學習是枯燥乏味的，學習也是讓人充實的，其他課程都是正常的學習，跟高中銜接的很好，沒有很突兀的感覺。
又形成了一個三點一線的環境，教室（實驗室）-宿舍-飯堂。日複一日，周而複始。
平凡的學習世界，總會有好多插曲，特別是我們211宿舍，在孟少長的帶領下，我們組織下午的籃球比賽，人員不足，動員了劉躍進，高翔，李文斌和我剛好五人。
起初各自為戰，分散站位，輸多贏少。隨著一學期的配合訓練，漸漸形成最強五人組。不管是哪裏，那個級別要破這個最強五人組比較困難，所以每天都有挑戰者，既鍛煉身體，又形成相互信任，相互理解的一個團體。
這天，隔壁機械係的男生前來挑戰。他們球風彪悍，配合默契，一開場就連連得分，我們的最強五人組竟有些招架不住。
就在大家以為這場比賽要輸的時候，孟少長喊了暫停。他重新布置了戰術，讓大家改變防守策略，重點盯防對方的主力球員。
迴到場上，我們按照新的戰術執行。果然，這一調整起到了效果，對手的進攻受到了限製，我們的比分逐漸追了上來。
最後關頭，劉躍進投中了關鍵的一球，我們最終以一分險勝。
這場比賽讓我們更加團結，也讓我們明白，遇到困難不要輕易放棄，隻要找到方法，就有可能逆轉局勢。
學習的日子總是覺得漫長，每天都有新的知識現在，每天都是新的體驗。
關於本學期學習除了《人體解剖學》，是新的知識以外，其他課程基本是與高中的知識對接的，學習氣氛輕鬆融洽，又更多的時間和機會在閱覽室學習充實自己。
走進學校閱覽室，首先映入眼簾的是，一排排木質的書架，上麵整齊地擺放著各類書籍。閱覽室的空間不大，但卻充滿了濃厚的學習氛圍。在這裏，人們可以看到年輕的學生們專注地閱讀著書籍，他們或坐在椅子上，或倚靠在書架旁，沉浸在知識的海洋中。
室內的燈光柔和而溫暖，照亮了每一個角落。牆壁上掛著一些勵誌的標語和名人名言，激勵著人們不斷追求知識和進步。閱覽室內非常安靜，隻能聽到翻書的聲音和筆尖在紙上劃過的沙沙聲。在這個安靜的環境裏，人們能夠全神貫注地學習，不受外界幹擾。
總的來說，學校閱覽室雖然簡陋，但它為人們提供了一個獲取知識的重要場所，見證了那個時代人們對知識的渴望和追求。閱覽室可以豐富自己知識盲區，選擇自己愛好的，培養個人興趣。
不知不覺兩個月過去了，期中考試如期而至，對於流星而言，《人體解剖學》是醫學入門時的新的知識點，背誦，記憶的知識點特別多，同學們為了很直觀的學習，解剖實驗室成了大家複習的好去處。經常解剖實驗室人滿為患，對照學習，相互討論，習題答案測解，起初恐懼，害怕，感覺的不適情況慢慢一掃而光。對於教具，人體組織爭相搶奪。有的借迴宿舍學習，甚至把骷髏頭抱迴被窩裏學習參詳。
期中考試中同學們認真答題，仔細迴答每一個問題，向老師，學校，家長匯報自己的學習成績。
經過一周的緊張的考試同學們交出一份滿意的答卷。全部取得好成績，迴報老師的關懷，迴報學校的期望，更是對家長，社會的迴報。
學習是無止境的，對知識的探索無限的。隻有把有限的時間，與無限的知識結合起來，才能創造出一個一個的奇跡。
學校秋季球類運動會開幕了，孟少長參加了籃球隊，代表醫療係參加比賽。一路高歌猛進，從初賽到複賽，進入決賽。我們211宿舍的同學同全班同學一路陪伴，為他們加油，為他們呐喊。
學校秋季籃球比賽的決賽場麵緊張而激烈。球場上，球員們身手矯健，奔跑如飛。他們全神貫注地追逐著籃球，每一次傳球都精準無誤，每一次投籃都充滿了力量和決心。
觀眾們的熱情也被點燃，他們聲嘶力竭地為自己支持的球隊加油助威。每一個精彩的進球都會引發觀眾們的歡唿和喝彩，整個球場都被熱烈的氣氛所包圍。
比賽進入白熱化階段，雙方比分緊咬。球員們的汗水濕透了球衣，但他們的眼神中依然充滿了對勝利的渴望。最後關頭，醫療係球隊發起了關鍵的進攻，球員們緊密配合，最終成功上籃，取得了比賽的勝利。
醫療係籃球隊取得了第一名，這場決賽不僅是技術的較量，更是團隊精神和毅力的比拚。無論輸贏，每個參與者都展現了頑強拚搏的精神，他們都是這場比賽的勝利者。
在另外的排球，足球，乒乓球，羽毛球比賽中，場場精彩紛呈，參加比賽的，和同學們加油的，構成一個歡樂的海洋。同學們增進友誼，加深感情，在場上上對手，在場下上同學，是朋友。體現出來了，友誼第一比賽第二，團結緊張，嚴肅活潑的場麵。
通過這個秋季球類運動會，增進友誼，加深了同學們相互信任，相互了解。
時光荏苒，歲月如梭，緊張的學習繼續，眼看就要結束1983年的學習，1984年新年到了。
學校發表了新年賀詞:
親愛的醫學生們、教授們、醫護工作者們：
1984年的新年鍾聲即將敲響，在這辭舊迎新的時刻，我代表醫學院向大家致以最誠摯的新年祝福！
過去的一年，我們醫學院在教學、科研、醫療等各個領域都取得了豐碩的成果。我們培養了一批批優秀的醫學人才，為社會健康事業做出了貢獻。
新的一年，我們將繼續肩負著“救死扶傷、防病治病”的神聖使命，不斷提高醫學教育質量，加強科研創新能力，提升醫療服務水平。
讓我們攜手共進，以更加飽滿的熱情、更加紮實的作風，為推動醫學事業的發展而努力奮鬥！
最後，祝願大家在 1984年身體健康、工作順利、學業有成！
看著新年賀詞，熱血沸騰，心潮澎湃，時代造就英雄，英雄輩出的時代，我們奮勇當先。時不我待，隻爭朝夕。
流星的學習壓力更大了，學習他是學霸，可是這裏的學霸太多了，身體素質優秀，可是在這裏隻能是中等偏下的，隻有不停的努力，才有可能實現趕上，超越的，夜以繼日的學習，沉浸在知識的海洋，吸收知識，拓展訓練，答題解疑。
他更瘦了，飯量也漸漸減少，他給家裏迴信說:
親愛的家人們：
見字如麵，有些話當麵講反倒詞不達意了，希望這封信能讓你們了解我的一些近況。
我在醫學院的生活忙碌而充實。每天都被繁重的課程和實驗占據，但我深知這是成為一名合格醫生的必經之路。我會努力學習專業知識，為將來的臨床工作打下堅實的基礎。
在這裏，我遇到了很多優秀的老師和同學，他們給予我很多幫助和支持。我們一起探討醫學難題，一起進步，這種氛圍讓我感到充滿動力。
我知道，醫生這個職業責任重大，需要付出大量的努力和時間。但我相信，隻要我堅持不懈，就一定能夠實現自己的夢想，成為一名優秀的醫生。
希望你們保重身體，不要為我擔心。我會照顧好自己，努力實現自己的目標。
另外，馬上放假了，我想假期繼續勤工儉學，二哥幫我留意一下，能臨時幹活地方。
愛你們的流星
1984年1月15日
流星和同學們夜以繼日，廢寢忘食學習，準備期末考試。
期末考試如期而至，同期中考試一樣，同學們應答自如，一絲不苟。把自己最好的一麵展現給老師，學校，家裏親人，乃至社會。
緊張的，扣人心弦的期末考試一結束，學校安排放假了。
流星歸心似箭，他在想自己的母親，哥哥姐姐們，還在想那些咿咿呀呀學說話侄女，更想在假期找一份工作，給自己，家裏增加收入，緩解目前錢緊張窘境。
流星踏上迴家的旅途……
又形成了一個三點一線的環境，教室（實驗室）-宿舍-飯堂。日複一日，周而複始。
平凡的學習世界，總會有好多插曲，特別是我們211宿舍，在孟少長的帶領下，我們組織下午的籃球比賽，人員不足，動員了劉躍進，高翔，李文斌和我剛好五人。
起初各自為戰，分散站位，輸多贏少。隨著一學期的配合訓練，漸漸形成最強五人組。不管是哪裏，那個級別要破這個最強五人組比較困難，所以每天都有挑戰者，既鍛煉身體，又形成相互信任，相互理解的一個團體。
這天，隔壁機械係的男生前來挑戰。他們球風彪悍，配合默契，一開場就連連得分，我們的最強五人組竟有些招架不住。
就在大家以為這場比賽要輸的時候，孟少長喊了暫停。他重新布置了戰術，讓大家改變防守策略，重點盯防對方的主力球員。
迴到場上，我們按照新的戰術執行。果然，這一調整起到了效果，對手的進攻受到了限製，我們的比分逐漸追了上來。
最後關頭，劉躍進投中了關鍵的一球，我們最終以一分險勝。
這場比賽讓我們更加團結，也讓我們明白，遇到困難不要輕易放棄，隻要找到方法，就有可能逆轉局勢。
學習的日子總是覺得漫長，每天都有新的知識現在，每天都是新的體驗。
關於本學期學習除了《人體解剖學》，是新的知識以外，其他課程基本是與高中的知識對接的，學習氣氛輕鬆融洽，又更多的時間和機會在閱覽室學習充實自己。
走進學校閱覽室，首先映入眼簾的是，一排排木質的書架，上麵整齊地擺放著各類書籍。閱覽室的空間不大，但卻充滿了濃厚的學習氛圍。在這裏，人們可以看到年輕的學生們專注地閱讀著書籍，他們或坐在椅子上，或倚靠在書架旁，沉浸在知識的海洋中。
室內的燈光柔和而溫暖，照亮了每一個角落。牆壁上掛著一些勵誌的標語和名人名言，激勵著人們不斷追求知識和進步。閱覽室內非常安靜，隻能聽到翻書的聲音和筆尖在紙上劃過的沙沙聲。在這個安靜的環境裏，人們能夠全神貫注地學習，不受外界幹擾。
總的來說，學校閱覽室雖然簡陋，但它為人們提供了一個獲取知識的重要場所，見證了那個時代人們對知識的渴望和追求。閱覽室可以豐富自己知識盲區，選擇自己愛好的，培養個人興趣。
不知不覺兩個月過去了，期中考試如期而至，對於流星而言，《人體解剖學》是醫學入門時的新的知識點，背誦，記憶的知識點特別多，同學們為了很直觀的學習，解剖實驗室成了大家複習的好去處。經常解剖實驗室人滿為患，對照學習，相互討論，習題答案測解，起初恐懼，害怕，感覺的不適情況慢慢一掃而光。對於教具，人體組織爭相搶奪。有的借迴宿舍學習，甚至把骷髏頭抱迴被窩裏學習參詳。
期中考試中同學們認真答題，仔細迴答每一個問題，向老師，學校，家長匯報自己的學習成績。
經過一周的緊張的考試同學們交出一份滿意的答卷。全部取得好成績，迴報老師的關懷，迴報學校的期望，更是對家長，社會的迴報。
學習是無止境的，對知識的探索無限的。隻有把有限的時間，與無限的知識結合起來，才能創造出一個一個的奇跡。
學校秋季球類運動會開幕了，孟少長參加了籃球隊，代表醫療係參加比賽。一路高歌猛進，從初賽到複賽，進入決賽。我們211宿舍的同學同全班同學一路陪伴，為他們加油，為他們呐喊。
學校秋季籃球比賽的決賽場麵緊張而激烈。球場上，球員們身手矯健，奔跑如飛。他們全神貫注地追逐著籃球，每一次傳球都精準無誤，每一次投籃都充滿了力量和決心。
觀眾們的熱情也被點燃，他們聲嘶力竭地為自己支持的球隊加油助威。每一個精彩的進球都會引發觀眾們的歡唿和喝彩，整個球場都被熱烈的氣氛所包圍。
比賽進入白熱化階段，雙方比分緊咬。球員們的汗水濕透了球衣，但他們的眼神中依然充滿了對勝利的渴望。最後關頭，醫療係球隊發起了關鍵的進攻，球員們緊密配合，最終成功上籃，取得了比賽的勝利。
醫療係籃球隊取得了第一名，這場決賽不僅是技術的較量，更是團隊精神和毅力的比拚。無論輸贏，每個參與者都展現了頑強拚搏的精神，他們都是這場比賽的勝利者。
在另外的排球，足球，乒乓球，羽毛球比賽中，場場精彩紛呈，參加比賽的，和同學們加油的，構成一個歡樂的海洋。同學們增進友誼，加深感情，在場上上對手，在場下上同學，是朋友。體現出來了，友誼第一比賽第二，團結緊張，嚴肅活潑的場麵。
通過這個秋季球類運動會，增進友誼，加深了同學們相互信任，相互了解。
時光荏苒，歲月如梭，緊張的學習繼續，眼看就要結束1983年的學習，1984年新年到了。
學校發表了新年賀詞:
親愛的醫學生們、教授們、醫護工作者們：
1984年的新年鍾聲即將敲響，在這辭舊迎新的時刻，我代表醫學院向大家致以最誠摯的新年祝福！
過去的一年，我們醫學院在教學、科研、醫療等各個領域都取得了豐碩的成果。我們培養了一批批優秀的醫學人才，為社會健康事業做出了貢獻。
新的一年，我們將繼續肩負著“救死扶傷、防病治病”的神聖使命，不斷提高醫學教育質量，加強科研創新能力，提升醫療服務水平。
讓我們攜手共進，以更加飽滿的熱情、更加紮實的作風，為推動醫學事業的發展而努力奮鬥！
最後，祝願大家在 1984年身體健康、工作順利、學業有成！
看著新年賀詞，熱血沸騰，心潮澎湃，時代造就英雄，英雄輩出的時代，我們奮勇當先。時不我待，隻爭朝夕。
流星的學習壓力更大了，學習他是學霸，可是這裏的學霸太多了，身體素質優秀，可是在這裏隻能是中等偏下的，隻有不停的努力，才有可能實現趕上，超越的，夜以繼日的學習，沉浸在知識的海洋，吸收知識，拓展訓練，答題解疑。
他更瘦了，飯量也漸漸減少，他給家裏迴信說:
親愛的家人們：
見字如麵，有些話當麵講反倒詞不達意了，希望這封信能讓你們了解我的一些近況。
我在醫學院的生活忙碌而充實。每天都被繁重的課程和實驗占據，但我深知這是成為一名合格醫生的必經之路。我會努力學習專業知識，為將來的臨床工作打下堅實的基礎。
在這裏，我遇到了很多優秀的老師和同學，他們給予我很多幫助和支持。我們一起探討醫學難題，一起進步，這種氛圍讓我感到充滿動力。
我知道，醫生這個職業責任重大，需要付出大量的努力和時間。但我相信，隻要我堅持不懈，就一定能夠實現自己的夢想，成為一名優秀的醫生。
希望你們保重身體，不要為我擔心。我會照顧好自己，努力實現自己的目標。
另外，馬上放假了，我想假期繼續勤工儉學，二哥幫我留意一下，能臨時幹活地方。
愛你們的流星
1984年1月15日
流星和同學們夜以繼日，廢寢忘食學習，準備期末考試。
期末考試如期而至，同期中考試一樣，同學們應答自如，一絲不苟。把自己最好的一麵展現給老師，學校，家裏親人，乃至社會。
緊張的，扣人心弦的期末考試一結束，學校安排放假了。
流星歸心似箭，他在想自己的母親，哥哥姐姐們，還在想那些咿咿呀呀學說話侄女，更想在假期找一份工作，給自己，家裏增加收入，緩解目前錢緊張窘境。
流星踏上迴家的旅途……