眾人聽了他有理有據的一番說詞，仔細想來，還真是如此。以前大家隻想著救國，卻很少去考慮到更深層次的問題。
在這裏的，又都對國外曆史等都不是很了解，學過英語的，也隻是學習機械等方麵的。專業方麵在這個時代，肯定是很強，但在見識方麵，哪有現代人見多識廣。
聽得熱血澎湃，心情大暢，對自己民族的文化認同，更為深刻。
“來，滿飲此杯！你說的實在是太對了！”容教授興奮的認同的道。
“你的這個說辭，明天我得發表到報紙上，要讓所有人，都看到。讓那些喊著廢除漢字的人，感到羞愧。”周局長痛飲下酒後，狠狠的道。
“對，我要罵死他們，他們就是群賣國賊。”周先生正言辭的罵道。
“不知道你有沒有興趣，來我們教育局任職，聽你的談吐，也是有學問的人，我們現在就缺少你這樣的人才。你提到的簡化漢字，拚音等這些，我都非常認同，非常希望能與你共事。”教育局的林局長發出邀請道。
“多著林局長抬愛，我現在還是軍部的人，確實還有很多事要處理，隻能說聲抱歉了。”如果不是有雷道明的執念要完成，這個年代去教育局還是挺好的，工資挺高，比大頭兵可強多了。
“哎，可惜了。”林局長搖搖頭，惋惜道。他不知道雷宇航在軍部什麽身份，也不好問，覺得以他先前的談吐來看，職位應該不會太差，說不定還有什麽秘密任務在身。
閑聊之中，他也得知吳教授，曾經有在日本留過學，懂日文，立即提出，明天拜訪的要求。
酒足飯飽後，大家紛紛告辭，容教授讓他過兩天來找他，他會把所知的甲骨文，整理成資料，到時候給他。
雷宇航迴到住處，根據自己抄錄下來的甲骨文，對照著竹簡文字，翻譯出了一少部分，有些連猜帶懵，也能猜到一點。
這竹簡，提到了地水風火四象和因果詛咒。
迴想起來，電影院，紫媛給秦皇下咒，隻有在秦皇背叛承諾的後，詛咒才生效。剛開始，秦皇在紫媛施法後，感覺到神清氣爽，這個時代的秦皇，可是懂得五行之術的，並非普通人。他自己肯定是已經覺得，自己獲得了長生。
在詛咒生效後，才讓秦王和與他氣運相連的士兵，化作了陶俑。詛咒其中牽涉到了土與火，風水，因果。
那麽，是不是可以推論，紫媛施展術法，是秦皇的承諾作為果，皇朝氣運作為因呢？秦王違背的果，因就會反噬。
而在最後決戰，紫媛付出和女兒琳不再長生為代價，是因，而果，是喚醒亡靈，為其戰鬥。
隻有等這卷竹簡內容完全翻譯出來，他才能弄明白。畢竟華夏古文，真的有可能，一字千裏。
第二天，他出門去交通大學的路上，買了份報紙，裏麵有一篇文章，正是昨晚他與容教授聊天的內容。
他倒是沒有覺得什麽，但他坐黃包車到交通大學，正是下課時間，聽到很多學生教師，都在討論報紙上關於昨晚談話的內容。
話語間，除了對內容的誇讚，更多的是，對於文化的認同，對於漢字改革推廣教育的支持。
找到吳教授的辦公室，提出了學習日文的想法，吳教授沒有多做推辭，很欣然就同意了，隻是他有教學任務，能單獨教他時間不多。
接下來兩天，他沒有去容教授那裏，而是一直在交通大學，跟吳教授學習日文。
日文起源於中國漢字，但隨著演變，已經是不同語言體係，但中國人學習日文，要比其他外國人容易許多。
加上他本身因為靈魂強大，記憶力超群，弄懂了助詞和助動詞，實詞和虛詞語義概念，主語補語風格，加上有對照表，學習起來，就容易多了。
慢慢的，那些日本文件，他也看懂了，不出所料，裏麵的內容，是關於超級人類試驗的數據。
這裏麵，有大量人體改造的數據，其中包括，人與動物基因結合，病毒試驗，化學藥物試驗，毒氣試驗等數據。
其中，還提到了另外幾個秘密實驗室地點。不光在華夏有，就連韓國，也有實驗室。
小鬼子還真是該死啊！
容教授把甲骨文的資料，在第三天，就整理出來給他了。在離開容教授家裏時，他隱隱感覺到，有人在跟蹤他。
跟蹤他？有沒有搞錯，他有什麽值得跟蹤的價值？
雷宇航有些搞不明白，偷偷觀察了下，跟蹤他的是一個像乞丐般的老漢，遠遠的吊著，邊乞討，目光不時瞥向他。是覺得他有錢，想要打劫他還是偷家？
他可是知道，在這個時代，上海黑社會可是非常出名的，社會也是出了名的混亂。
到家後，在窗台看了一下，那老漢已經離開。
奇怪啊！
晚上，正在研究甲骨文的他，聽到了敲門聲，這麽晚怎麽有人來找他，在上海這地方，他完全是孤家寡人。
“誰啊？”
“是我！”是吳教授的聲音。
奇怪他怎麽找來了，把東西藏好。開門，見吳教授身邊還有另一個人，穿著得體的中山裝，人看起來很精神，但也很警惕。
讓兩人進來:“吳教授，你怎麽來了，這位是？”
“這是洪同誌，我們想跟你談談。”
“進來吧。”雷宇航有些疑惑，不知道找他要談什麽，姓洪的這人看起來，倒是一身正氣。
三人坐下，雷宇航一人給他們倒了杯水。吳教授開門見山的道: “雷同誌，我們過來，是想邀請你進入我們組織的。”
“你們組織？”雷宇航心中隱約有些猜測，喊同誌的，莫非是北邊的？
“是的，這幾天跟你接觸了這麽久，我看得出，你是一個很有才華的熱血愛國青年。提出的很多觀念，都與我們組織不謀而合。我們組織，需要你這樣的人才加入。”吳教授用熱切的眼神看著他。
他從小就是生長在紅旗下的，從小老師就告訴他，要做社會主義接班人。雖然這麽些年了，也沒人找他接班。
即使後來對現代社會很多事情不滿，但教育理念上，依舊是一顆紅心向著黨的，希望國家好的。自然與這個時代的組織，理念相同。
想不到啊，原先的世界，沒找他，這個世界的組織，找上門來了。
“不幹！”
在這裏的，又都對國外曆史等都不是很了解，學過英語的，也隻是學習機械等方麵的。專業方麵在這個時代，肯定是很強，但在見識方麵，哪有現代人見多識廣。
聽得熱血澎湃，心情大暢，對自己民族的文化認同，更為深刻。
“來，滿飲此杯！你說的實在是太對了！”容教授興奮的認同的道。
“你的這個說辭，明天我得發表到報紙上，要讓所有人，都看到。讓那些喊著廢除漢字的人，感到羞愧。”周局長痛飲下酒後，狠狠的道。
“對，我要罵死他們，他們就是群賣國賊。”周先生正言辭的罵道。
“不知道你有沒有興趣，來我們教育局任職，聽你的談吐，也是有學問的人，我們現在就缺少你這樣的人才。你提到的簡化漢字，拚音等這些，我都非常認同，非常希望能與你共事。”教育局的林局長發出邀請道。
“多著林局長抬愛，我現在還是軍部的人，確實還有很多事要處理，隻能說聲抱歉了。”如果不是有雷道明的執念要完成，這個年代去教育局還是挺好的，工資挺高，比大頭兵可強多了。
“哎，可惜了。”林局長搖搖頭，惋惜道。他不知道雷宇航在軍部什麽身份，也不好問，覺得以他先前的談吐來看，職位應該不會太差，說不定還有什麽秘密任務在身。
閑聊之中，他也得知吳教授，曾經有在日本留過學，懂日文，立即提出，明天拜訪的要求。
酒足飯飽後，大家紛紛告辭，容教授讓他過兩天來找他，他會把所知的甲骨文，整理成資料，到時候給他。
雷宇航迴到住處，根據自己抄錄下來的甲骨文，對照著竹簡文字，翻譯出了一少部分，有些連猜帶懵，也能猜到一點。
這竹簡，提到了地水風火四象和因果詛咒。
迴想起來，電影院，紫媛給秦皇下咒，隻有在秦皇背叛承諾的後，詛咒才生效。剛開始，秦皇在紫媛施法後，感覺到神清氣爽，這個時代的秦皇，可是懂得五行之術的，並非普通人。他自己肯定是已經覺得，自己獲得了長生。
在詛咒生效後，才讓秦王和與他氣運相連的士兵，化作了陶俑。詛咒其中牽涉到了土與火，風水，因果。
那麽，是不是可以推論，紫媛施展術法，是秦皇的承諾作為果，皇朝氣運作為因呢？秦王違背的果，因就會反噬。
而在最後決戰，紫媛付出和女兒琳不再長生為代價，是因，而果，是喚醒亡靈，為其戰鬥。
隻有等這卷竹簡內容完全翻譯出來，他才能弄明白。畢竟華夏古文，真的有可能，一字千裏。
第二天，他出門去交通大學的路上，買了份報紙，裏麵有一篇文章，正是昨晚他與容教授聊天的內容。
他倒是沒有覺得什麽，但他坐黃包車到交通大學，正是下課時間，聽到很多學生教師，都在討論報紙上關於昨晚談話的內容。
話語間，除了對內容的誇讚，更多的是，對於文化的認同，對於漢字改革推廣教育的支持。
找到吳教授的辦公室，提出了學習日文的想法，吳教授沒有多做推辭，很欣然就同意了，隻是他有教學任務，能單獨教他時間不多。
接下來兩天，他沒有去容教授那裏，而是一直在交通大學，跟吳教授學習日文。
日文起源於中國漢字，但隨著演變，已經是不同語言體係，但中國人學習日文，要比其他外國人容易許多。
加上他本身因為靈魂強大，記憶力超群，弄懂了助詞和助動詞，實詞和虛詞語義概念，主語補語風格，加上有對照表，學習起來，就容易多了。
慢慢的，那些日本文件，他也看懂了，不出所料，裏麵的內容，是關於超級人類試驗的數據。
這裏麵，有大量人體改造的數據，其中包括，人與動物基因結合，病毒試驗，化學藥物試驗，毒氣試驗等數據。
其中，還提到了另外幾個秘密實驗室地點。不光在華夏有，就連韓國，也有實驗室。
小鬼子還真是該死啊！
容教授把甲骨文的資料，在第三天，就整理出來給他了。在離開容教授家裏時，他隱隱感覺到，有人在跟蹤他。
跟蹤他？有沒有搞錯，他有什麽值得跟蹤的價值？
雷宇航有些搞不明白，偷偷觀察了下，跟蹤他的是一個像乞丐般的老漢，遠遠的吊著，邊乞討，目光不時瞥向他。是覺得他有錢，想要打劫他還是偷家？
他可是知道，在這個時代，上海黑社會可是非常出名的，社會也是出了名的混亂。
到家後，在窗台看了一下，那老漢已經離開。
奇怪啊！
晚上，正在研究甲骨文的他，聽到了敲門聲，這麽晚怎麽有人來找他，在上海這地方，他完全是孤家寡人。
“誰啊？”
“是我！”是吳教授的聲音。
奇怪他怎麽找來了，把東西藏好。開門，見吳教授身邊還有另一個人，穿著得體的中山裝，人看起來很精神，但也很警惕。
讓兩人進來:“吳教授，你怎麽來了，這位是？”
“這是洪同誌，我們想跟你談談。”
“進來吧。”雷宇航有些疑惑，不知道找他要談什麽，姓洪的這人看起來，倒是一身正氣。
三人坐下，雷宇航一人給他們倒了杯水。吳教授開門見山的道: “雷同誌，我們過來，是想邀請你進入我們組織的。”
“你們組織？”雷宇航心中隱約有些猜測，喊同誌的，莫非是北邊的？
“是的，這幾天跟你接觸了這麽久，我看得出，你是一個很有才華的熱血愛國青年。提出的很多觀念，都與我們組織不謀而合。我們組織，需要你這樣的人才加入。”吳教授用熱切的眼神看著他。
他從小就是生長在紅旗下的，從小老師就告訴他，要做社會主義接班人。雖然這麽些年了，也沒人找他接班。
即使後來對現代社會很多事情不滿，但教育理念上，依舊是一顆紅心向著黨的，希望國家好的。自然與這個時代的組織，理念相同。
想不到啊，原先的世界，沒找他，這個世界的組織，找上門來了。
“不幹！”