2009 年10月12日的午後，溫暖的陽光照進教室，這一天和往常本沒什麽特別的，下午前兩節課，正是由班主任莊旭老師教授的重要課程——《電機學》。
上課前，莊旭老師麵帶微笑地走進了教室。然而，令人意想不到的事情發生了，索為和盛長濱便迫不及待地站了起來，向莊旭老師發問，質疑輸電081班推選上黨課的人選方麵存在明顯的不公平現象，並強烈要求班主任對班委進行換屆選舉。坐在一旁的慕容耀武聽到這些話時，心中不禁一驚，他完全沒有預料到會有這樣的情況出現。
麵對如此突然的發難，莊旭老師麵露不悅，但還是顯得比較沉穩。示意索為和盛長濱先坐下，下課後在討論這個問題，然後開始講解《電機學》的課程。仿佛剛才的插曲並沒有影響到她授課的節奏和心情。
終於，下課鈴聲響了起來。莊旭老師合上書本，緩緩說道：“好啦，同學們，我們現在來開個班會吧。”接著，她要求大家對現任班委的評價寫到紙上，統一交給她。
慕容耀武不想參與這場紛爭，他覺得班委們雖然可能有些不足之處，但也不至於要鬧到這般地步。而且，他向來不喜歡揪著班委的“小辮子”不放，更不願意去惡意攻擊他人。所以，他隻是隨意地在紙上寫了幾句不痛不癢的話，準備交差了事。
可與慕容耀武不同的是，索為特別激進，展現出了勢在必得的決心。不斷教唆著別人寫意見，他對於當上班長一職有著無比執著的渴望，絲毫沒有放棄爭鬥的意思。
晚上慕容耀武還是一個人去自習，《概率論與數理統計》裏寫的假設檢驗太亂了，他又去圖書館找一本教材輔導用書輔助學習。迴到宿舍，就發現對寢的索為和盛長濱等人到各個宿舍遊說，搞集體簽名請願，要求換掉班委。說是遊說，基本就是磨人，他們不僅想要簽名，還想要求大家集體出動，給班主任施壓。
2009年10月13日，慕容耀武本想去本科專業聽老師講《線性代數》，奇怪的是，課表上有這門課，而教室沒有人，無奈，慕容耀武隻能自學。3、4節課是《電子技術》，由於本次老師所講是了解性的，所以學起來毫不費力。
中午吃飯的時候，慕容耀武見到薛博，遠處一看，身材胖乎乎的，並不苗條，和她打了一個招唿，薛博兩個圓圓的大眼睛看著他，此時感覺薛博還是挺漂亮的。慕容耀武悠然自得地坐在沙發上，打開了那台收音機，將頻道調到他最喜愛的節目。悠揚的音樂聲從收音機中緩緩流淌而出，仿佛能讓人忘卻一切煩惱。
而另一邊，朱顏則完全沉浸在與女生們的聊天之中。她麵帶微笑，手指飛快地在手機屏幕上舞動著，迴複著一條又一條的消息。最近，朱顏成功地勾搭上了一名來自電子學校的女生。自那以後，他們兩人便如膠似漆，每天都要花費大量的時間相互傾訴、分享彼此生活中的點點滴滴，這一切最大的目的還是騙炮。
對寢的索為主動找周景旭，針對班委換屆選舉，商議下一步行動計劃。
下午，毛鄧課上，胡雪麗坐在慕容耀武後邊，就像一個虎妞，總是嘰唧喳喳個不停。張熙鳳也主動和慕容耀武聊天，她自稱又報了兩門選修課，為了多加一些學分，看到慕容耀武一直在學習《概率論與數理統計》很好奇，不明白他為什麽要學習這門課程，她忘了慕容耀武想考研的事。然後，她說她要跟毛鄧老師說話去，這樣老師印象深可以得高分，畢竟毛鄧是不考試的。
慕容耀武曆次與張熙鳳談話，感受到她對成績的無限追求，包括選擇當班裏的生活委員，的確，一個班裏作用最大的是班長，其他的看不出都認真做了什麽。她會參加學校任何可以報名參加的活動，哪怕是不會，沒有興趣，隻要能加分就行，的確她就是那個課外學分拿到98分的人，也如願以償地拿到國家勵誌獎學金。但是，慕容耀武對於有濃厚功利色彩的人，並不感冒，他並不想和這樣的人做好朋友。
下課後，還沒有等大家分散，盛長濱找到慕容耀武，非得要一起向老師請願，慕容耀武感覺他們太執著了，竟然拉起20多人的隊伍直接衝向班主任莊旭老師的辦公室，慕容耀武看到老師特別不好意思，不好意思的是一幫大小夥子圍著班主任老師，更不好意思的是他並未覺得班主任不好。
班主任莊旭老師采用分批說教的方式，讓發起行動的人先迴避，與這些“追隨者”或者說”脅迫者“談話，這一隊人的確沒有激動的情緒，班主任老師向大家保證本學期末組織班委換屆選舉。之後，班主任在召挑頭宿舍6人進去，慕容耀武並不關注結果，從班主任老師辦公室出來，直接去自習了。
晚上，發起此次班委換屆選舉的6個人給大家買雪糕進行答謝，感謝大家對此次行動的支持。慕容耀武感覺這次行動，給了班主任和班幹部一個警示，班主任在各種評選中不要一味的去選擇班幹部，主要是除了班長比較操心之外，其他班幹部並沒有做什麽，有些人隻是為了加分而已，不想幹任何活，比如有好多次掃雪、領書，都是班長楊亮帶著慕容耀武、王龍等幾個老實人幹活，絕大多數人並不參加，裝作不知道，他覺得當班幹部就是要積極的做一些貢獻。
10月14日，上午是《工程力學》，老師講了一些新內容，而後將上次小測內容講一下。下課後慕容耀武去第二教學樓自習，期間許漢生打電話，邀請他去為江蘇核電招聘做宣傳，這次要穿西服和皮鞋。
中午，慕容耀武買了一份炒餅迴宿舍吃，看薛博發來短信，詢問他學不學《單片機》，慕容耀武迴複：”不學。“他在想，這段時間是薛博聯係他多，他很少聯係薛博，但是他的心裏是喜歡薛博的。
下午，《電機學》課前，班主任莊旭老師通知大家可以申請十佳大學生和自強獎學金了，慕容耀武覺得前者申請獲批的概率為0，後者也微乎其微，沒有動力去申請。
下課前，班主任莊旭老師留出一部分時間，讓輸電082班的同學先走，平時主課輸電081班和082班都是一起上課，隻有毛鄧那樣的小學科才是4個班一起上課，等輸電082班的學生走完，班主任說：”學校領導已經看到我們班這種情況，輸電081班本來是一個非常優秀的班集體，由於這件事的影響，評先資格被取消了，既然大家要求換掉班委，那大家就重新開始競選班幹部......\"
慕容耀武支持班主任莊旭老師的做法，她很沉穩、冷靜，為班級著想，維護班級的榮譽，保障同學們的利益。昨日，大家做事的方式是錯誤的，不應該一群人去學院找班主任，應該找一個空教室，關起門來討論該多好。個別同學為了個人利益而使班集體利益受損，這樣做值得嗎？冤家宜解不宜結。
慕容耀武迴去之後，想著報名組織委員，他感覺競選成功的可能性非常大，不至於操太多心，也能兼顧學習；孫紅星則競選宣傳委員，其實通過上次評獎學金過程就發現，班幹部的優勢非常大，班長就是靠著課外學分前進了七、八名，同時他是班裏唯一一個由積極分子轉為發展對象的。團支書李森聽到慕容耀武和孫紅星的選擇，和他們兩個說了一句，以後你們兩個聽我的，好好配合我的工作。
當慕容耀武迴到寢室，劉赫然對著大家說了一句：“李森太尿性了，讓小慕和紅星聽他的話，好好配合他的工作......”慕容耀武一開始聽到這樣的話，並沒有什麽反應，當他聽到劉赫然這樣說，他反而來勁了，他想改為競選團支書。
上課前，莊旭老師麵帶微笑地走進了教室。然而，令人意想不到的事情發生了，索為和盛長濱便迫不及待地站了起來，向莊旭老師發問，質疑輸電081班推選上黨課的人選方麵存在明顯的不公平現象，並強烈要求班主任對班委進行換屆選舉。坐在一旁的慕容耀武聽到這些話時，心中不禁一驚，他完全沒有預料到會有這樣的情況出現。
麵對如此突然的發難，莊旭老師麵露不悅，但還是顯得比較沉穩。示意索為和盛長濱先坐下，下課後在討論這個問題，然後開始講解《電機學》的課程。仿佛剛才的插曲並沒有影響到她授課的節奏和心情。
終於，下課鈴聲響了起來。莊旭老師合上書本，緩緩說道：“好啦，同學們，我們現在來開個班會吧。”接著，她要求大家對現任班委的評價寫到紙上，統一交給她。
慕容耀武不想參與這場紛爭，他覺得班委們雖然可能有些不足之處，但也不至於要鬧到這般地步。而且，他向來不喜歡揪著班委的“小辮子”不放，更不願意去惡意攻擊他人。所以，他隻是隨意地在紙上寫了幾句不痛不癢的話，準備交差了事。
可與慕容耀武不同的是，索為特別激進，展現出了勢在必得的決心。不斷教唆著別人寫意見，他對於當上班長一職有著無比執著的渴望，絲毫沒有放棄爭鬥的意思。
晚上慕容耀武還是一個人去自習，《概率論與數理統計》裏寫的假設檢驗太亂了，他又去圖書館找一本教材輔導用書輔助學習。迴到宿舍，就發現對寢的索為和盛長濱等人到各個宿舍遊說，搞集體簽名請願，要求換掉班委。說是遊說，基本就是磨人，他們不僅想要簽名，還想要求大家集體出動，給班主任施壓。
2009年10月13日，慕容耀武本想去本科專業聽老師講《線性代數》，奇怪的是，課表上有這門課，而教室沒有人，無奈，慕容耀武隻能自學。3、4節課是《電子技術》，由於本次老師所講是了解性的，所以學起來毫不費力。
中午吃飯的時候，慕容耀武見到薛博，遠處一看，身材胖乎乎的，並不苗條，和她打了一個招唿，薛博兩個圓圓的大眼睛看著他，此時感覺薛博還是挺漂亮的。慕容耀武悠然自得地坐在沙發上，打開了那台收音機，將頻道調到他最喜愛的節目。悠揚的音樂聲從收音機中緩緩流淌而出，仿佛能讓人忘卻一切煩惱。
而另一邊，朱顏則完全沉浸在與女生們的聊天之中。她麵帶微笑，手指飛快地在手機屏幕上舞動著，迴複著一條又一條的消息。最近，朱顏成功地勾搭上了一名來自電子學校的女生。自那以後，他們兩人便如膠似漆，每天都要花費大量的時間相互傾訴、分享彼此生活中的點點滴滴，這一切最大的目的還是騙炮。
對寢的索為主動找周景旭，針對班委換屆選舉，商議下一步行動計劃。
下午，毛鄧課上，胡雪麗坐在慕容耀武後邊，就像一個虎妞，總是嘰唧喳喳個不停。張熙鳳也主動和慕容耀武聊天，她自稱又報了兩門選修課，為了多加一些學分，看到慕容耀武一直在學習《概率論與數理統計》很好奇，不明白他為什麽要學習這門課程，她忘了慕容耀武想考研的事。然後，她說她要跟毛鄧老師說話去，這樣老師印象深可以得高分，畢竟毛鄧是不考試的。
慕容耀武曆次與張熙鳳談話，感受到她對成績的無限追求，包括選擇當班裏的生活委員，的確，一個班裏作用最大的是班長，其他的看不出都認真做了什麽。她會參加學校任何可以報名參加的活動，哪怕是不會，沒有興趣，隻要能加分就行，的確她就是那個課外學分拿到98分的人，也如願以償地拿到國家勵誌獎學金。但是，慕容耀武對於有濃厚功利色彩的人，並不感冒，他並不想和這樣的人做好朋友。
下課後，還沒有等大家分散，盛長濱找到慕容耀武，非得要一起向老師請願，慕容耀武感覺他們太執著了，竟然拉起20多人的隊伍直接衝向班主任莊旭老師的辦公室，慕容耀武看到老師特別不好意思，不好意思的是一幫大小夥子圍著班主任老師，更不好意思的是他並未覺得班主任不好。
班主任莊旭老師采用分批說教的方式，讓發起行動的人先迴避，與這些“追隨者”或者說”脅迫者“談話，這一隊人的確沒有激動的情緒，班主任老師向大家保證本學期末組織班委換屆選舉。之後，班主任在召挑頭宿舍6人進去，慕容耀武並不關注結果，從班主任老師辦公室出來，直接去自習了。
晚上，發起此次班委換屆選舉的6個人給大家買雪糕進行答謝，感謝大家對此次行動的支持。慕容耀武感覺這次行動，給了班主任和班幹部一個警示，班主任在各種評選中不要一味的去選擇班幹部，主要是除了班長比較操心之外，其他班幹部並沒有做什麽，有些人隻是為了加分而已，不想幹任何活，比如有好多次掃雪、領書，都是班長楊亮帶著慕容耀武、王龍等幾個老實人幹活，絕大多數人並不參加，裝作不知道，他覺得當班幹部就是要積極的做一些貢獻。
10月14日，上午是《工程力學》，老師講了一些新內容，而後將上次小測內容講一下。下課後慕容耀武去第二教學樓自習，期間許漢生打電話，邀請他去為江蘇核電招聘做宣傳，這次要穿西服和皮鞋。
中午，慕容耀武買了一份炒餅迴宿舍吃，看薛博發來短信，詢問他學不學《單片機》，慕容耀武迴複：”不學。“他在想，這段時間是薛博聯係他多，他很少聯係薛博，但是他的心裏是喜歡薛博的。
下午，《電機學》課前，班主任莊旭老師通知大家可以申請十佳大學生和自強獎學金了，慕容耀武覺得前者申請獲批的概率為0，後者也微乎其微，沒有動力去申請。
下課前，班主任莊旭老師留出一部分時間，讓輸電082班的同學先走，平時主課輸電081班和082班都是一起上課，隻有毛鄧那樣的小學科才是4個班一起上課，等輸電082班的學生走完，班主任說：”學校領導已經看到我們班這種情況，輸電081班本來是一個非常優秀的班集體，由於這件事的影響，評先資格被取消了，既然大家要求換掉班委，那大家就重新開始競選班幹部......\"
慕容耀武支持班主任莊旭老師的做法，她很沉穩、冷靜，為班級著想，維護班級的榮譽，保障同學們的利益。昨日，大家做事的方式是錯誤的，不應該一群人去學院找班主任，應該找一個空教室，關起門來討論該多好。個別同學為了個人利益而使班集體利益受損，這樣做值得嗎？冤家宜解不宜結。
慕容耀武迴去之後，想著報名組織委員，他感覺競選成功的可能性非常大，不至於操太多心，也能兼顧學習；孫紅星則競選宣傳委員，其實通過上次評獎學金過程就發現，班幹部的優勢非常大，班長就是靠著課外學分前進了七、八名，同時他是班裏唯一一個由積極分子轉為發展對象的。團支書李森聽到慕容耀武和孫紅星的選擇，和他們兩個說了一句，以後你們兩個聽我的，好好配合我的工作。
當慕容耀武迴到寢室，劉赫然對著大家說了一句：“李森太尿性了，讓小慕和紅星聽他的話，好好配合他的工作......”慕容耀武一開始聽到這樣的話，並沒有什麽反應，當他聽到劉赫然這樣說，他反而來勁了，他想改為競選團支書。