這幾天小千下了班就在大街上溜達，希望能再次遇見那個撿破爛的老人。找了幾天都沒有找到，這天黃昏，就在小千打算放棄了的時候，一個熟悉的身影出現在前方一百米以外。小千本可以把傻妞的功能轉到自己身上，可又怕嚇著別人，於是就徒步追了出去。但那個老人卻在他追出去二十米之後拐進了一所大學裏，小千追到大學門口的時候，那個老人早已沒了蹤影。小千來迴來去找了半天也沒找到，隻好向學校的保安打聽。
保安：你是說李教授吧？
小千：不是。是一個撿破爛的老頭兒。
保安：沒錯啊。騎著三輪車進去的，車上全是撿來的廢品，那是我們學校退了休的李教授，名叫李樹人。我們這裏人都認識他。
小千愣住了，撿破爛的那個老頭是教授？學校怎麽這麽對待老知識分子啊？
保安：學校對他挺好的。這老頭腦子有毛病，把每個月的退休金全部捐給了希望工程，兒子女兒每個月從國外給他寄很多錢，也全讓他捐出去了。他自己撿破爛為生，如果能多掙點，也全都捐出去。你說是不是有病？他兒子女兒也有病，明明知道他把錢全捐了，還給他寄。真是理解不了。
小千愣了半晌，隻覺鼻子一酸，想哭，可是看著保安那嘲諷的神色，他又很生氣。
小千：理解不了吧？
保安依舊一副嘲諷的語氣：理解不了。
小千：沒辦法，這是智商問題。
保安：是啊。這樣的智商還能當教授？
小千：這樣的智商隻能給人家看一輩子大門。
小千說著，轉身走了出去。他真的很生氣，甚至忘了還在求人家幫自己找人。
兩天以後，小千在廢品收購站見到了李教授。小千看到他的時候，他正在和一個中年人討價還價。
李教授：再加五塊，加五塊，你看我這一車東西呢。
中年人：不少了，知足吧。
李教授：您看我這麽大歲數也不容易，跟你爸爸差不多吧。
中年人：你別侮辱我爸爸了，我爸爸你這德行啊？
李教授：好好好算我說錯了，你再給加點，行嗎？加點……
小千隻覺得眼眶一熱，兩行淚水流了出來。
中年人：行了行了，再給你加兩塊。
李教授：少點吧，四塊怎麽樣？
中年人：這麽大歲數了怎麽有點沒皮沒臉呀？要不要？不要拉走！
小千看不下去了，大步走了過去：你怎麽能這麽跟老人說話？尊老愛幼的道理不懂嗎？念過書沒有啊？
中年人斜睨著小千：你哪棵蔥啊？
李教授忙上前拉開了小千：別別別，年輕人，沒事沒事。兩塊就兩塊。
中年人：兩塊？不給了。
小千又要上前和中年人理論，又被李教授攔住，好好好，別傷和氣，別傷和氣，啊。走走走。李樹人推著小千走了出去，悄聲說，這是我的客戶，別毀我的買賣。
小千隻好忍氣吞聲地跟老人走了出去。
李教授得知小千的來意之後，很欣慰。小千能來找他，他非常滿足，至少這個年輕人有感恩之心，不像他那天晚上見到的那樣沒有禮貌。那天小千倒黴了一天，確實對李教授不太有禮貌。小千要請李教授吃飯，被李教授拒絕了。
小千：您為什麽要這麽做？
李教授笑了笑沒有作聲。
小千：您到別的學校裏去講講學，應該也比撿破爛掙得多吧。
李教授：講學？我這輩子教出的學生少說也有幾千個了，有的成了棟梁，有的成了蛀蟲，但蛀蟲比棟梁要多很多倍。問題出在哪兒呢？我們在傳授知識的時候，忽略了告訴他們怎麽做人。
小千：您是想用自己的行動，來影響別人？
李教授：所謂言傳身教，我們有太多的言傳，卻很缺乏身教。很多道貌岸然的學者教授，背後在收著學生的小費，收著家長的賄賂，更有甚者，還借機會摸女學生手，就這些人，往講台上一站就能覥著臉給你講中華民族的傳統美德，還特理直氣壯！說不下去了，太惡心了。
小千：但您有沒有想過，可能會有很多人不理解您的做法，甚至會嘲笑您。
李教授：清者自清，濁者自濁。哪怕我隻影響了一個人，我就沒有白做。
小千：我見過很多老人，包括我爸爸都是，他們也和您一樣有很多看法，但他們隻是在發牢騷。
李教授：我也發牢騷。但還能牢騷幾年啊？不如趁著還有點能量，發點熱。老人說著，望著自己手中那部老掉牙的手機，就像這部手機，雖然通起來話有點斷斷續續，不過還能發短信。如果連短信都發不了，就該扔掉了。
小千看到了那個手機，想到了傻妞：未來的手機，可能會有更多的功能。
李教授：有更多的功能，就應該承擔更多的責任。
保安：你是說李教授吧？
小千：不是。是一個撿破爛的老頭兒。
保安：沒錯啊。騎著三輪車進去的，車上全是撿來的廢品，那是我們學校退了休的李教授，名叫李樹人。我們這裏人都認識他。
小千愣住了，撿破爛的那個老頭是教授？學校怎麽這麽對待老知識分子啊？
保安：學校對他挺好的。這老頭腦子有毛病，把每個月的退休金全部捐給了希望工程，兒子女兒每個月從國外給他寄很多錢，也全讓他捐出去了。他自己撿破爛為生，如果能多掙點，也全都捐出去。你說是不是有病？他兒子女兒也有病，明明知道他把錢全捐了，還給他寄。真是理解不了。
小千愣了半晌，隻覺鼻子一酸，想哭，可是看著保安那嘲諷的神色，他又很生氣。
小千：理解不了吧？
保安依舊一副嘲諷的語氣：理解不了。
小千：沒辦法，這是智商問題。
保安：是啊。這樣的智商還能當教授？
小千：這樣的智商隻能給人家看一輩子大門。
小千說著，轉身走了出去。他真的很生氣，甚至忘了還在求人家幫自己找人。
兩天以後，小千在廢品收購站見到了李教授。小千看到他的時候，他正在和一個中年人討價還價。
李教授：再加五塊，加五塊，你看我這一車東西呢。
中年人：不少了，知足吧。
李教授：您看我這麽大歲數也不容易，跟你爸爸差不多吧。
中年人：你別侮辱我爸爸了，我爸爸你這德行啊？
李教授：好好好算我說錯了，你再給加點，行嗎？加點……
小千隻覺得眼眶一熱，兩行淚水流了出來。
中年人：行了行了，再給你加兩塊。
李教授：少點吧，四塊怎麽樣？
中年人：這麽大歲數了怎麽有點沒皮沒臉呀？要不要？不要拉走！
小千看不下去了，大步走了過去：你怎麽能這麽跟老人說話？尊老愛幼的道理不懂嗎？念過書沒有啊？
中年人斜睨著小千：你哪棵蔥啊？
李教授忙上前拉開了小千：別別別，年輕人，沒事沒事。兩塊就兩塊。
中年人：兩塊？不給了。
小千又要上前和中年人理論，又被李教授攔住，好好好，別傷和氣，別傷和氣，啊。走走走。李樹人推著小千走了出去，悄聲說，這是我的客戶，別毀我的買賣。
小千隻好忍氣吞聲地跟老人走了出去。
李教授得知小千的來意之後，很欣慰。小千能來找他，他非常滿足，至少這個年輕人有感恩之心，不像他那天晚上見到的那樣沒有禮貌。那天小千倒黴了一天，確實對李教授不太有禮貌。小千要請李教授吃飯，被李教授拒絕了。
小千：您為什麽要這麽做？
李教授笑了笑沒有作聲。
小千：您到別的學校裏去講講學，應該也比撿破爛掙得多吧。
李教授：講學？我這輩子教出的學生少說也有幾千個了，有的成了棟梁，有的成了蛀蟲，但蛀蟲比棟梁要多很多倍。問題出在哪兒呢？我們在傳授知識的時候，忽略了告訴他們怎麽做人。
小千：您是想用自己的行動，來影響別人？
李教授：所謂言傳身教，我們有太多的言傳，卻很缺乏身教。很多道貌岸然的學者教授，背後在收著學生的小費，收著家長的賄賂，更有甚者，還借機會摸女學生手，就這些人，往講台上一站就能覥著臉給你講中華民族的傳統美德，還特理直氣壯！說不下去了，太惡心了。
小千：但您有沒有想過，可能會有很多人不理解您的做法，甚至會嘲笑您。
李教授：清者自清，濁者自濁。哪怕我隻影響了一個人，我就沒有白做。
小千：我見過很多老人，包括我爸爸都是，他們也和您一樣有很多看法，但他們隻是在發牢騷。
李教授：我也發牢騷。但還能牢騷幾年啊？不如趁著還有點能量，發點熱。老人說著，望著自己手中那部老掉牙的手機，就像這部手機，雖然通起來話有點斷斷續續，不過還能發短信。如果連短信都發不了，就該扔掉了。
小千看到了那個手機，想到了傻妞：未來的手機，可能會有更多的功能。
李教授：有更多的功能，就應該承擔更多的責任。