第38章 音樂課
高中：遇上可愛同桌與撩人學姐 作者：默筱清 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“我說，為什麽這個飯卡扣了錢數字怎麽沒變？”
樓下的便利店裏，由於不喜歡零食，我所購買的東西不過是幾本小說外加幾根烤腸和幾瓶飲料。
加起來總價值甚至才剛剛超過五十餘元，想來我還真是仁慈。
不過不知為何，白蘭的飯卡在扣款提示音響起之後顯示的數字155卻沒有變化。
“你知道嗎一般來說這個情況隻有兩種可能。”
盧奕看上去像是知道原因。
“你說。”
我收迴了飯卡。
“第一，機器壞了，這一點排除，因為收銀阿姨也沒什麽反應。”
盧奕在說明第二個原因之前咽了口唾沫，
“第二，是因為機器隻顯示前三位數字，也就是說她的餘額根本不是一百五十多塊，而是......”
一萬五千五以上！
想到這個數字的我突然覺得手裏這張小卡片頓時重達千斤，以我匱乏的財力很難想象帶著那麽多的現金充值飯卡是個怎樣的場景。
迴到教室，我顫顫巍巍地將飯卡交還迴去。
“幹嘛？你用了很多嗎？這麽心虛。”
看出我反應不對，白蘭有些遲疑地將飯卡收了迴去。
“你卡裏有一萬多？”
我用試探著問道。
“開學想著麻煩就直接充了兩萬，這樣今後好久都不用再去充值那邊排隊了。”
白蘭倒是若無其事，
“而且我把限額也改了，最高好像是兩千，平時的話應該也夠了。”
之前夏青清說起白蘭家境的時候我還沒個具體概念，這一迴是真真切切體會到了。
“太有實力了姐姐，我不想努力了。”
我用半開玩笑的語氣跟她說道。
“才不要，我走了。”
白蘭說罷便起身拉著夏青清往外走。
“不是要上課了嗎？”
我目光追尋著她的背影說道。
“這周雙周，上音樂，要去音樂教室。”
白蘭指了指黑板上的課表。
按照課程安排，每周三的這節課單周為美術雙周為音樂，而這周正好輪到了要到另一棟教學樓上課的音樂課。
“走唄，你還在這裏幹嘛？”
薛禮文在這時正好路過我的右手，拉了拉我的衣袖。
“話說能不能不去啊，我想留在教室寫數學作業。”
我在此前的語文課一方麵完成白蘭的委托，另一方麵也一邊思考著數學題，如此雙線程操作，加上聽課甚至可以說三線程操作讓我被困在數學作業的某一題中完全找不到思路。
現在隻要給我十分鍾時間我定能把它理清楚，所以並沒有什麽想去上音樂課的心思。
“老師上次課說這次課有事，你這節課不去容易出問題。”
薛禮文好心提醒道。
“最壞的結果是什麽？”
我實在不明白這種科目開來除了休閑娛樂以外還能幹什麽。
“畢業證上的綜合素質測評有影響，別的沒什麽了。”
薛禮文毫無波瀾地說。
“算了，那個音樂老師怪得很，鬼知道他能搞出些”
沒有辦法，聽到這裏我隻能起身。
其實說起來2班的音樂老師不可謂不神奇，第一次見他的時候我甚至以為見到了jay本人，兩個人的外貌相似到就算哪天告訴我他倆是孿生兄弟我都相信。
再加上音樂老師本人也很喜歡jay的音樂，所以jay老師也成了音樂老師在私底下的外號。
走進音樂教室我熟練地坐到最後一排，此時還未打鈴，jay老師隻是默默地彈奏著《明明就》。
幾乎所有同學都被他的琴聲所吸引，甚至有相當一部分人跟著唱了出來。
一開始大家的聲音都還算整齊，結果到了某個分水嶺一樣高音開始有些人便掉了隊。
“你唱歌還可以啊。”
聽到白蘭說話的時候，我才反應過來不知不覺自己已經跟著唱到了最後。
本以為這個音量隻有我自己才能聽到，結果沒想到能傳進她的耳朵裏。
於是導致的結果便是，平日裏臉皮不薄的我竟然也會在這個時候害羞到抬不起頭。
jay老師講課也和別的老師不同，印象中全國統一的音樂課要麽就是放放電影聽聽歌或者老師帶著教唱什麽曲子，而他的課堂上莫紮特、肖邦還有貝多芬成了常客。
叫做音樂鑒賞毫不為過。
上節課的主角我記得是老約翰·施特勞斯和小約翰·施特勞斯。
而今天，他說要講授的內容是：
“這節課我們講講流行音樂鑒賞。”
一曲結束，正好打鈴，jay老師站起來對全班同學說道。
果然出乎所有人意料。
“另外，我也告訴大家我們的期末考核，”
合上琴蓋之後，他開始擺弄起多媒體顯示屏，
“從這次課開始，每次課後麵的時間我就抽幾個同學上來給大家唱歌，然後我現場評分。”
“教室電腦有聯網，曲目你們自己找會唱的就好，我會的話也可以給你伴奏。”
這是否有些刺激了？我看了看四周，發現大家好像都很期待，不知道是期待別人還是期待自己。
所謂的流行音樂鑒賞隻不過就是在隨後的二十分鍾看了幾個jay的mv，然後再由老師講解。
“所以說大家可以發現，所謂流行樂都是有定式的，一般副歌之前都會有一個提示性的高音......”
講解的時間並不太長，很快就輪到了大家都期待的環節。
“現在我就隨便抽幾個吧，反正大家最後都有機會的。”
jay老師抓起講台上的名單。
“第一個，倪勇濤。”
近乎所有的直升生在這一刻爆發出震耳欲聾的笑聲，隻留我和白蘭在內的外地生不知所雲。
那位叫做倪勇濤的同學隻能迎著笑聲扭捏地走上台，站定的時候都還有些東倒西歪。
“什麽個事？”
我拍了拍坐在前麵的盧奕。
“別說話，”
盧奕給我比了個安靜的手勢，
“用心去感受。”
而這時，講台那邊就已經開口了，他所唱的歌我沒聽過，但我不知道他是怎麽做到讓我一個沒有聽過原曲的人肯定他哪怕一個音節都沒有在調上。
如果說有些人天生五音不全能夠理解，但這真的是我第一次見沒有五音的人。
這也是我第一次明白當曲調歪到一定程度時，難聽也就不複存在了，剩下的隻有純粹的幽默。
“這位同學很有意思啊。”
jay老師起初還為他彈著和弦，但最終忍不住笑還是隻能放棄了配合。
“下一位，白蘭。”
他用手機生成了一個隨機數，上麵的序號正好對應白蘭。
由於多數人人對白蘭的了解還僅限於外貌，所以在白蘭上台的時候氣氛顯得尤為安靜。
“我可以用鋼琴嗎？”
“當然。”
白蘭在征求到jay老師的同意之後做了個深唿吸，在凳子上坐了下來。
“話說你有聽過白蘭唱歌嗎？”
我小聲詢問著附近的夏青清。
“我的評價是。”
夏青清在這裏故意頓了頓，
“演唱，開始！”
“我超，__!”
我嘴巴比腦子還快，早已刻進dna的東西從來不需要思考。
樓下的便利店裏，由於不喜歡零食，我所購買的東西不過是幾本小說外加幾根烤腸和幾瓶飲料。
加起來總價值甚至才剛剛超過五十餘元，想來我還真是仁慈。
不過不知為何，白蘭的飯卡在扣款提示音響起之後顯示的數字155卻沒有變化。
“你知道嗎一般來說這個情況隻有兩種可能。”
盧奕看上去像是知道原因。
“你說。”
我收迴了飯卡。
“第一，機器壞了，這一點排除，因為收銀阿姨也沒什麽反應。”
盧奕在說明第二個原因之前咽了口唾沫，
“第二，是因為機器隻顯示前三位數字，也就是說她的餘額根本不是一百五十多塊，而是......”
一萬五千五以上！
想到這個數字的我突然覺得手裏這張小卡片頓時重達千斤，以我匱乏的財力很難想象帶著那麽多的現金充值飯卡是個怎樣的場景。
迴到教室，我顫顫巍巍地將飯卡交還迴去。
“幹嘛？你用了很多嗎？這麽心虛。”
看出我反應不對，白蘭有些遲疑地將飯卡收了迴去。
“你卡裏有一萬多？”
我用試探著問道。
“開學想著麻煩就直接充了兩萬，這樣今後好久都不用再去充值那邊排隊了。”
白蘭倒是若無其事，
“而且我把限額也改了，最高好像是兩千，平時的話應該也夠了。”
之前夏青清說起白蘭家境的時候我還沒個具體概念，這一迴是真真切切體會到了。
“太有實力了姐姐，我不想努力了。”
我用半開玩笑的語氣跟她說道。
“才不要，我走了。”
白蘭說罷便起身拉著夏青清往外走。
“不是要上課了嗎？”
我目光追尋著她的背影說道。
“這周雙周，上音樂，要去音樂教室。”
白蘭指了指黑板上的課表。
按照課程安排，每周三的這節課單周為美術雙周為音樂，而這周正好輪到了要到另一棟教學樓上課的音樂課。
“走唄，你還在這裏幹嘛？”
薛禮文在這時正好路過我的右手，拉了拉我的衣袖。
“話說能不能不去啊，我想留在教室寫數學作業。”
我在此前的語文課一方麵完成白蘭的委托，另一方麵也一邊思考著數學題，如此雙線程操作，加上聽課甚至可以說三線程操作讓我被困在數學作業的某一題中完全找不到思路。
現在隻要給我十分鍾時間我定能把它理清楚，所以並沒有什麽想去上音樂課的心思。
“老師上次課說這次課有事，你這節課不去容易出問題。”
薛禮文好心提醒道。
“最壞的結果是什麽？”
我實在不明白這種科目開來除了休閑娛樂以外還能幹什麽。
“畢業證上的綜合素質測評有影響，別的沒什麽了。”
薛禮文毫無波瀾地說。
“算了，那個音樂老師怪得很，鬼知道他能搞出些”
沒有辦法，聽到這裏我隻能起身。
其實說起來2班的音樂老師不可謂不神奇，第一次見他的時候我甚至以為見到了jay本人，兩個人的外貌相似到就算哪天告訴我他倆是孿生兄弟我都相信。
再加上音樂老師本人也很喜歡jay的音樂，所以jay老師也成了音樂老師在私底下的外號。
走進音樂教室我熟練地坐到最後一排，此時還未打鈴，jay老師隻是默默地彈奏著《明明就》。
幾乎所有同學都被他的琴聲所吸引，甚至有相當一部分人跟著唱了出來。
一開始大家的聲音都還算整齊，結果到了某個分水嶺一樣高音開始有些人便掉了隊。
“你唱歌還可以啊。”
聽到白蘭說話的時候，我才反應過來不知不覺自己已經跟著唱到了最後。
本以為這個音量隻有我自己才能聽到，結果沒想到能傳進她的耳朵裏。
於是導致的結果便是，平日裏臉皮不薄的我竟然也會在這個時候害羞到抬不起頭。
jay老師講課也和別的老師不同，印象中全國統一的音樂課要麽就是放放電影聽聽歌或者老師帶著教唱什麽曲子，而他的課堂上莫紮特、肖邦還有貝多芬成了常客。
叫做音樂鑒賞毫不為過。
上節課的主角我記得是老約翰·施特勞斯和小約翰·施特勞斯。
而今天，他說要講授的內容是：
“這節課我們講講流行音樂鑒賞。”
一曲結束，正好打鈴，jay老師站起來對全班同學說道。
果然出乎所有人意料。
“另外，我也告訴大家我們的期末考核，”
合上琴蓋之後，他開始擺弄起多媒體顯示屏，
“從這次課開始，每次課後麵的時間我就抽幾個同學上來給大家唱歌，然後我現場評分。”
“教室電腦有聯網，曲目你們自己找會唱的就好，我會的話也可以給你伴奏。”
這是否有些刺激了？我看了看四周，發現大家好像都很期待，不知道是期待別人還是期待自己。
所謂的流行音樂鑒賞隻不過就是在隨後的二十分鍾看了幾個jay的mv，然後再由老師講解。
“所以說大家可以發現，所謂流行樂都是有定式的，一般副歌之前都會有一個提示性的高音......”
講解的時間並不太長，很快就輪到了大家都期待的環節。
“現在我就隨便抽幾個吧，反正大家最後都有機會的。”
jay老師抓起講台上的名單。
“第一個，倪勇濤。”
近乎所有的直升生在這一刻爆發出震耳欲聾的笑聲，隻留我和白蘭在內的外地生不知所雲。
那位叫做倪勇濤的同學隻能迎著笑聲扭捏地走上台，站定的時候都還有些東倒西歪。
“什麽個事？”
我拍了拍坐在前麵的盧奕。
“別說話，”
盧奕給我比了個安靜的手勢，
“用心去感受。”
而這時，講台那邊就已經開口了，他所唱的歌我沒聽過，但我不知道他是怎麽做到讓我一個沒有聽過原曲的人肯定他哪怕一個音節都沒有在調上。
如果說有些人天生五音不全能夠理解，但這真的是我第一次見沒有五音的人。
這也是我第一次明白當曲調歪到一定程度時，難聽也就不複存在了，剩下的隻有純粹的幽默。
“這位同學很有意思啊。”
jay老師起初還為他彈著和弦，但最終忍不住笑還是隻能放棄了配合。
“下一位，白蘭。”
他用手機生成了一個隨機數，上麵的序號正好對應白蘭。
由於多數人人對白蘭的了解還僅限於外貌，所以在白蘭上台的時候氣氛顯得尤為安靜。
“我可以用鋼琴嗎？”
“當然。”
白蘭在征求到jay老師的同意之後做了個深唿吸，在凳子上坐了下來。
“話說你有聽過白蘭唱歌嗎？”
我小聲詢問著附近的夏青清。
“我的評價是。”
夏青清在這裏故意頓了頓，
“演唱，開始！”
“我超，__!”
我嘴巴比腦子還快，早已刻進dna的東西從來不需要思考。