第101章 文學院長瘋狂誇讚蘇辰之作!!!
延誤親情輕於葉，叛意已決你哭啥 作者：大年喜歡黑絲 投票推薦 加入書簽 留言反饋
其實寫作文，本質上就是“文體不限”的，可以寫任意文體的文章，比如記敘文、議論文、小說和散文，甚至是能力足夠的話，還可以寫文言文，但是很少人會寫。
他沒想到，這一次，真被他遇見一個寫文言文的學生了，就連在這麽多年的高考裏麵，敢用文言文寫作文的就沒幾個。
基本上敢用文言文寫的，也都是些真正有實力，或者是因其而爆火的學生。
隨即，他也是隻好放下這篇文章，無奈得看著眾人。
而現場除了蘇辰的眾人，他們也是看見了這位老師的異樣。
“老師，怎麽了？”
“哈哈...就是..就是這位同學的作文我看不懂，看看你們當中有誰能夠看懂的。”
隨後，邵佐則是接過了這位老師手中的，有關於蘇辰所寫的作文。
當他接過後，他也是能夠清楚得看見蘇辰所寫的作文的文體，居然是文言文！
怪不得連這位老師都看不懂，因為文言文就連他看了這麽多年文學作品，都不能夠完全看得懂。
能夠完全看懂文言文的，可能隻有燕大文學院的那些教授老師了。
這時，蘇曉歡也是看出來了邵佐臉上難堪的表情，所以她此時無比好奇，蘇辰究竟是寫了什麽，就連邵佐這一個文學社團副社長都苦惱起來。
隨即，她也是搶過邵佐手中的有關於蘇辰的文章，並且開始仔細認真觀看起來。
下一秒！
當她看清楚蘇辰所寫的文章內容是什麽後，她直接就是目瞪口呆起來。
因為她發現，蘇辰所寫的，居然是文言文！
“文言文”可是古人在日常生活中所使用的語言，現在的人們基本上根本就看不懂，更別說會不會寫了。
她沒想到的是，蘇辰居然會用文言文來寫這一整篇文章！
雖然她也會一點文言文，但是她會的不多，也不精。
此時，她便隻能看一下這一篇文章的題目是什麽。
下一秒，她也是看見了這一篇文章的題目——《小周後賦》。
看見這一個題目後，她也是知道，蘇辰這寫的也是有關於李煜的第二任皇後“小周後”的了。
這時，蘇曉歡見狀，現場根本就沒有人能夠完整看得懂蘇辰寫的是什麽，所以她想到的辦法隻有是“搖人”了。
隨即，她便隻能打電話給她們文學院的院長女教授了。
“喂，老師，您現在在辦公室嗎？”
“是這樣，我這裏有一篇文言文，急需您幫我們解讀一下....”
“......”
“好，那我們現在就去你的辦公室。”
隨即，此時所在文學社團的所有人，他們也是開始動身前往，那位燕大文學院院長所在的辦公室。
就連那位剛剛本來隻是路過的老師，現在他同樣也是想要一起前往，去看看蘇辰所寫的這篇文言文，究竟是寫得好不好！
對此，蘇辰也隻是微微一笑。
因為他並不擔心他所寫的這一篇文言文的質量，會不至於他們這樣花費大量時間，大幅度動身起來。
很快，眾人也是來到了文學院院長的辦公室門口。
蘇曉歡在敲門後，他們也是聽見了辦公室裏麵傳來的聲音。
“請進。”
下一秒，燕大文學院院長顧慧卿，她也是看見了十幾二十人進入到她的辦公室當中。
有一些人她都認識，基本上都是文學社團的學生。
所以她認為，在場的人應該都是文學社團的學生了。
“曉歡，你們這是？”
“院長，打擾了。”
這時，蘇曉歡也是把蘇辰所寫的那篇《小周後賦》遞給了顧慧卿。
“這就是我說的那一篇需要您來為我們解讀的文言文。”
顧慧卿見蘇曉歡的目的明確，她便知道，對方手上的這一篇文言文肯定也是非常好才是。
隨即，她便接過了過來，並且開始觀看起來。
第一眼望過去後，她也是發現了這篇文章居然是一篇文言文。
不過文言文也沒問題，就憑借她這麽多年的累積，解讀文言文文章的能力還是有的。
如果都沒有的話，那她還真的不配當這一個燕大文學院院長了。
於是乎，她便觀看逐句逐字開始閱讀起來。
如果換做是平常的普通作文的話，她一目十行不用一分鍾可能都能看出來個大概了。
但是現在不同，因為這是一篇文言文！
同時，她在邊閱讀的時候，也是邊站起來從她身後的豎排書櫃裏，開始尋找著帶有各種注釋的文言文工具書。
因為文言文單字和多字組合起來，其實是有不同的意思的。
所以她有些字能夠看得懂，但是組合，意思翻譯起來就會有點怪了。
因此有些字隻能邊查邊翻譯。
此時，當眾人看見顧慧卿這樣，他們也是開始各自互相猜測起來。
蘇曉歡覺得，老教授拿出這本工具書，那說明什麽？
那也是說明，蘇辰所寫的這篇文言文，裏麵有些注釋，就連老教授都不敢完全自行翻譯出來！隻能憑借這一本工具書！
而其他人看見這位老教授的行為後，他們大部分也是和蘇曉歡所猜測的一模一樣。
就這樣，一個小時過去後，這位燕大文學院的院長，也是終於看完了蘇辰所寫的這篇《小周後賦》。
顧慧卿在看完這篇文言文後，她也是喜上眉梢。
因為她看見，這一篇文言文，則是用燕大的寫作紙來寫的，那肯定就是燕大的學生寫的了。
這樣有天賦的學生，她還真想了解一下究竟是誰，如果可以的話，她真想收其為徒！
那樣的話，自己的衣缽可就能夠傳承下去了。
隨即，她也是直接站了出來，並且詢問起來蘇曉歡。
“曉歡，這是誰寫的？”
“顧老師，這是.....”
蘇曉歡聽見對方直接就是向自己問起這篇文言文是誰寫的，她也是猜測出來了一點意思，那就是這篇文言文引起了對方的注意！
但是她還是想要親自聽見對方說出來準確的答案，她不想自己在這裏一直胡亂瞎猜下去。
“其實我們想知道，這個人寫的這篇文言文，他寫得究竟怎麽樣？”
顧慧卿沒想到蘇曉歡迴答自己的這一個問題也是支支吾吾的。
看來不說出自己所解讀出來的答案，對方也是不會和自己說出這個人是誰了。
“這篇《小周後賦》駢文呢，我也是結合工具書一起讀了一下，因為有一些字是需要查找一下的，經史子集，它這裏邊每一個都有涉獵，比如說它裏麵有詩經，有禮記，它裏麵還用到了像後漢書，像晉書、北史。”
“可見這個同學呢，他閱讀量、知識儲備，國學的沉澱真的是非常的深厚，我一開始可能是有一定的抵觸，覺得作者有賣弄炫技之嫌，但是真讀了以後呢，還是挺佩服的，他寫得非常好。”
“所以我很想知道，這究竟是哪位同學寫的呢？”
他沒想到，這一次，真被他遇見一個寫文言文的學生了，就連在這麽多年的高考裏麵，敢用文言文寫作文的就沒幾個。
基本上敢用文言文寫的，也都是些真正有實力，或者是因其而爆火的學生。
隨即，他也是隻好放下這篇文章，無奈得看著眾人。
而現場除了蘇辰的眾人，他們也是看見了這位老師的異樣。
“老師，怎麽了？”
“哈哈...就是..就是這位同學的作文我看不懂，看看你們當中有誰能夠看懂的。”
隨後，邵佐則是接過了這位老師手中的，有關於蘇辰所寫的作文。
當他接過後，他也是能夠清楚得看見蘇辰所寫的作文的文體，居然是文言文！
怪不得連這位老師都看不懂，因為文言文就連他看了這麽多年文學作品，都不能夠完全看得懂。
能夠完全看懂文言文的，可能隻有燕大文學院的那些教授老師了。
這時，蘇曉歡也是看出來了邵佐臉上難堪的表情，所以她此時無比好奇，蘇辰究竟是寫了什麽，就連邵佐這一個文學社團副社長都苦惱起來。
隨即，她也是搶過邵佐手中的有關於蘇辰的文章，並且開始仔細認真觀看起來。
下一秒！
當她看清楚蘇辰所寫的文章內容是什麽後，她直接就是目瞪口呆起來。
因為她發現，蘇辰所寫的，居然是文言文！
“文言文”可是古人在日常生活中所使用的語言，現在的人們基本上根本就看不懂，更別說會不會寫了。
她沒想到的是，蘇辰居然會用文言文來寫這一整篇文章！
雖然她也會一點文言文，但是她會的不多，也不精。
此時，她便隻能看一下這一篇文章的題目是什麽。
下一秒，她也是看見了這一篇文章的題目——《小周後賦》。
看見這一個題目後，她也是知道，蘇辰這寫的也是有關於李煜的第二任皇後“小周後”的了。
這時，蘇曉歡見狀，現場根本就沒有人能夠完整看得懂蘇辰寫的是什麽，所以她想到的辦法隻有是“搖人”了。
隨即，她便隻能打電話給她們文學院的院長女教授了。
“喂，老師，您現在在辦公室嗎？”
“是這樣，我這裏有一篇文言文，急需您幫我們解讀一下....”
“......”
“好，那我們現在就去你的辦公室。”
隨即，此時所在文學社團的所有人，他們也是開始動身前往，那位燕大文學院院長所在的辦公室。
就連那位剛剛本來隻是路過的老師，現在他同樣也是想要一起前往，去看看蘇辰所寫的這篇文言文，究竟是寫得好不好！
對此，蘇辰也隻是微微一笑。
因為他並不擔心他所寫的這一篇文言文的質量，會不至於他們這樣花費大量時間，大幅度動身起來。
很快，眾人也是來到了文學院院長的辦公室門口。
蘇曉歡在敲門後，他們也是聽見了辦公室裏麵傳來的聲音。
“請進。”
下一秒，燕大文學院院長顧慧卿，她也是看見了十幾二十人進入到她的辦公室當中。
有一些人她都認識，基本上都是文學社團的學生。
所以她認為，在場的人應該都是文學社團的學生了。
“曉歡，你們這是？”
“院長，打擾了。”
這時，蘇曉歡也是把蘇辰所寫的那篇《小周後賦》遞給了顧慧卿。
“這就是我說的那一篇需要您來為我們解讀的文言文。”
顧慧卿見蘇曉歡的目的明確，她便知道，對方手上的這一篇文言文肯定也是非常好才是。
隨即，她便接過了過來，並且開始觀看起來。
第一眼望過去後，她也是發現了這篇文章居然是一篇文言文。
不過文言文也沒問題，就憑借她這麽多年的累積，解讀文言文文章的能力還是有的。
如果都沒有的話，那她還真的不配當這一個燕大文學院院長了。
於是乎，她便觀看逐句逐字開始閱讀起來。
如果換做是平常的普通作文的話，她一目十行不用一分鍾可能都能看出來個大概了。
但是現在不同，因為這是一篇文言文！
同時，她在邊閱讀的時候，也是邊站起來從她身後的豎排書櫃裏，開始尋找著帶有各種注釋的文言文工具書。
因為文言文單字和多字組合起來，其實是有不同的意思的。
所以她有些字能夠看得懂，但是組合，意思翻譯起來就會有點怪了。
因此有些字隻能邊查邊翻譯。
此時，當眾人看見顧慧卿這樣，他們也是開始各自互相猜測起來。
蘇曉歡覺得，老教授拿出這本工具書，那說明什麽？
那也是說明，蘇辰所寫的這篇文言文，裏麵有些注釋，就連老教授都不敢完全自行翻譯出來！隻能憑借這一本工具書！
而其他人看見這位老教授的行為後，他們大部分也是和蘇曉歡所猜測的一模一樣。
就這樣，一個小時過去後，這位燕大文學院的院長，也是終於看完了蘇辰所寫的這篇《小周後賦》。
顧慧卿在看完這篇文言文後，她也是喜上眉梢。
因為她看見，這一篇文言文，則是用燕大的寫作紙來寫的，那肯定就是燕大的學生寫的了。
這樣有天賦的學生，她還真想了解一下究竟是誰，如果可以的話，她真想收其為徒！
那樣的話，自己的衣缽可就能夠傳承下去了。
隨即，她也是直接站了出來，並且詢問起來蘇曉歡。
“曉歡，這是誰寫的？”
“顧老師，這是.....”
蘇曉歡聽見對方直接就是向自己問起這篇文言文是誰寫的，她也是猜測出來了一點意思，那就是這篇文言文引起了對方的注意！
但是她還是想要親自聽見對方說出來準確的答案，她不想自己在這裏一直胡亂瞎猜下去。
“其實我們想知道，這個人寫的這篇文言文，他寫得究竟怎麽樣？”
顧慧卿沒想到蘇曉歡迴答自己的這一個問題也是支支吾吾的。
看來不說出自己所解讀出來的答案，對方也是不會和自己說出這個人是誰了。
“這篇《小周後賦》駢文呢，我也是結合工具書一起讀了一下，因為有一些字是需要查找一下的，經史子集，它這裏邊每一個都有涉獵，比如說它裏麵有詩經，有禮記，它裏麵還用到了像後漢書，像晉書、北史。”
“可見這個同學呢，他閱讀量、知識儲備，國學的沉澱真的是非常的深厚，我一開始可能是有一定的抵觸，覺得作者有賣弄炫技之嫌，但是真讀了以後呢，還是挺佩服的，他寫得非常好。”
“所以我很想知道，這究竟是哪位同學寫的呢？”