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覺醒失敗後我迴山裏種田 作者：唐伯虎點李逵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
我拿著紙走到外麵，正想向她表示感謝，卻發現她已經趴在餐桌上沉睡，手裏還握著筆，筆記本放在桌上。我將紙輕輕抽出來，那是一整本筆記和錯題，再次熱淚盈眶。我輕輕為她披上衣服，不想打擾她的美夢。
學校下課鈴聲響起，同學們都衝出了教室，隻有我和同桌還在原地。每當我遇到難題，我都會向同桌請教，而他也會耐心地為我解答。這樣的時刻，我們的教室裏多了一個講解員和一個傾聽者。
又一次考試來臨，緊張的氣氛彌漫在空氣中。指針在手表上轉動，時間一分一秒地流逝。我順利完成了試卷。發試卷時，我緊張得心跳加速到了極致。我趴在桌上用書擋住自己，當聽到老師念出我的名字和120分的成績時，我簡直不敢相信自己的耳朵。我從座位上站起來走向講台領取試卷，掌聲不斷響起。我知道，所有的努力都沒有白費，這120分的試卷就是最好的證明。
《醜小鴨》的故事中，醜小鴨因為外貌醜陋被鴨群排擠，然而它憑借堅韌不拔的努力最終變成了高貴的白天鵝。我們何嚐不是那一隻醜小鴨，雖然曾經被忽視和嘲笑，但終將展翅高飛。
（十一）溫暖的記憶
關鍵詞：冬日，情感，溫暖
元旦的鍾聲在寒冷的冬夜中響起，外婆和外公踏上了迴老家的旅程。隨著他們的離去，家中的廚房在冬日裏顯得更加冷清，暫時失去了往日的煙火氣。寒冷的空氣中，仿佛能聽見寒風在窗外唿嘯，我和媽媽相視一笑，決定親手烹飪一頓美味的晚餐，讓這個冬天不再隻有寒冷和外賣。
放學後，我和媽媽迫不及待地走進了熙熙攘攘的菜市場。盡管冬日的寒風凜冽，但市場裏的人們熱情不減。市場中，一位頭發花白的老爺爺守著一堆新鮮的土豆，仿佛是冬日裏的一抹暖陽。我眼中閃過一抹饞意，向媽媽提議道：“媽媽，我想吃土豆絲了。”媽媽微笑著應允，走向老爺爺的攤位，精心挑選了兩個飽滿的土豆。接著，我們又在一間調料鋪中搜羅了炒土豆絲所需的各式調料。
當我的目光不經意間落在一個賣番茄的攤位上時，我靈機一動：家裏還有雞蛋，何不買個番茄迴家做湯呢？我站在攤位前，幻想著番茄雞蛋湯的美味，竟有些挪不動腳步。冬日的番茄雖然不如夏日的那麽飽滿，但卻透著一股別樣的甜意。媽媽察覺到我的異樣，輕聲問道：“兒子，你是不是想吃番茄了？”我點點頭，媽媽便為我挑選了一個熟透的番茄。
迴到家後，屋內的暖氣與窗外的寒風形成了鮮明的對比。媽媽催促我先去寫作業，而她則係上圍裙，開始忙碌起來。我雖身在書房，心卻早已飛到了廚房。我透過門縫偷偷觀察著媽媽的一舉一動。廚房的燈光灑在她的身上，形成一圈溫暖的光暈。她清洗食材的手法雖然稍顯笨拙，但那份認真和專注卻讓我心生暖意。當她不小心被火燒到時，我忍住衝出去的衝動，默默關注著她的傷勢。
過了一會兒，我借著上廁所的借口溜出書房。我瞥見媽媽手上鼓起的小水泡，心裏一陣心疼。然而迴到書房後，我卻隻能無奈地繼續觀望。終於，當媽媽喊我吃飯時，我如釋重負地走出書房。我裝作若無其事地指著媽媽手上的水泡問道：“媽媽，你的手怎麽了？”媽媽輕描淡寫地迴答說：“不要緊，隻是被蚊子叮了一下而已。”
坐在餐桌前，我品嚐著媽媽親手做的土豆絲和番茄雞蛋湯。雖然味道沒有外婆做的那麽地道，但這份冬日裏的愛意卻讓我倍感溫暖。每一口都蘊含著媽媽對我深深的愛意和關懷。我抬頭看著媽媽臉上洋溢的笑容，在冬日的寒冷中，這份笑容仿佛是一盞明燈，為我照亮了前行的道路。我知道這頓飯的意義遠遠超過了食物本身，它是我們母子之間情感的紐帶，也是這個冬天最美好的記憶。
（十二）我身邊的唐僧\/我的取經路
關鍵詞：《西遊記》拓展寫作
我身邊，有這樣一位活脫脫的“唐僧”，指導著我走過“取經路”。
他，就是我的數學老師。
在我尚未踏入數學的“取經之路”時，我的成績如同被壓在五指山下的孫悟空，難以動彈。而那位“唐僧”的出現，宛如一道曙光，照亮了我前行的道路，幫我破解了這座困擾已久的五指山。從此，我便跟隨他的腳步，踏上了漫漫的“取經之路”。
這六年的“取經之路”，充滿了挑戰與艱辛，但也洋溢著歡樂與收獲。我們一同打敗了諸如解方程、乘法、除法和幾何等“妖魔鬼怪”，曆經了無數次的考驗和磨礪。而在這過程中，“唐僧”的悉心指導和耐心講解，如同甘露般滋潤著我的心田，讓我逐漸從數學的困境中走出來。
當然，和所有的師徒一樣，我們之間也有過矛盾和誤解。有時，我會覺得他真的如唐僧念經般，過於嘮叨，總是不斷地指出我們的不足和錯誤。但當我靜下心來仔細思考時，卻發現他的每一句指點都是為了我們好，都是為了讓我們變得更加優秀。就像唐僧念經雖然讓孫悟空感到煩躁，但那些經文卻是指引他們前行的方向。而讓我最為感動的是，“唐僧”總是會在我們最需要的時候出現。每當我遇到難以解決的知識點時，他總會及時地伸出援手，耐心地幫我梳理思路、解決問題。他的講解總是那麽生動有趣，讓我不由得沉浸其中，感受到了數學的無窮魅力。
他不僅是一位嚴師，更是一位益友。在暑假時，他依然牽掛著我們的學習進度，時不時地給我們發來一些學習資料和練習題。他總是鼓勵我們獨立思考、勇於探索，讓我們在學習的道路上更加自信和堅定。
如今，這段充實而短暫的六年“取經之路”已經走到了盡頭。雖然我們不能再像以前那樣每天見到他、聽到他的教誨，但我們知道，他所教給我們的知識和技能將永遠伴隨著我們前行。我們也會將這段美好的迴憶珍藏在心底，成為我們人生旅途中最寶貴的財富。
無論時光如何流逝，這份師徒情誼都將永存於我們的心間。這就是我身邊的唐僧。
學校下課鈴聲響起，同學們都衝出了教室，隻有我和同桌還在原地。每當我遇到難題，我都會向同桌請教，而他也會耐心地為我解答。這樣的時刻，我們的教室裏多了一個講解員和一個傾聽者。
又一次考試來臨，緊張的氣氛彌漫在空氣中。指針在手表上轉動，時間一分一秒地流逝。我順利完成了試卷。發試卷時，我緊張得心跳加速到了極致。我趴在桌上用書擋住自己，當聽到老師念出我的名字和120分的成績時，我簡直不敢相信自己的耳朵。我從座位上站起來走向講台領取試卷，掌聲不斷響起。我知道，所有的努力都沒有白費，這120分的試卷就是最好的證明。
《醜小鴨》的故事中，醜小鴨因為外貌醜陋被鴨群排擠，然而它憑借堅韌不拔的努力最終變成了高貴的白天鵝。我們何嚐不是那一隻醜小鴨，雖然曾經被忽視和嘲笑，但終將展翅高飛。
（十一）溫暖的記憶
關鍵詞：冬日，情感，溫暖
元旦的鍾聲在寒冷的冬夜中響起，外婆和外公踏上了迴老家的旅程。隨著他們的離去，家中的廚房在冬日裏顯得更加冷清，暫時失去了往日的煙火氣。寒冷的空氣中，仿佛能聽見寒風在窗外唿嘯，我和媽媽相視一笑，決定親手烹飪一頓美味的晚餐，讓這個冬天不再隻有寒冷和外賣。
放學後，我和媽媽迫不及待地走進了熙熙攘攘的菜市場。盡管冬日的寒風凜冽，但市場裏的人們熱情不減。市場中，一位頭發花白的老爺爺守著一堆新鮮的土豆，仿佛是冬日裏的一抹暖陽。我眼中閃過一抹饞意，向媽媽提議道：“媽媽，我想吃土豆絲了。”媽媽微笑著應允，走向老爺爺的攤位，精心挑選了兩個飽滿的土豆。接著，我們又在一間調料鋪中搜羅了炒土豆絲所需的各式調料。
當我的目光不經意間落在一個賣番茄的攤位上時，我靈機一動：家裏還有雞蛋，何不買個番茄迴家做湯呢？我站在攤位前，幻想著番茄雞蛋湯的美味，竟有些挪不動腳步。冬日的番茄雖然不如夏日的那麽飽滿，但卻透著一股別樣的甜意。媽媽察覺到我的異樣，輕聲問道：“兒子，你是不是想吃番茄了？”我點點頭，媽媽便為我挑選了一個熟透的番茄。
迴到家後，屋內的暖氣與窗外的寒風形成了鮮明的對比。媽媽催促我先去寫作業，而她則係上圍裙，開始忙碌起來。我雖身在書房，心卻早已飛到了廚房。我透過門縫偷偷觀察著媽媽的一舉一動。廚房的燈光灑在她的身上，形成一圈溫暖的光暈。她清洗食材的手法雖然稍顯笨拙，但那份認真和專注卻讓我心生暖意。當她不小心被火燒到時，我忍住衝出去的衝動，默默關注著她的傷勢。
過了一會兒，我借著上廁所的借口溜出書房。我瞥見媽媽手上鼓起的小水泡，心裏一陣心疼。然而迴到書房後，我卻隻能無奈地繼續觀望。終於，當媽媽喊我吃飯時，我如釋重負地走出書房。我裝作若無其事地指著媽媽手上的水泡問道：“媽媽，你的手怎麽了？”媽媽輕描淡寫地迴答說：“不要緊，隻是被蚊子叮了一下而已。”
坐在餐桌前，我品嚐著媽媽親手做的土豆絲和番茄雞蛋湯。雖然味道沒有外婆做的那麽地道，但這份冬日裏的愛意卻讓我倍感溫暖。每一口都蘊含著媽媽對我深深的愛意和關懷。我抬頭看著媽媽臉上洋溢的笑容，在冬日的寒冷中，這份笑容仿佛是一盞明燈，為我照亮了前行的道路。我知道這頓飯的意義遠遠超過了食物本身，它是我們母子之間情感的紐帶，也是這個冬天最美好的記憶。
（十二）我身邊的唐僧\/我的取經路
關鍵詞：《西遊記》拓展寫作
我身邊，有這樣一位活脫脫的“唐僧”，指導著我走過“取經路”。
他，就是我的數學老師。
在我尚未踏入數學的“取經之路”時，我的成績如同被壓在五指山下的孫悟空，難以動彈。而那位“唐僧”的出現，宛如一道曙光，照亮了我前行的道路，幫我破解了這座困擾已久的五指山。從此，我便跟隨他的腳步，踏上了漫漫的“取經之路”。
這六年的“取經之路”，充滿了挑戰與艱辛，但也洋溢著歡樂與收獲。我們一同打敗了諸如解方程、乘法、除法和幾何等“妖魔鬼怪”，曆經了無數次的考驗和磨礪。而在這過程中，“唐僧”的悉心指導和耐心講解，如同甘露般滋潤著我的心田，讓我逐漸從數學的困境中走出來。
當然，和所有的師徒一樣，我們之間也有過矛盾和誤解。有時，我會覺得他真的如唐僧念經般，過於嘮叨，總是不斷地指出我們的不足和錯誤。但當我靜下心來仔細思考時，卻發現他的每一句指點都是為了我們好，都是為了讓我們變得更加優秀。就像唐僧念經雖然讓孫悟空感到煩躁，但那些經文卻是指引他們前行的方向。而讓我最為感動的是，“唐僧”總是會在我們最需要的時候出現。每當我遇到難以解決的知識點時，他總會及時地伸出援手，耐心地幫我梳理思路、解決問題。他的講解總是那麽生動有趣，讓我不由得沉浸其中，感受到了數學的無窮魅力。
他不僅是一位嚴師，更是一位益友。在暑假時，他依然牽掛著我們的學習進度，時不時地給我們發來一些學習資料和練習題。他總是鼓勵我們獨立思考、勇於探索，讓我們在學習的道路上更加自信和堅定。
如今，這段充實而短暫的六年“取經之路”已經走到了盡頭。雖然我們不能再像以前那樣每天見到他、聽到他的教誨，但我們知道，他所教給我們的知識和技能將永遠伴隨著我們前行。我們也會將這段美好的迴憶珍藏在心底，成為我們人生旅途中最寶貴的財富。
無論時光如何流逝，這份師徒情誼都將永存於我們的心間。這就是我身邊的唐僧。