項明走進了匯英樓，來到了三樓，高一（16）班。
現在是五月份，正值夏日，文科班的女生們穿著清涼的夏季校服，各自站在座位旁邊讀著課文。
或許也隻有在這裏才能讓人嗅到一陣青春的氣息吧，當然，也有可能是女生身上香水的味道。?? ˊ?ˋ??
沒錯，項明是個文科生，這倒並不是說他的理科成績不好，而是因為他想去科研部，隻能報考文科生。
是的，你沒有聽錯，去科研部居然要報考文科。
自從進化之源出現在了這顆星球上之後，大部分的科技都被進化能源所替代，人們走上了一種利用進化之源來發展的道路，科技自然而然就沒落了。
所以這個時代的理科是指對於進化理論的學習，物理、生物、化學等科目都是為了研究進化之源服務。
文科班裏教的物化生反而成了正統的理科，隻不過沒什麽人願意學就是了，畢竟它們考試也不考這些。
走進教室，他來到了靠窗的第1排，倒也算符合他班中學霸的地位。
“喲，來了，今天早上怎麽了？不會是昨天晚上自己導壞了吧？”說話的人叫黃謙，是項明的死黨同桌，兩個人的關係很鐵。
這個人吧，名字裏雖然有個謙，但是你根本看不出來，反倒是這個黃……那可是真的黃。
項明笑著罵道：“你放屁，你以為誰都跟你一樣一晚上7次。”
“嗬，我每天7次，身體扛得住，你以為誰都和你一樣是細狗？”
“這種東西難道很值得炫耀嗎？”
“難道這種東西不值得炫耀嗎？”
“好吧，你贏了”(?o?o)
一番打鬧過後，項明坐在了自己的座位上，隨手拿起語文書，開始了今天的誦讀。
誦讀持續了40分鍾，不同於其他人的輕鬆，往常的這個時候項明的雙腿已經開始發酸了，隻不過今天……他竟然什麽感覺都沒有。
一旁的黃謙像是注意到了項明的神色，這才有些驚奇的開口：“你今天麵色好了很多呀，胡子剃沒了，頭上的白頭發也少了，你別說還挺帥的。”
“你項哥我一直都很帥的好吧。”
“誇你兩句就想上天啊，平時跟那小瘦猴子似的。”
“……”(●—●)
上課時間到了，老師是隨著鈴聲的響起，一同踏入了教室。
“起立！”
“老——師——好。”
“同學們好，請坐。”
來者是曆史老師，叫做李穗英，嗯，一個很老氣的名字。
李老師是一位中年女教師，中等身材，穿著樸素。她總是梳著一個簡單的發髻，戴著一副眼鏡，給人一種文雅而嚴謹的感覺。
將手中的書放在了講台上，從白板上打開了一個ppt。
“同學們，你們在高一上學期時學習了東國，也就是我國的古代史，而我們這一屆的前半學期學習的是世界古代史，今天我們開新課，內容是世界近代史，大家把課本翻到55頁。”
曆史課作為文學科目，在他們的考試之中占的比重還是很大的，因此也沒有幾個學生會去睡覺，紛紛掏出書翻了起來。
一陣的書頁翻動聲過後，老師繼續講述了起來：
“這一部分的內容要記好了，考試會重點考的。
大家都知道，我國人民在70年前就已經完成了工業革命，電氣革命乃至於信息革命。
而就在70年前，進化之源的降臨，讓我們迎來了第4次的革命——進化革命。
進化之源剛降臨時，世界上與此同時也出現了一種怪物，大家也都知道，他們被叫做‘妖變體’。
沒有人知道他們是如何誕生的，現在我們普遍認為他們是進化之源的副產物，是我們得到進化之力所不得不麵對的東西。
妖變體以人類為食，進化資質越高者，越容易成為他們所要獵殺的對象，他們有著操控元素的力量，一開始就讓我們人類陷入了下風。
後來先輩們發現，進化之源的能量可以代替許多的能源，我們現在使用的電腦手機，各式各樣的工業器械，其能源都被進化能量代替了。
這種能源更為的穩定安全，無論是在儲存、傳輸、生產、或者使用方式等方麵，都要遠遠的超過其餘的能源。
至於上個時代的電力，現在貌似也隻有科研部那邊還在堅持使用吧，不得不說，簡直和時代太脫軌了。
再往後，人們發現進化能量甚至能夠為己所用，改變自己的基因，他們漸漸的開始使用這股力量強大自身，很多很多的人都變成了進化者，乃至於現在基本上沒有所謂的普通人了。”
說到這裏，李老師的眼神往項明的方向看了一眼，隨後咳嗽了一聲道：“當然還有極少數的人沒有成為進化者，不過沒關係，我們人類的未來是不可估量的。”
她轉頭看向其餘的學生繼續道：
“70年前的先輩們曆經20餘年的努力，最終將這些妖變體們驅趕到了一個不為人知的地方。
具體地點被國家高層視為絕密，不能有人透露出去，這也是為了防止有人為了尋求刺激而進入那塊地方。
國家在每座城市都設立了衛市司，他們的責任就是實時監控城市之外而來的妖變者，保護市民的安全。”
時間1分1秒的流逝著，ppt上的內容一換再換。
“另外進化者的等級有7個。”
一級進化者：脫凡者，就是同學們，乃至於普羅大眾的普遍境界，很多人一出生就是這個境界，即使不是，經過五六年的時間沉澱也會進化。
這個境界剛剛覺醒了生命能量，能夠感知到周圍環境中微弱的能量流動。他們的能力通常表現為簡單的力量增強或者基礎的精神力增強。
二級進化者：感知者 感知者在一級進化者的基礎上，對生命能量的感知更加敏銳。他們能夠感知到更遠距離的能量波動，並能夠通過能量感知來判斷周圍環境的變化。
此外，他們還可以通過能量感知來感知到其他生物的存在和情緒狀態，你們的大部分老師，教員，包括我。以及社會各界的精英人士，大多都是這個境界。
三級進化者：強化者 強化者在身體能力上得到了顯著提升，他們的力量、速度和耐力都略有增強。
他們可以輕鬆舉起成噸重的物體，奔跑速度堪比汽車，並且在短時間內能夠持續更長的運動。
此外，他們還可以通過能量強化自己的武器，使其成為更有效的戰鬥工具，還能夠使用一些進化器械。衛市司內大部分的成員以及各方長官，差不多都是這個境界。
在這之上還有元素使用者，能量強化者等。
“老師，你是說進化者的第4個級別才是元素使用者嗎？那是不是說那些妖變體的實力也是這個級別？”一個女同學站起來提問道。
“你這個問題問的好，而且說的沒錯，妖變者哪怕是最低級別，也是可以操控元素的，和我們進化者的第4個級別相當，因此我們往往需要更多的三級進化者才能勉強對付一個妖變體。”
“不過我們的進化者數量遠遠大於他們，我們也不必過於擔心自身的安危。”
……
很快40分鍾過去了，下課鈴響了起來，李老師在拖了5分鍾的堂後，這才將書本合上走出了教室。
前腳離開，後腳大片的學生趴倒在了桌子上，睡了過去。
盡管他們的精神力要比所謂的普通人強，可終究隻是人而已，高強度的學習，即使是他們也吃不消，不過他們比較優秀的就是，不會像項明一樣猝死。
ps：晚點還會發兩章，記得來看哦。
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沒錯，項明是個文科生，這倒並不是說他的理科成績不好，而是因為他想去科研部，隻能報考文科生。
是的，你沒有聽錯，去科研部居然要報考文科。
自從進化之源出現在了這顆星球上之後，大部分的科技都被進化能源所替代，人們走上了一種利用進化之源來發展的道路，科技自然而然就沒落了。
所以這個時代的理科是指對於進化理論的學習，物理、生物、化學等科目都是為了研究進化之源服務。
文科班裏教的物化生反而成了正統的理科，隻不過沒什麽人願意學就是了，畢竟它們考試也不考這些。
走進教室，他來到了靠窗的第1排，倒也算符合他班中學霸的地位。
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項明笑著罵道：“你放屁，你以為誰都跟你一樣一晚上7次。”
“嗬，我每天7次，身體扛得住，你以為誰都和你一樣是細狗？”
“這種東西難道很值得炫耀嗎？”
“難道這種東西不值得炫耀嗎？”
“好吧，你贏了”(?o?o)
一番打鬧過後，項明坐在了自己的座位上，隨手拿起語文書，開始了今天的誦讀。
誦讀持續了40分鍾，不同於其他人的輕鬆，往常的這個時候項明的雙腿已經開始發酸了，隻不過今天……他竟然什麽感覺都沒有。
一旁的黃謙像是注意到了項明的神色，這才有些驚奇的開口：“你今天麵色好了很多呀，胡子剃沒了，頭上的白頭發也少了，你別說還挺帥的。”
“你項哥我一直都很帥的好吧。”
“誇你兩句就想上天啊，平時跟那小瘦猴子似的。”
“……”(●—●)
上課時間到了，老師是隨著鈴聲的響起，一同踏入了教室。
“起立！”
“老——師——好。”
“同學們好，請坐。”
來者是曆史老師，叫做李穗英，嗯，一個很老氣的名字。
李老師是一位中年女教師，中等身材，穿著樸素。她總是梳著一個簡單的發髻，戴著一副眼鏡，給人一種文雅而嚴謹的感覺。
將手中的書放在了講台上，從白板上打開了一個ppt。
“同學們，你們在高一上學期時學習了東國，也就是我國的古代史，而我們這一屆的前半學期學習的是世界古代史，今天我們開新課，內容是世界近代史，大家把課本翻到55頁。”
曆史課作為文學科目，在他們的考試之中占的比重還是很大的，因此也沒有幾個學生會去睡覺，紛紛掏出書翻了起來。
一陣的書頁翻動聲過後，老師繼續講述了起來：
“這一部分的內容要記好了，考試會重點考的。
大家都知道，我國人民在70年前就已經完成了工業革命，電氣革命乃至於信息革命。
而就在70年前，進化之源的降臨，讓我們迎來了第4次的革命——進化革命。
進化之源剛降臨時，世界上與此同時也出現了一種怪物，大家也都知道，他們被叫做‘妖變體’。
沒有人知道他們是如何誕生的，現在我們普遍認為他們是進化之源的副產物，是我們得到進化之力所不得不麵對的東西。
妖變體以人類為食，進化資質越高者，越容易成為他們所要獵殺的對象，他們有著操控元素的力量，一開始就讓我們人類陷入了下風。
後來先輩們發現，進化之源的能量可以代替許多的能源，我們現在使用的電腦手機，各式各樣的工業器械，其能源都被進化能量代替了。
這種能源更為的穩定安全，無論是在儲存、傳輸、生產、或者使用方式等方麵，都要遠遠的超過其餘的能源。
至於上個時代的電力，現在貌似也隻有科研部那邊還在堅持使用吧，不得不說，簡直和時代太脫軌了。
再往後，人們發現進化能量甚至能夠為己所用，改變自己的基因，他們漸漸的開始使用這股力量強大自身，很多很多的人都變成了進化者，乃至於現在基本上沒有所謂的普通人了。”
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國家在每座城市都設立了衛市司，他們的責任就是實時監控城市之外而來的妖變者，保護市民的安全。”
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“另外進化者的等級有7個。”
一級進化者：脫凡者，就是同學們，乃至於普羅大眾的普遍境界，很多人一出生就是這個境界，即使不是，經過五六年的時間沉澱也會進化。
這個境界剛剛覺醒了生命能量，能夠感知到周圍環境中微弱的能量流動。他們的能力通常表現為簡單的力量增強或者基礎的精神力增強。
二級進化者：感知者 感知者在一級進化者的基礎上，對生命能量的感知更加敏銳。他們能夠感知到更遠距離的能量波動，並能夠通過能量感知來判斷周圍環境的變化。
此外，他們還可以通過能量感知來感知到其他生物的存在和情緒狀態，你們的大部分老師，教員，包括我。以及社會各界的精英人士，大多都是這個境界。
三級進化者：強化者 強化者在身體能力上得到了顯著提升，他們的力量、速度和耐力都略有增強。
他們可以輕鬆舉起成噸重的物體，奔跑速度堪比汽車，並且在短時間內能夠持續更長的運動。
此外，他們還可以通過能量強化自己的武器，使其成為更有效的戰鬥工具，還能夠使用一些進化器械。衛市司內大部分的成員以及各方長官，差不多都是這個境界。
在這之上還有元素使用者，能量強化者等。
“老師，你是說進化者的第4個級別才是元素使用者嗎？那是不是說那些妖變體的實力也是這個級別？”一個女同學站起來提問道。
“你這個問題問的好，而且說的沒錯，妖變者哪怕是最低級別，也是可以操控元素的，和我們進化者的第4個級別相當，因此我們往往需要更多的三級進化者才能勉強對付一個妖變體。”
“不過我們的進化者數量遠遠大於他們，我們也不必過於擔心自身的安危。”
……
很快40分鍾過去了，下課鈴響了起來，李老師在拖了5分鍾的堂後，這才將書本合上走出了教室。
前腳離開，後腳大片的學生趴倒在了桌子上，睡了過去。
盡管他們的精神力要比所謂的普通人強，可終究隻是人而已，高強度的學習，即使是他們也吃不消，不過他們比較優秀的就是，不會像項明一樣猝死。
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