“二哥,就讓我再玩一局,就一局,這次我能通關的,就差一點了。”


    fc遊戲組的內測體驗室裏,秦樂死死抓著遊戲手柄不放,一邊哀求著秦安再給他玩一局。


    “你這都再多少局了,不行,從今天開始,你隻能限量玩10局,有本事,就在10局內通關,不行的話,就老實完成你的工作去。”


    時間過得很快,眨眼間,秦歡和秦樂都已經到了要上大學的時候了。


    眼前依稀還能浮現出,當年帶著兩人去縣裏參加中考的情景。


    不過這一次他們的高考,秦安卻反而沒有參與進來。


    這三年時間,他的事業已經今非昔比。


    對別人來說,高考或許是改變命運的唯一途徑。


    但對現在的秦歡和秦樂,乃至所有的秦家人來說,考上大學隻是提升自己的文化修養而已。


    沒有工作壓力的負擔,高考,也不過是一場普通考試罷了。


    再說,自打安達電子研究院創建以來,他們一家早就不在老家窩著了。


    就在那些研究員的家屬院裏,秦安父親直接和陳教授和高院士他們做起了鄰居。


    用他的話說就是,多吸收點這些高級人才的氣息,也好為下一代營造一個良好的成長環境。


    他相信,在這樣的氛圍中,孩子能夠受到潛移默化的影響。


    雖然他們已經不需要為工作煩惱,但為人父母,誰不想讓自家孩子成長得更優秀一些。


    眼下高考成績早就下來了,秦歡一如既往的穩,考上了鷺大的財務係,和李雲朵做了校友。


    而秦樂則走的藝術院校。


    考上了富海省工藝美術學院,也是未來的榕大美院。


    學校坐落在古龍宿,三年之前秦樂已經逛過那裏一次,也是在當時就決定要往那考的。


    榕大的排名到底要比鷺大差一些。


    不過鷺大美術係的組建還在走程序途中,得明年才會開始招生。


    秦樂剛好完美錯過。


    當然,單挑美術專業來說,眼下的富海工藝美院,可要比明年才招生的鷺大美院強得不是一點半點。


    而且秦樂如今也不需要靠學校排名,來給自己增加競爭資本了。


    如今的秦家人就住在研究院旁邊的家屬區,而且他二伯一家管著研究院的食堂,自己父親又領著研究院的安保隊伍。


    院裏有什麽最新的變動,他們也是第一時間就能接收到信息的。


    秦安成立研發體驗室,第一批體驗人員,就是家裏的一眾老小。


    除了老一輩人隻是湊熱鬧,純粹來玩的外,像秦歡秦樂這些閑暇時間多的秦家小輩,可是都被秦安賦予了個人任務的。


    秦樂作為美術生,自然而然,要為遊戲的原畫負責了。


    哪裏還能畫的更漂亮,更絲滑,他得用他的專業眼光來挑出刺,並給出自己的改進方案。


    這一局局光陷入遊戲,不幹正事可不行。


    “別啊二哥,你這不是為難我嘛!”秦樂聽了限遊的決定,當即就訴起苦來了。


    “你找的遊戲原畫師,都是精英中的精英,我就算有些天賦,可麵對這些既有天賦,又比我多掌握幾年專業技法,而且更熟悉商業套路的原畫師,我哪能比得過他們?


    這遊戲的畫麵,硬要我挑刺,我能挑的也不會是構圖問題,而隻會是顯示問題。


    可這是眼下你們電腦係統的硬件問題,和我的專業無關啊!”


    秦樂苦逼著臉道:“你們自己的問題,為什麽要讓我一個美術生來背鍋?”


    “10局還通不了關,那是你能力不行,別找借口。


    要知道,你二哥我,可是5局內就通關的,而且失敗的那幾次,還是因為遊戲設計有問題的緣故。”


    “二哥你就放心吧,我會幫你看著他的。”秦歡適時地開口說道。


    這丫頭,似乎是認定了要當秦安的行動秘書了。


    高中期間就時不時找李雲朵了解財務知識,現在完成了高中學業,更是可以全身心往這方麵投入。


    如今,連來研發體驗室玩遊戲,都要拉著林小華討論相關問題。


    也就是秦安的話,才會讓她暫時從自己的學習世界裏轉移出視線。


    “秦歡!不,三姐,我都叫你姐了,你不能這樣對我啊!”


    秦樂的搞怪,當即引來了體驗室裏,一眾秦家人的歡笑聲。


    “黃老師,這款超級瑪麗的試玩名額可以往外放出一部分了,就先從鷺大的學生開始吧。”


    研發體驗室的經理,也是鷺大計算機係的一名老師。


    目前,安達研究院的研究人員,很大一部分都是和鷺大的人員重合的。


    不過管理崗和研發崗是有區別的。


    除了陳教授和高院士,是雙崗均沾外,其他人都是分開安排的。


    做管理工作,就不會參與到研發。


    而研發的人,也不需要去關注其他無關的瑣事,會有管理崗的人員替他們處理好一切。


    研發體驗室雖是研發工作的一部分,卻不算在研發崗中。


    所以眼前這位黃若蘭,黃老師,屬於是安達研究院的一名管理人員。


    這些鷺大的老師,一邊做著研究院的工作,同時,也還會迴到學校去上課。


    管理崗的工作相對輕鬆一些,並不會耽誤對方的教學。


    至於研發崗,那更是許多老師夢寐以求的崗位。


    安達開展的研發項目,往往也是那些老師想要進行的。


    隻不過受限於資金問題,無法在學校展開罷了。


    如今,不需要他們來煩惱錢的問題,又能實現自己的研發目標,當然是你好我好的局麵。


    導師們有了項目,學生們的畢業有了論文材料,更重要的是,畢業之後的工作還有著落,研究院的工作氣氛不要太高昂的說。


    “可是等到要對外發放名額了,秦總你是不知道,班級的那些學生,早就迫不及待想體驗一下,我們公司研發的遊戲了。”


    對於遊戲項目的部分信息,秦安是允許向外流傳的,算是一種市場預熱。


    而且,眼下安達電子所做的事情,絕對是國內獨一份,並沒有競爭對手的存在。


    也無外乎泄不泄露什麽商業機密的問題。


    再加上,他們的遊戲,自打創作出來後,就自帶極高的技術壁壘,就算遊戲樣機和遊戲樣卡被別人偷走。


    對方也隻能自己在家偷偷玩罷了。


    想要仿製,根本就做不到。


    更別說可以將安達電子的產品變成他們自己的加以生產出售。


    鷺大與安達的合作密切,研究院離鷺大校園又不到2公裏距離。


    這邊有什麽新消息,鷺大的學生,尤其是半導體和計算機專業的學生,總能很快就接收到。


    秦安之前就有開放內測資格的說法傳出,鷺大的那些學生,早就望眼欲穿了。


    “你就告訴他們,對於認真完成安達遊戲體驗任務,提供有效修改建議的同學,今後安達的遊戲,會優先對他們釋放內測資格。”


    內測玩家也不是誰都能當的。


    秦家這一夥人純粹玩玩也就算了,對外釋放的名額,可是真的需要收集玩家意見反饋的。


    隻想單純享受遊戲樂趣,那等著安達的fc公開發售,自己買一台迴家玩就是了。


    到時,想怎麽玩,就怎麽玩,沒人會給你限製。


    給黃若蘭交代了一句後,秦安便走出了體驗室。


    門外,從安達食品采購部,榮升為未來安達fc項目經理的張國棟,不知已經等候了多久。

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