻意維持在一個安全距離，好給自己反應的時間？還有這個屏障是什麽時候釋放的？莫非我釋放探測的時候就已經被他察覺了？”
為了驗證自己的想法，秦熙雲又挪遠了一些，再次釋放探測，果不其然，探測被阻擋了，接著又挪近到原來的位置進行探測，又能成功釋放，如此反複，她自己都累了，可蘇陽的屏障依然存在，這一發現給她整的有些不自信了。
“他的元素儲備有這麽深厚嗎，這都多久了，為什麽屏障還能存在？”秦熙雲無力的趴在桌上，始終想不通這個問題。
但是她方才的異常舉動不隻是蘇陽，連台上的師傅都注意到了，隻聽一道喝聲傳來：“那位學子，你反複挪動位子究竟是為什麽！”