第45章 歌殿篇:七海春歌
綜漫：港黑天花板但自閉該怎麽辦 作者：不咬手的總裁 投票推薦 加入書簽 留言反饋
從z實驗基地出來以後，森雪不知道該去往哪裏，但是上村既然命令森雪“過上正常人類的生活”，森雪就會遵循他的命令。
[人，是群居動物。]
[正常人類的生活，是居住在人類群體之中的。]
這麽想著，森雪以最近的人類群落為目的地前進。
以森雪的速度，很快便到達了一處村落。
村口隻有一個老人坐在村口的石凳上看著風景，看到森雪突然出現在門口，臉上有掩蓋不住的驚訝。
森雪在實驗基地的時候，在自由活動時間，小林一般會給森雪換上公主裙，梳好搭配裙子的發型，然後森雪在小林離開後，就會給自己別好雪花胸針——
畢竟，小林在知道胸針的來源之後，就一直試圖將胸針“不小心”遺棄，每次都是森雪趁小林不注意撿迴來。
但是森雪離開的時候，剛剛結束一場實驗，並不是自由活動時間，小林也“沒有時間”幫森雪梳理打扮，所以森雪現在穿的是z實驗基地的統一實驗體服裝，隻是簡單的純白色長袖和長褲。
森雪一路跑來，臉和衣服上不免沾了些泥土和灰塵，整個人看起來髒兮兮的。
雖然森雪打扮的很可疑，但好在外表的髒亂沒有掩蓋森雪可愛的臉蛋，這個世界上多得是三觀跟著五官走的顏控。
於是本來應該十分警惕外來人的老太太，在看到森雪可愛的小臉後，寵溺地說：
“哎喲，這是哪家的小孩子，長得真可愛，快來讓奶奶看看~”
森雪觀察了一下眼前的老人，然後慢慢走到老人身邊，臉上掛起微笑，看向老人。
“哎呀，卡哇伊。小朋友，你是和家人走散了嗎？”老奶奶和藹地看著森雪。
森雪搖了搖頭：“丟...被丟...”
“啊啦～”
聽到森雪的迴答，老奶奶驚唿了一聲，隨即摸了摸森雪的頭，安慰道：
“不怕不怕，小朋友，你叫什麽名字，奶奶來幫你。”
“小雪...”森雪低著頭，看起來非常可憐。
“小雪，這麽長時間肯定餓壞了吧，也快到吃飯的時間了，小雪先跟奶奶迴家吃飯好不好？”
老奶奶心疼地看著森雪，在森雪點頭後，拉起森雪的手，迴到了家裏。
“奶奶！你迴來啦～咦，是有客人來嗎？”
一名粉紅色頭發的少女聽到老奶奶開門的聲音後從房間裏跑出來。
“春歌，我迴來了。這位是小雪，她...是親戚家的孩子，這段時間暫時在我們家住一陣子。”老奶奶解釋道。
“好的，奶奶！你好，我是七海春歌，是奶奶的孫女，你有什麽事情找我就好啦～”
七海春歌因為一直住在奶奶家，周圍的鄰居都是年邁的老年人，所以一直渴望有個同齡人玩伴的七海春歌對森雪的到來很歡迎，興奮地拉著森雪的手為森雪介紹家裏的情況。
“這裏是廚房...這裏是浴室，右邊是我的房間，左邊的房間是客房，小雪可以住在這裏，我等會把房間收拾幹淨，小雪有什麽需要的東西可以和我說哦，吃完飯我們可以一起去超市補充一點日用品...”
森雪安靜地跟在七海春歌身後打量著七海奶奶的家。
房子的外觀和村子裏其他的房子沒有區別，但是在房子裏，各種溫馨的擺設和裝飾可以看得出房子的主人十分注意細節，很會享受生活。
雖然房子和房間都沒有實驗基地大，但是森雪可以明顯感覺到這個房子給森雪帶來的感受和在實驗基地裏的完全不一樣。
“小雪，這裏是鋼琴房，我一直在和奶奶學習鋼琴哦。小雪，你對音樂感興趣嗎，我可以教你鋼琴！別看我還小，奶奶可是經常誇我鋼琴彈得很厲害哦～”
“鋼琴…？”
森雪隻在書上看過“鋼琴”的描述：一種鍵盤樂器，利用鍵盤帶動體內包有絨氈的木槌敲擊鋼絲弦而發出聲音。
“小雪要試試看嗎？”
七海春歌看到森雪對房間裏的鋼琴好像很感興趣，於是拉起森雪的手，將森雪帶到鋼琴凳上坐下。
“啦～啦啦啦～啦啦～啦～啦啦～啦啦啦啦...”
七海春歌在森雪的注視下彈了一小段鋼琴，不時伴隨著鋼琴的聲音哼唱。
一曲完畢。
“怎麽樣，好聽嗎，這是我自己寫的曲子哦！”
七海春歌興奮地看向森雪，想要從森雪可愛的臉上看出森雪對自己寫的曲子的評價。
森雪看向七海春歌，臉上露出了燦爛的笑容：“好聽...”
“嘿嘿，奶奶也這麽說哦，小雪想要試一試嗎？”
七海春歌聽到森雪的誇獎更加開心，拉起森雪的手放到琴鍵上。
森雪在腦海中迴憶起剛剛七海春歌彈奏時的動作，雙手在琴鍵上不斷地跳躍。
“哇，小雪，你之前學過鋼琴嗎，居然隻聽一遍，就能把我的曲子彈奏出來，好厲害啊！”
森雪聽到七海春歌的話有些疑惑。
七海春歌畢竟年紀還小，自己寫出來的曲子雖然好聽，但也隻是少兒級別，彈奏起來可以說非常簡單，所以森雪不太明白為什麽自己隻是模仿著七海春歌的樣子彈了一遍，就被七海春歌這個寫出曲子的人誇獎為“厲害”，寫曲子難道不比簡單的複刻難嗎？
「難道說，正常人類——都喜歡誇大對別人的誇獎嗎？」森雪結合七海春歌的表現，最終得出推論。
森雪看向七海春歌，搖搖頭：“春歌...曲子...”
然後森雪舉起右手握拳，向春歌豎起大拇指。
“啊呀～”
七海春歌被森雪直接的誇獎誇得有些害羞，臉頰微微泛紅，有些害羞地說：
“沒...沒有啦，歌曲能夠表達自己無法用語言說出來的情感，我當時隻是想感謝奶奶一直以來對我的照顧，所以給奶奶演奏了這首曲子。
小雪如果感興趣的話，我也可以教小雪作曲，這樣，即使小雪沒辦法用語言表達自己，也可以用歌曲來傳遞自己的情感！”
七海春歌在和森雪短暫的相處中，已經意識到森雪在語言上可能有些障礙，所以體貼的女孩主動提出要用歌曲來幫助森雪。
森雪對七海春歌所說的“歌曲傳遞情感”很感興趣——
「用歌曲傳遞情感的原理是什麽呢？是固定的幾段音節能夠代表一種情感嗎？那麽如果自己沒有情感，是否可以用歌曲的音節來偽裝自己的情感呢...？」
森雪一邊思考著，一邊向七海春歌露出“感激”的笑容，朝著七海春歌點了點頭。
[人，是群居動物。]
[正常人類的生活，是居住在人類群體之中的。]
這麽想著，森雪以最近的人類群落為目的地前進。
以森雪的速度，很快便到達了一處村落。
村口隻有一個老人坐在村口的石凳上看著風景，看到森雪突然出現在門口，臉上有掩蓋不住的驚訝。
森雪在實驗基地的時候，在自由活動時間，小林一般會給森雪換上公主裙，梳好搭配裙子的發型，然後森雪在小林離開後，就會給自己別好雪花胸針——
畢竟，小林在知道胸針的來源之後，就一直試圖將胸針“不小心”遺棄，每次都是森雪趁小林不注意撿迴來。
但是森雪離開的時候，剛剛結束一場實驗，並不是自由活動時間，小林也“沒有時間”幫森雪梳理打扮，所以森雪現在穿的是z實驗基地的統一實驗體服裝，隻是簡單的純白色長袖和長褲。
森雪一路跑來，臉和衣服上不免沾了些泥土和灰塵，整個人看起來髒兮兮的。
雖然森雪打扮的很可疑，但好在外表的髒亂沒有掩蓋森雪可愛的臉蛋，這個世界上多得是三觀跟著五官走的顏控。
於是本來應該十分警惕外來人的老太太，在看到森雪可愛的小臉後，寵溺地說：
“哎喲，這是哪家的小孩子，長得真可愛，快來讓奶奶看看~”
森雪觀察了一下眼前的老人，然後慢慢走到老人身邊，臉上掛起微笑，看向老人。
“哎呀，卡哇伊。小朋友，你是和家人走散了嗎？”老奶奶和藹地看著森雪。
森雪搖了搖頭：“丟...被丟...”
“啊啦～”
聽到森雪的迴答，老奶奶驚唿了一聲，隨即摸了摸森雪的頭，安慰道：
“不怕不怕，小朋友，你叫什麽名字，奶奶來幫你。”
“小雪...”森雪低著頭，看起來非常可憐。
“小雪，這麽長時間肯定餓壞了吧，也快到吃飯的時間了，小雪先跟奶奶迴家吃飯好不好？”
老奶奶心疼地看著森雪，在森雪點頭後，拉起森雪的手，迴到了家裏。
“奶奶！你迴來啦～咦，是有客人來嗎？”
一名粉紅色頭發的少女聽到老奶奶開門的聲音後從房間裏跑出來。
“春歌，我迴來了。這位是小雪，她...是親戚家的孩子，這段時間暫時在我們家住一陣子。”老奶奶解釋道。
“好的，奶奶！你好，我是七海春歌，是奶奶的孫女，你有什麽事情找我就好啦～”
七海春歌因為一直住在奶奶家，周圍的鄰居都是年邁的老年人，所以一直渴望有個同齡人玩伴的七海春歌對森雪的到來很歡迎，興奮地拉著森雪的手為森雪介紹家裏的情況。
“這裏是廚房...這裏是浴室，右邊是我的房間，左邊的房間是客房，小雪可以住在這裏，我等會把房間收拾幹淨，小雪有什麽需要的東西可以和我說哦，吃完飯我們可以一起去超市補充一點日用品...”
森雪安靜地跟在七海春歌身後打量著七海奶奶的家。
房子的外觀和村子裏其他的房子沒有區別，但是在房子裏，各種溫馨的擺設和裝飾可以看得出房子的主人十分注意細節，很會享受生活。
雖然房子和房間都沒有實驗基地大，但是森雪可以明顯感覺到這個房子給森雪帶來的感受和在實驗基地裏的完全不一樣。
“小雪，這裏是鋼琴房，我一直在和奶奶學習鋼琴哦。小雪，你對音樂感興趣嗎，我可以教你鋼琴！別看我還小，奶奶可是經常誇我鋼琴彈得很厲害哦～”
“鋼琴…？”
森雪隻在書上看過“鋼琴”的描述：一種鍵盤樂器，利用鍵盤帶動體內包有絨氈的木槌敲擊鋼絲弦而發出聲音。
“小雪要試試看嗎？”
七海春歌看到森雪對房間裏的鋼琴好像很感興趣，於是拉起森雪的手，將森雪帶到鋼琴凳上坐下。
“啦～啦啦啦～啦啦～啦～啦啦～啦啦啦啦...”
七海春歌在森雪的注視下彈了一小段鋼琴，不時伴隨著鋼琴的聲音哼唱。
一曲完畢。
“怎麽樣，好聽嗎，這是我自己寫的曲子哦！”
七海春歌興奮地看向森雪，想要從森雪可愛的臉上看出森雪對自己寫的曲子的評價。
森雪看向七海春歌，臉上露出了燦爛的笑容：“好聽...”
“嘿嘿，奶奶也這麽說哦，小雪想要試一試嗎？”
七海春歌聽到森雪的誇獎更加開心，拉起森雪的手放到琴鍵上。
森雪在腦海中迴憶起剛剛七海春歌彈奏時的動作，雙手在琴鍵上不斷地跳躍。
“哇，小雪，你之前學過鋼琴嗎，居然隻聽一遍，就能把我的曲子彈奏出來，好厲害啊！”
森雪聽到七海春歌的話有些疑惑。
七海春歌畢竟年紀還小，自己寫出來的曲子雖然好聽，但也隻是少兒級別，彈奏起來可以說非常簡單，所以森雪不太明白為什麽自己隻是模仿著七海春歌的樣子彈了一遍，就被七海春歌這個寫出曲子的人誇獎為“厲害”，寫曲子難道不比簡單的複刻難嗎？
「難道說，正常人類——都喜歡誇大對別人的誇獎嗎？」森雪結合七海春歌的表現，最終得出推論。
森雪看向七海春歌，搖搖頭：“春歌...曲子...”
然後森雪舉起右手握拳，向春歌豎起大拇指。
“啊呀～”
七海春歌被森雪直接的誇獎誇得有些害羞，臉頰微微泛紅，有些害羞地說：
“沒...沒有啦，歌曲能夠表達自己無法用語言說出來的情感，我當時隻是想感謝奶奶一直以來對我的照顧，所以給奶奶演奏了這首曲子。
小雪如果感興趣的話，我也可以教小雪作曲，這樣，即使小雪沒辦法用語言表達自己，也可以用歌曲來傳遞自己的情感！”
七海春歌在和森雪短暫的相處中，已經意識到森雪在語言上可能有些障礙，所以體貼的女孩主動提出要用歌曲來幫助森雪。
森雪對七海春歌所說的“歌曲傳遞情感”很感興趣——
「用歌曲傳遞情感的原理是什麽呢？是固定的幾段音節能夠代表一種情感嗎？那麽如果自己沒有情感，是否可以用歌曲的音節來偽裝自己的情感呢...？」
森雪一邊思考著，一邊向七海春歌露出“感激”的笑容，朝著七海春歌點了點頭。