「爺爺要照顧好身體!我們很快就迴來,贏很多獎勵送給您。」


    「好,謝謝孩子們。」


    季明靈揪著幾個的衣領,催促道:「行了,校長馬上還要去開會,別煩他了。」


    「小季啊,出去千萬小心,照顧好大家,自己也別受傷!」


    「知道,您上車吧。」


    送走了校長,季明靈鎖好大門,看了眼休息室的方向。


    心裏有執念而無法進入輪迴之境的魂靈,死後常常要避光而居,不然很容易受到二次侵蝕。迴聲對學校有特殊的情感,因此久久不願離去,平常就喜歡在校園裏遊蕩。季明靈便為她定製了一把傘,保護她不受光勢力影響。


    前些日子她神神秘秘地出去了一趟,估計是同什麽人見了麵,自那之後,迴聲的狀態就不太對。要擱以往,她早就打扮得漂漂亮亮的,出來走秀了。可她現在整天閉門不見人,隻有刺蝟能進去和她說幾句話。


    季明靈偷偷跟刺蝟打聽,但女孩子們站在同一戰線,不肯告訴他。


    「美女,你要不也跟我們去大賽參觀參觀?留在這兒不無聊嗎。」他隻能站在門外問話。


    「要去就自己去。」


    「那你就不打算跟我道個別嗎?上次不因為我沒跟你說一聲,生氣來著,這次怎麽這麽冷淡。」


    「我才沒有,你就別煩了,再不迴去你兒子又該吃醋了。」


    圍巾走到垃圾桶邊,扔掉了醋瓶子,嘴角向下撇著。季明靈也不知道自己為很麽會如此心虛,看了看他,又對著門裏的那人無奈道:「那我走了啊,可別亂跑,要是缺錢了就問我要。」


    「快滾吧。」迴聲丟了袋必備物資出來,門又掩得嚴嚴實實。


    圍巾牽著他的手大步離開:「那個人是你同學?你們挺熟。」


    季明靈點點頭:「我們同一屆的。」


    「你喜歡她?」小孩語出驚人。


    季明靈嚇得差點摔倒,睜大雙眼,話都講不利索了:「瞎說什麽呢,我和她就是普通同、同學啊。」


    「你又心虛了。」季圍巾眯著眼,語氣有些微妙。


    季明靈更大聲否認:「沒有!」


    之所以這麽慌張,純屬是因為總有種預感,郭清祈正蹲在未知的方位,盯著這邊的情況。要是說錯什麽話,讓他誤會了,說不準又會到夢裏興師問罪。


    本來,有個剛成年的男孩跟自己一起住,別人還一口咬定這是他私生子,就夠令季明靈惶恐的了。現在季圍巾又跟他提起異性相處的話題,隻對同性產生過好感的戀愛白癡實在是手足無措。


    「那你之前跟我講,你有喜歡的人,還覺得自己配不上他,那個人到底有多好?」季圍巾咬死了這個話題不放。


    「沒多好,就是個瘋子。」


    「那為什麽還喜歡他?說實話。」


    敷衍的招數對季圍巾沒用,要是不告訴他,他能把學校鬧翻天。季明靈拗不過他,隻能撓撓頭,很小聲地說:「就……因為他和其他人不一樣,不會給我起各種難聽的外號,從來都是直接叫我的名字,很尊重我,也救過我好幾次。可當時我隻覺得他煩,等到發現自己其實挺喜歡他的時候,他已經……」


    已經不在了。


    圍巾踮著腳摸摸他的肩,想掃去那裏的失落。


    「怎麽會呢,既然你都說了他很強,那就不會那麽輕易死掉。」


    「嗯,我也是這麽希望的。」季明靈話鋒一轉,捏住男孩的酒窩,「天天打聽我的事,臭小子,馬上比賽了,你每個項目都報名,忙得過來?」


    「當然啦,我也是很有天分的!」圍巾也不反抗,笑嘻嘻地說。


    的確,這孩子不是一般人。他知道怎麽穩住性子,觀察能力也強,展現異能的過程十分自然,完全不刻意,出於本能一般,運用自如。


    剛出現【異能】這個概念的時候,世界都亂成一鍋粥,因為人們不能夠合理使用這項能力,時常出現誤傷事件。管理局應運而生,嘉獎優秀的異能者以寶石,召集人才一同重建秩序,初期自律又有天賦的人便站在了金字塔的頂端,受人景仰。


    原先象徵財富的物件逐漸被替代,新生的價值符號層出不窮。


    當一件事成為習慣,人的狀態往往會隨之出現兩種走向。若妥善用之,保持清醒,就能漸入佳境。若思想跑偏,麻木地對待自己的異能,或是貪心進步,拔苗助長失了節奏,不僅讓費盡心思斂到的財物黯淡無光,身體也跟著每況愈下。


    隻要找到竅門,釋放異能不費吹灰之力,真正難的是控製。


    與其說異能是一種具體能力,不如說是精神層麵的信念感。


    他們一中的教學方法看起來沒什麽技術含量,實則摸到了本質,讓學生們安坐在教室裏,定心自學,磨鍊心智。


    精英大賽在管理局專門修繕的競技館召開,資金贊助方自然還是財大氣粗的第七中學,上次的事故仿佛沒有給他們帶去什麽影響,參賽的學生還是很多。


    綠油油的校服紮著堆,一長隊的人毫不掩飾眼裏的不屑,竊竊私語著,打量來自一中的對手,就差沒直接喊一聲「手下敗將又迴來了」。


    季明靈目不斜視地經過,跟著工作人員去領了賽程安排單,第一天多是單人項目,登記守護獸的基本情況,主要考察學生的異能精通程度。

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