林老師：「可不?，人家第一一張卷子沒?寫，掉第九去了。」
鄭老師：「一張卷子沒?寫還能?第九？」
林老師：「可不?，我也納悶呢。」
白扔100分年級第九。
閔邯以新的形式創造了神話。
生物老師：你們?考慮過我的感受嗎？
生物課上，任老師沒?少陰陽怪氣。
就?比如「我看有的人啊，也不?缺我生物這100分」「睡覺的想睡就?睡，不?就?是睡嘛，都睡，都睡」之類。
孟辭意蚌埠住了。
何姩等人也蚌埠住。
閔邯睡了半節課，看她憋笑的樣子，說：「考第一這麽高興？」
托他交白卷的福，年級第一換了人。
孟辭意有幸登頂。
她卻高興不?起來。
閔邯生物起碼95以上，算95，也比她高30多分了。
勝之不?武。
任老師：「看在閔邯同?學給我得了教育生涯的第一個零蛋的份上，大題我就?不?講了，他上。」
閔邯剛醒就?被予以重任。
他也不?推辭，登上講台。
一題講完，由於方法簡練，大部分人聽不?懂。
他又講了一遍。
任老師：「都聽明白了嗎？」
杜鵬飛：「也許？」
陶知行：「可能?？」
賈懋：「大概？」
任老師：「還是換我來吧。」
考試考試不?行，講題講題不?行。
要你有何用。
閔邯迴位。
「你聽懂了嗎？」他問。
「聽懂了。」孟辭意習慣了他反人類的思?維。
「你聽懂了就?行。」閔邯要求不?高。
下了課，陶知行一馬當先衝出教室。
成功打到迴鍋肉。
何姩也打到了，是周雲天代勞的。
周雲天是體育生，人高腿也長，愣是排在陶知行後麵。
陶知行指了指他的頭：「這你就?不?懂了吧？打飯靠得是這個。」
何姩：「你沒?有不?照樣能?打到。」
陶知行：「……」
何姩：「你們?聽說了嗎？隔壁班有兩個女生爭舉牌打起來了，其中一個都被罵哭了。」
陶知行：「有視頻嗎？」
何姩：「沒?有。」
陶知行：「沒?勁。」
月考過後是一年一度的運動?會?。
舉牌的學生代表了整個班的精神風貌，挑選起來不?容馬虎。
張柚：「咱班定誰啊？」
何姩：「這還用問？肯定孟辭意啊。」
從小學到初中，孟辭意始終擔任舉牌的角色。
今年她卻不?想舉了。
孟辭意：「還是別人來吧。」
何姩：「為?什麽啊？」
孟辭意：「影響同?學關係和?睦。」
她初二時有個關係不?錯的閨蜜。
她想舉牌，老師不?讓她舉，就?再也沒?和?孟辭意說過話。
何姩：「你這麽說我有印象，是那個誰嗎？」
孟辭意：「嗯。」
何姩：「沒?事，你不?用怕，出什麽事我們?擔著。」
陶知行：「就?是，誰怕誰。」
出風頭就?是這樣。
站得高了，難免遭人羨慕嫉妒恨。
孟辭意不?喜歡出風頭。
卻對老師的安排無能?為?力。
大課間，杜鵬飛去會?議室開會?，帶來了報名表。
和?含蓄內斂的班級不?同?，a班顯眼包眾多，爭先恐後地?報名。
杜鵬飛：「老宋，你這體格還跳高？要不?你先原地?起跳我看看？」
雖說運動?會?是以重在參與為?主，但成績太難看了丟的是全班的臉。
可謂報名一時爽，成績火葬場。
宋威虎起跳。
鞋和?地?麵隻分開了十?厘米。
杜鵬飛：「你投實心球吧，跳高不?太適合你。」
跳高是個很小眾的項目。
沒?人練過，連器材都沒?怎麽摸到過，報名的也少之又少。
宋威虎估計也是抱著玩的心態報名的。
杜鵬飛：「咱班男生還有沒?報名的嗎？一千米也還差一個，沒?有我就?上交了啊。」
一千米不?小眾。
大眾得讓人害怕。
經歷過體育中考，不?少男生表示此生再不?願碰長跑。
那種窒息感至今還記憶猶新。
閔邯：「我來。」
杜鵬飛：「好嘞！」
閔邯的出現，無疑填上了a班巨大的漏洞。
這也是他沒?去搶項目的原因。
報了項目的學生，放學後能?夠留在操場上練習。
孟辭意報的100米短跑。
說是練習，實際上她是以練習為?藉口不?迴家。
孟廷要給她報托福班。
還說什麽再不?報就?來不?及了，她起步得比同?齡人晚太多了。
翟麗媛不?是沒?勸過他，但孟廷態度堅決，誰也勸不?動?。
來到觀眾席，孟辭意將書包墊在腿上，又墊上本?大一些厚一些的書，形成一張簡易的桌子。
真不?理解那些人為?什麽作業都寫不?完還在那跑啊跳的。
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鄭老師：「一張卷子沒?寫還能?第九？」
林老師：「可不?，我也納悶呢。」
白扔100分年級第九。
閔邯以新的形式創造了神話。
生物老師：你們?考慮過我的感受嗎？
生物課上，任老師沒?少陰陽怪氣。
就?比如「我看有的人啊，也不?缺我生物這100分」「睡覺的想睡就?睡，不?就?是睡嘛，都睡，都睡」之類。
孟辭意蚌埠住了。
何姩等人也蚌埠住。
閔邯睡了半節課，看她憋笑的樣子，說：「考第一這麽高興？」
托他交白卷的福，年級第一換了人。
孟辭意有幸登頂。
她卻高興不?起來。
閔邯生物起碼95以上，算95，也比她高30多分了。
勝之不?武。
任老師：「看在閔邯同?學給我得了教育生涯的第一個零蛋的份上，大題我就?不?講了，他上。」
閔邯剛醒就?被予以重任。
他也不?推辭，登上講台。
一題講完，由於方法簡練，大部分人聽不?懂。
他又講了一遍。
任老師：「都聽明白了嗎？」
杜鵬飛：「也許？」
陶知行：「可能?？」
賈懋：「大概？」
任老師：「還是換我來吧。」
考試考試不?行，講題講題不?行。
要你有何用。
閔邯迴位。
「你聽懂了嗎？」他問。
「聽懂了。」孟辭意習慣了他反人類的思?維。
「你聽懂了就?行。」閔邯要求不?高。
下了課，陶知行一馬當先衝出教室。
成功打到迴鍋肉。
何姩也打到了，是周雲天代勞的。
周雲天是體育生，人高腿也長，愣是排在陶知行後麵。
陶知行指了指他的頭：「這你就?不?懂了吧？打飯靠得是這個。」
何姩：「你沒?有不?照樣能?打到。」
陶知行：「……」
何姩：「你們?聽說了嗎？隔壁班有兩個女生爭舉牌打起來了，其中一個都被罵哭了。」
陶知行：「有視頻嗎？」
何姩：「沒?有。」
陶知行：「沒?勁。」
月考過後是一年一度的運動?會?。
舉牌的學生代表了整個班的精神風貌，挑選起來不?容馬虎。
張柚：「咱班定誰啊？」
何姩：「這還用問？肯定孟辭意啊。」
從小學到初中，孟辭意始終擔任舉牌的角色。
今年她卻不?想舉了。
孟辭意：「還是別人來吧。」
何姩：「為?什麽啊？」
孟辭意：「影響同?學關係和?睦。」
她初二時有個關係不?錯的閨蜜。
她想舉牌，老師不?讓她舉，就?再也沒?和?孟辭意說過話。
何姩：「你這麽說我有印象，是那個誰嗎？」
孟辭意：「嗯。」
何姩：「沒?事，你不?用怕，出什麽事我們?擔著。」
陶知行：「就?是，誰怕誰。」
出風頭就?是這樣。
站得高了，難免遭人羨慕嫉妒恨。
孟辭意不?喜歡出風頭。
卻對老師的安排無能?為?力。
大課間，杜鵬飛去會?議室開會?，帶來了報名表。
和?含蓄內斂的班級不?同?，a班顯眼包眾多，爭先恐後地?報名。
杜鵬飛：「老宋，你這體格還跳高？要不?你先原地?起跳我看看？」
雖說運動?會?是以重在參與為?主，但成績太難看了丟的是全班的臉。
可謂報名一時爽，成績火葬場。
宋威虎起跳。
鞋和?地?麵隻分開了十?厘米。
杜鵬飛：「你投實心球吧，跳高不?太適合你。」
跳高是個很小眾的項目。
沒?人練過，連器材都沒?怎麽摸到過，報名的也少之又少。
宋威虎估計也是抱著玩的心態報名的。
杜鵬飛：「咱班男生還有沒?報名的嗎？一千米也還差一個，沒?有我就?上交了啊。」
一千米不?小眾。
大眾得讓人害怕。
經歷過體育中考，不?少男生表示此生再不?願碰長跑。
那種窒息感至今還記憶猶新。
閔邯：「我來。」
杜鵬飛：「好嘞！」
閔邯的出現，無疑填上了a班巨大的漏洞。
這也是他沒?去搶項目的原因。
報了項目的學生，放學後能?夠留在操場上練習。
孟辭意報的100米短跑。
說是練習，實際上她是以練習為?藉口不?迴家。
孟廷要給她報托福班。
還說什麽再不?報就?來不?及了，她起步得比同?齡人晚太多了。
翟麗媛不?是沒?勸過他，但孟廷態度堅決，誰也勸不?動?。
來到觀眾席，孟辭意將書包墊在腿上，又墊上本?大一些厚一些的書，形成一張簡易的桌子。
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