木原天川將那枚遊戲幣夾在雙指之間,輕吹一口,又隨手扔掉。


    蜂琴二人麵麵相覷,一時之間竟不知該說什麽好。


    她們奇怪的點並不是天川為什麽能徒手接下,因為這個原理實在是太簡單了,一眼就能看得出。


    隻不過是天川伸手抓住然後扔掉,很平常很自然的一個手法。


    真正奇怪的點在於,那發硬幣並不是以三倍音速的超電磁炮形式射出的,而是以平常人的力氣扔出去,那是一種老太太來了都能看得清的速度。


    食蜂操祈拽了拽美琴的衣角,低聲問道:“你在幹什麽呀,平常你發射超電磁炮不是很威風的嗎?”


    “我,我不知道呀,我剛剛明明是用了能力的。”禦阪美琴聲音焦急,略帶尷尬的迴應。


    似乎是不服氣一般,美琴再次攥緊雙拳,身體前傾,憋足了勁發射雷擊之槍。


    四周一片寂靜,別說雷擊之槍了,就連一絲一毫的靜電都沒有打出去。


    “哈哈哈哈,你們這群家夥真是的,還真是能在百忙之中給我找樂子啊。”在天川的失聲大笑下,她輕輕打了一個響指。


    然後,螳螂外形的驅動鎧從地平線外飛入戰場,全長五米,總共十五台。


    天川的嘴角勾起一抹冷笑:“禦阪美琴,這個東西你應該很熟悉才對,畢竟這是用你的能力製造的,以純粹工學技術重現超電磁炮能力的軍事技術驅動凱。”


    five_over係列的驅動鎧,目前有第一位,第三位第四位和第五位的版本。


    而現在主導戰場的,正是以禦阪美琴為原型創造的機型,five_over modelcase_“railgun”。


    “你到底,是怎麽封住我們的能力的。”禦阪美琴咬著牙吼道。


    如果說之前的她算王牌的話,現在的她和普通人無異,根本無法對付任何一台驅動凱。


    天川甩了甩頭發,很隨意的說道:“也不是什麽大不了的東西,隻不過是讓你們的能力陷入整體論和量子論的相互影響和循環中罷了。”


    整體論,這是從天川嘴裏出現的一個新名詞,她們也是第一次聽說。


    由學園都市主導的科學超能力開發,是以量子理論為基礎創造出來的東西。


    所謂量子理論是從微觀角度看待、思考世界的學問,也是無法適用於蘋果落地的牛頓力學、不可思議的領域。


    學園都市的能力原理,是讓學生在微觀世界形成隻屬於自己的「個人現實」,然後將這種現實映射到現實世界,用微觀影響宏觀。


    就相當於蝴蝶效應,一個蝴蝶在微觀世界扇動翅膀,在現實中引起龍卷風。


    禦阪美琴的雷擊,食蜂操祈的腦控,都是以這種理論為基準產生的。


    但與量子論相對的還有整體論。


    該理論曾經分支為蓋亞假說等等,主要是用地球規模的觀點,組合環境與生態係統等。


    整體論,這個理論講的是以宏觀世界影響現實,也就是與量子論完全相反。


    用蝴蝶效應來講的話,就是在世界上創造一個龍卷風,然後影響千裏之外的蝴蝶扇動翅膀。


    就像今天出門買菜多花了兩塊錢這種小事,背後的原因是整個國家的供應鏈出了問題,在蒙受巨大損失後不得不添加運費向另一個供應地求援。


    所以,如果放棄量子論超能力者,製造整體論超能力者的話,會出現怎樣的存在呢?


    大概就是在幾億光年外將一個星係揉捏成團子的存在。


    但不要覺得這是一個很厲害的事情,因為這個行為隻能算作因,不能算果,就像之前說的一樣,能刮起龍卷風但是隻能做到讓蝴蝶揮動翅膀。


    能將一個遙遠星係毀滅的能力者,可能在地球上連一張紙都吹不起來。


    因此,根據整體論產生的超能力者,利用學園都市的換算,可能不過是lv2或者lv3的水平罷了。


    聽起來好像沒什麽用,簡直就是用來形容大材小用的最佳典範。


    但在木原天川對學園都市唯一一個整體論能力者的研究下,製造出了這個整體論力場。


    “所以,這代表什麽?”食蜂操祈木訥的看了看自己的雙手。


    天川並沒有迴答,而是提出了另一個問題反問:“你們知道什麽地方有具體的空間大小,但是沒有盡頭嗎?”


    對麵的蜂琴二人不明白這是什麽意思,並沒有迴話,而是等待著她繼續說下去。


    “是地球啊。”天川舒緩的說出答案。


    “地球有具體的大小,具體的麵積,具體的周長,但是邊界呢?一個人可以走到地球的邊界嗎?不可能啊。”


    “因為地球是一個球體,根本就不會有邊界,所以也走不出去,隻能突破二維的概念建立縱軸,向天空之外才能走出這個地方。”


    “也許你們兩個覺得我在說一些廢話,怎樣走出地球還用我說嗎,但是你們把地球替換成宇宙再看看。”


    “整個宇宙的空間是有限還是無限的,如果是有限的,那麽邊界在哪裏,宇宙邊界之外又是什麽東西?”


    “就像地球一樣,宇宙在空間有限的情況下,沒有所謂的邊界,也沒有所謂的宇宙之外,因為人類是三次元生物,所以在地球上可以超脫二維表達,用三維視角來理解地球這個有大小,但是沒有邊界的東西。”


    “圓是二維中有具體大小但是沒有邊界的東西,球是三維世界中有具體大小但是沒有邊界的東西。”


    “那宇宙呢?如何去理解宇宙這個有空間大小但是沒有邊界的概念?”


    講到這裏,天川又重新提出了那個名詞,“是整體論啊。”


    “宇宙是不斷膨脹的,那膨脹的最終點就是宇宙中心的話,是不是就可以理解宇宙擁有大小但是沒有邊界的概念了。”


    “就像短短一百米的路,隨便一走就可以走到頭,但是如果把這個尺度的頭圍相連,還能分得清哪裏是盡頭嗎?”


    “又或者說,當這一百米首尾相連的時候,這條道路就會一直走下去,可以超越宇宙中任何兩個星球的距離。”


    “而你們,這些量子論的超能力者,就會在整體論的影響下,將微觀的個人現實與宏觀的超能力相互幹涉。”


    “禦阪美琴的個人現實在投射到現實世界時,就會被自己產出的超能力反過來影響微觀世界的個人現實,就像一個圓或者宇宙膨脹於中心一樣,永遠陷入蝴蝶和龍卷風相互影響的過程中。”


    木原天川揮動右手,用一種看待試驗品的眼神盯著兩人。


    不存在因果,或者說互為因果,量子論和整體論相互影響,將微觀的起點和宏觀的終點相連,讓超能力徹底運行在蝴蝶振翅和龍卷風的道路中。

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