學生：繁花紅
此生有幸我遇到了鏡水老師。一切還得從我看到老師的經典釋解開始。
那是二零一九年三月的一天，我剛進小組學習。我是抱著試試的態度，看這裏是否適合我。我從手機上看到經典釋解就眼睛一亮，是誰寫得這麽好？把經典釋解得這麽透徹，讓人一看就懂！後來才知道那是出於老師的筆下，於是我就非常渴望見到老師。
夏季的一天，我在小組見到了老師，當時心情既激動又拘束，不知說什麽好了。是老師親切的話語讓我放下拘束。我決心跟隨老師學習，就這樣在老師的教誨和指引下，逐漸一步步從無知到明理改變自己。
以前的我是一個在家庭中一切都要以我為中心的人。不是人家不幹，是看不慣別人做事，總是人家幹不好，自己幹得好，所以家中大包大攬。別人羨慕我有一個脾氣好的丈夫，羨慕丈夫有一位能幹的妻子。這些就像光環一樣照著我，有了這些，自己就把對家庭的付出當籌碼，要求家裏人都要隨從自己，認為一切都是自己對，從別人的忍讓和大度中得到滿足。
自從跟隨老師學習，在老師的教誨中知道以往所做的不對。從家庭中開始改變自己，改變以往的錯誤認知。不管遇到什麽事情，要站在對方的角度去想去做。
記得有一次老伴說我變了，以前是拿別人的毛病看自己。今天迴過頭來檢查自己才知道，是自己的根塵所在，不明理。後來我也把老伴拉進來跟我一起學習，取藝名“前行”。
所以，也讓我懂得人生最大的修養就是寬容，用一顆寬容的心去對待身邊的每一個人。要像一麵鏡子，自我觀照，特別是老師在這次的點“字”點評中，給了我極大的震撼！我點的是“起”字。
老師:“起的右邊嗎？”
繁花紅：“是中間。”
老師:“可是我看到的是右下角啊？”
繁花紅:“因當時點完拍照，看不到‘起’字我把筆動了一下拍的。”
老師:“好的，我知道了。起是由走和己字的組合，表明已經開始起步了，合起來就是上升的意思。這說明一切狀態良好。”
繁花紅：“請老師指出我需要改進和提升的地方，我會努力的。”
老師:“由於是剛開始不久，也就是說有的地方還沒有啟動，所以還沒有開始哭呢！記住，不管身邊發生什麽事情，都不要輕易放過。隻要是發生在身邊的事情，就有發生的道理。所以多和大家溝通，這樣跳出來會更快！”
繁花紅:“是的，我正想哭，是強忍著淚水不讓它流出來而已。”
老師:“你是一個有事情不愛與別人說的人，有許多事情都讓它爛在肚裏的人。背後流眼淚，人前顯剛強，是吧？”
繁花紅:“是的，我會努力的向同學們學習溝通，讓自己在前行的路上快步跟上。”
老師:“另外心裏總有一股別勁的感覺，你說這個東西不好吃，我非得要背後嚐嚐不可。因此也多吃了不少苦頭！”
繁花紅:“老師，你說的太對啦。我現在眼淚就含著呢。您別笑我，再剛強也有軟弱的一麵。”
老師:“學會把自己的心放大放飛，不要就揪住一點兒事情就沒完沒了的折騰。偉大的人心中裝的是整個世界，對吧？”
繁花紅:“對！”
老師:“東西放在心裏不等於淨除，哭吧，痛快的哭出來，把心裏以往的苦水倒出來，倒淨，然後輕輕鬆鬆的麵帶微笑的前行不好嗎？”
繁花紅:“好的，別再強忍著啦。哭出來就好了，有什麽困難不可戰勝的？學會放下一切都會好的。”
老師:“我也哭過呢，坐在山頭上嚎啕大哭。為什麽會這樣呢？因為破除小我的過程中首先都是從不理解，不明白，不快樂，很委屈的時候起步的；這個時候的小我顯得特委屈，等明白了的時候才知道，這是好事啊，以前就是因為不明白這個道理所以自己和自己過不去。傻了吧唧的整天生悶氣。出來後才知道自己是真傻！自己把自己‘騙’得好苦！
‘本非眾生’說的是自己的‘本來’，清靜無為，快樂常醒。而‘非不眾生’說的是自己被因果牽連來到了這個世界，自己的心被欲望情識所深深的迷惑，不知道對錯，看不到方向，隨著自己認為‘正確’的路一條道跑到黑，這就是眾生。
我們今天開始了人生真正的起步，必然要‘打破沙鍋問到底’，所以什麽顧慮，疑惑，執拗，倔強，傲慢，偏見都不可取。我們必須要戰勝它們，把它們踏在腳下，我們才能是勝利者，對吧？”
繁花紅:“對！老師點撥學生明白，以後的路知道應該怎麽去走。什麽困難？不就老伴有病把自己牢牢梱住哪都去不了？這算什麽？明因識果做好自己，其它全都放下。學會諒解、和氣、明理。”
老師:“加上再也不是過去的小我獨自修行，群體的力量和智慧是相當大的。再不是為了自己小我的好壞，而是心懷‘天下為公’的大誌，為了解脫一切眾生的疾苦，為了我們民族國家更加繁榮昌盛而努力，滿懷信心的投入到這一偉大的事業中去，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁死而後已，這才是我們真正應該具有的‘覺悟’！我說的對吧？”
繁花紅“:對！感恩老師！”
老師:“家務事誰都有，難念的經誰都要念的，誰都跑不了，這就是‘公平’。家務事能絆住我們的人，能絆住我們的心嗎？”
繁花紅:“不能，滿懷信心，努力加油！”
老師:“我們一起努力吧！沒什麽大不了的事情，對嗎？”
繁花紅:“好的，老師、同學們，我們一起加油！”
老師的評語一點都沒錯。說到了我的內心裏，老師的智慧讓我從心裏敬佩。說我是一個有事情不愛與別人說，有事讓它爛在肚子裏的人，而卻背後流眼淚，人前顯剛強。
我當時看到老師說這些的時候，眼淚馬上流出來了。好像把所有的疲憊和辛苦都湧了出來，是老師看透了我。我當時哭得稀裏嘩啦的，都迴答不了老師的問題了，好像那種剛強一下子全沒了。老師說得全對一點兒不差。在老伴患腦梗之後就全體現出來了。
老伴是我出行去西安時犯的病，我沒在身邊。因當時是在國慶節放假時期，孩子們並沒告知我，是我迴來要到家時才告訴我。淩晨到家簡單收拾好到醫院，看到病中的老伴身體不能動，而且還很重。當時正是疫情最嚴重的時候，那時的我真感到了內心恐懼不知所措。抱怨的心念體現出來，想想老伴對他家中兄弟的照顧，有病時也是病床陪護直到最後。今天看到他在病床上心裏未免感到傷感。
為了減輕孩子們的負擔，我每天二十四小時的陪護，體力上的透支。我在無助的情況下想到了老師和師娘。老師雖話語不多，告訴我抄寫老師的詩詞，給了我無形的力量。我明白老師的意思，默默地去做。說也奇怪不知不覺中感到輕鬆很多，也不覺得疲憊了，其他患者和陪護都說我精神頭十足。
由於疫情嚴重我決定不告訴家裏的親人，為了不影響孩子們的工作學習，我一個人承擔護理老伴的事，明理的心態讓我做好每件事，再苦再累都堅持。
正像老師所說，不管身邊發生什麽事情都不要輕易放過，隻要是發生在身邊的事情，就有發生的道理。所以我接受給予我的一切。人生無坦途，世間無平路。路總是不平的，所以不抱怨。覺得路不平是因為心不平，心平才能一切皆平。保持一顆平靜自然的心態，才能輕輕鬆鬆跟著因緣走。接受給予我的一切。明理的心態讓我做好每一件事，再苦再累我都要堅持。
為讓老伴康複得快，那真是冬練三九夏練三伏。今天老伴能從臥床到站起，現在能在屋裏自己慢慢行走。連醫生都說是毅力戰勝一切，但我深知還有一個是堅定的信念。雖然很多事情他還要靠我幫助才能完成，但我已經很知足了。明因識果一切都是曆練。
剛開始每當知道大家要出行，明知自己去不了，嘴不說內心也有些波動。後來自己想通了，也就放下了，家庭一樣是我修行的道場，做好自己，修好自身。學習更多的知識，體驗證悟，要有好學不倦的精神。勇敢麵對困難，堅定信念。心路曆程就像一條蜿蜒曲折的小路，品味著生活中的苦辣酸甜，也感悟著人生的真諦。信念也是種力量，不管未來如何，都要堅持自己的夢想。腳踏實地勇往直前，風雨過後，定有彩虹。
此生有幸我遇到了鏡水老師。一切還得從我看到老師的經典釋解開始。
那是二零一九年三月的一天，我剛進小組學習。我是抱著試試的態度，看這裏是否適合我。我從手機上看到經典釋解就眼睛一亮，是誰寫得這麽好？把經典釋解得這麽透徹，讓人一看就懂！後來才知道那是出於老師的筆下，於是我就非常渴望見到老師。
夏季的一天，我在小組見到了老師，當時心情既激動又拘束，不知說什麽好了。是老師親切的話語讓我放下拘束。我決心跟隨老師學習，就這樣在老師的教誨和指引下，逐漸一步步從無知到明理改變自己。
以前的我是一個在家庭中一切都要以我為中心的人。不是人家不幹，是看不慣別人做事，總是人家幹不好，自己幹得好，所以家中大包大攬。別人羨慕我有一個脾氣好的丈夫，羨慕丈夫有一位能幹的妻子。這些就像光環一樣照著我，有了這些，自己就把對家庭的付出當籌碼，要求家裏人都要隨從自己，認為一切都是自己對，從別人的忍讓和大度中得到滿足。
自從跟隨老師學習，在老師的教誨中知道以往所做的不對。從家庭中開始改變自己，改變以往的錯誤認知。不管遇到什麽事情，要站在對方的角度去想去做。
記得有一次老伴說我變了，以前是拿別人的毛病看自己。今天迴過頭來檢查自己才知道，是自己的根塵所在，不明理。後來我也把老伴拉進來跟我一起學習，取藝名“前行”。
所以，也讓我懂得人生最大的修養就是寬容，用一顆寬容的心去對待身邊的每一個人。要像一麵鏡子，自我觀照，特別是老師在這次的點“字”點評中，給了我極大的震撼！我點的是“起”字。
老師:“起的右邊嗎？”
繁花紅：“是中間。”
老師:“可是我看到的是右下角啊？”
繁花紅:“因當時點完拍照，看不到‘起’字我把筆動了一下拍的。”
老師:“好的，我知道了。起是由走和己字的組合，表明已經開始起步了，合起來就是上升的意思。這說明一切狀態良好。”
繁花紅：“請老師指出我需要改進和提升的地方，我會努力的。”
老師:“由於是剛開始不久，也就是說有的地方還沒有啟動，所以還沒有開始哭呢！記住，不管身邊發生什麽事情，都不要輕易放過。隻要是發生在身邊的事情，就有發生的道理。所以多和大家溝通，這樣跳出來會更快！”
繁花紅:“是的，我正想哭，是強忍著淚水不讓它流出來而已。”
老師:“你是一個有事情不愛與別人說的人，有許多事情都讓它爛在肚裏的人。背後流眼淚，人前顯剛強，是吧？”
繁花紅:“是的，我會努力的向同學們學習溝通，讓自己在前行的路上快步跟上。”
老師:“另外心裏總有一股別勁的感覺，你說這個東西不好吃，我非得要背後嚐嚐不可。因此也多吃了不少苦頭！”
繁花紅:“老師，你說的太對啦。我現在眼淚就含著呢。您別笑我，再剛強也有軟弱的一麵。”
老師:“學會把自己的心放大放飛，不要就揪住一點兒事情就沒完沒了的折騰。偉大的人心中裝的是整個世界，對吧？”
繁花紅:“對！”
老師:“東西放在心裏不等於淨除，哭吧，痛快的哭出來，把心裏以往的苦水倒出來，倒淨，然後輕輕鬆鬆的麵帶微笑的前行不好嗎？”
繁花紅:“好的，別再強忍著啦。哭出來就好了，有什麽困難不可戰勝的？學會放下一切都會好的。”
老師:“我也哭過呢，坐在山頭上嚎啕大哭。為什麽會這樣呢？因為破除小我的過程中首先都是從不理解，不明白，不快樂，很委屈的時候起步的；這個時候的小我顯得特委屈，等明白了的時候才知道，這是好事啊，以前就是因為不明白這個道理所以自己和自己過不去。傻了吧唧的整天生悶氣。出來後才知道自己是真傻！自己把自己‘騙’得好苦！
‘本非眾生’說的是自己的‘本來’，清靜無為，快樂常醒。而‘非不眾生’說的是自己被因果牽連來到了這個世界，自己的心被欲望情識所深深的迷惑，不知道對錯，看不到方向，隨著自己認為‘正確’的路一條道跑到黑，這就是眾生。
我們今天開始了人生真正的起步，必然要‘打破沙鍋問到底’，所以什麽顧慮，疑惑，執拗，倔強，傲慢，偏見都不可取。我們必須要戰勝它們，把它們踏在腳下，我們才能是勝利者，對吧？”
繁花紅:“對！老師點撥學生明白，以後的路知道應該怎麽去走。什麽困難？不就老伴有病把自己牢牢梱住哪都去不了？這算什麽？明因識果做好自己，其它全都放下。學會諒解、和氣、明理。”
老師:“加上再也不是過去的小我獨自修行，群體的力量和智慧是相當大的。再不是為了自己小我的好壞，而是心懷‘天下為公’的大誌，為了解脫一切眾生的疾苦，為了我們民族國家更加繁榮昌盛而努力，滿懷信心的投入到這一偉大的事業中去，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁死而後已，這才是我們真正應該具有的‘覺悟’！我說的對吧？”
繁花紅“:對！感恩老師！”
老師:“家務事誰都有，難念的經誰都要念的，誰都跑不了，這就是‘公平’。家務事能絆住我們的人，能絆住我們的心嗎？”
繁花紅:“不能，滿懷信心，努力加油！”
老師:“我們一起努力吧！沒什麽大不了的事情，對嗎？”
繁花紅:“好的，老師、同學們，我們一起加油！”
老師的評語一點都沒錯。說到了我的內心裏，老師的智慧讓我從心裏敬佩。說我是一個有事情不愛與別人說，有事讓它爛在肚子裏的人，而卻背後流眼淚，人前顯剛強。
我當時看到老師說這些的時候，眼淚馬上流出來了。好像把所有的疲憊和辛苦都湧了出來，是老師看透了我。我當時哭得稀裏嘩啦的，都迴答不了老師的問題了，好像那種剛強一下子全沒了。老師說得全對一點兒不差。在老伴患腦梗之後就全體現出來了。
老伴是我出行去西安時犯的病，我沒在身邊。因當時是在國慶節放假時期，孩子們並沒告知我，是我迴來要到家時才告訴我。淩晨到家簡單收拾好到醫院，看到病中的老伴身體不能動，而且還很重。當時正是疫情最嚴重的時候，那時的我真感到了內心恐懼不知所措。抱怨的心念體現出來，想想老伴對他家中兄弟的照顧，有病時也是病床陪護直到最後。今天看到他在病床上心裏未免感到傷感。
為了減輕孩子們的負擔，我每天二十四小時的陪護，體力上的透支。我在無助的情況下想到了老師和師娘。老師雖話語不多，告訴我抄寫老師的詩詞，給了我無形的力量。我明白老師的意思，默默地去做。說也奇怪不知不覺中感到輕鬆很多，也不覺得疲憊了，其他患者和陪護都說我精神頭十足。
由於疫情嚴重我決定不告訴家裏的親人，為了不影響孩子們的工作學習，我一個人承擔護理老伴的事，明理的心態讓我做好每件事，再苦再累都堅持。
正像老師所說，不管身邊發生什麽事情都不要輕易放過，隻要是發生在身邊的事情，就有發生的道理。所以我接受給予我的一切。人生無坦途，世間無平路。路總是不平的，所以不抱怨。覺得路不平是因為心不平，心平才能一切皆平。保持一顆平靜自然的心態，才能輕輕鬆鬆跟著因緣走。接受給予我的一切。明理的心態讓我做好每一件事，再苦再累我都要堅持。
為讓老伴康複得快，那真是冬練三九夏練三伏。今天老伴能從臥床到站起，現在能在屋裏自己慢慢行走。連醫生都說是毅力戰勝一切，但我深知還有一個是堅定的信念。雖然很多事情他還要靠我幫助才能完成，但我已經很知足了。明因識果一切都是曆練。
剛開始每當知道大家要出行，明知自己去不了，嘴不說內心也有些波動。後來自己想通了，也就放下了，家庭一樣是我修行的道場，做好自己，修好自身。學習更多的知識，體驗證悟，要有好學不倦的精神。勇敢麵對困難，堅定信念。心路曆程就像一條蜿蜒曲折的小路，品味著生活中的苦辣酸甜，也感悟著人生的真諦。信念也是種力量，不管未來如何，都要堅持自己的夢想。腳踏實地勇往直前，風雨過後，定有彩虹。