東旭今年已經大二了，但是心思好像不在他的廣告學專業上。平時倒是挺喜歡看美國科幻大片的，而且對物理學產生了濃厚的興趣，一度想要改專業的，可惜學校規定隻有大一才能改。於是他隻能在這種“分裂”的狀態下生活。好在文史係的女生比較多，而且一年多來他重點盯防的女生陶海鳳答應和他交往了。這要是轉到理工科，豈不是要做四年和尚！從這個角度想想的話，陳東旭心裏敞亮了很多。
“熄燈了！熄燈了！動作快點！衛生間光屁股衝涼水澡的趕緊迴宿舍！”戴眼鏡的小矮個宿管老師又開始咋唿上了。
“東旭把門關上吧，咱們開臥談會啦。”宿舍強哥說。
“每天都是我關門，特不喜歡這床位，這風水也不好。”東旭抱怨道。
“在忍兩年就好了，不要慌嘛。”挨著窗戶的小龍說。
“你大爺的，在忍兩年都畢業了。都怪我大一開學時來的最晚，沒有占到好位置啊。”東旭說
“嗬嗬，哎，沒辦法，宿舍一共四個床位四個人。對了，對了，說正事，你跟二班的那個陶海鳳進展到哪一步了？”小龍問。
“你管我呢。”東旭有點蔑視的語氣。
“誒誒誒，到底進展到哪一步了？那個了沒？”小龍追問。
“哪個？”東旭說。
“那個呀！親嘴兒沒？！”小龍有些不耐煩。
“你猜？哈哈…”東旭大笑。
“我去，沒勁。”小龍更加不耐煩了。
“這還聽不出來嗎？他這一笑，肯定是十有八九了。”強哥接話。
“哎…可憐我這個老光棍兒啊，被你們折磨死了。東旭還好一些，那邊那個正在打電話的浩峰，每天晚上都得跟他的異地女友你儂我儂半個小時啊，可真是要命哦。”強哥望著屋頂，欲哭無淚。
說起這個強哥，號稱我們宿舍的“長老”，這是為什麽呢？就是因為高考複讀了兩年，馬列主義、毛澤東思想領悟的比較透徹，所以這個格局比我們大很多啊。出口成文，閉口成章。上知天文，下知地理。前曉五百年，後曉……呃…後兩句算我沒說，反正他知道的很多。
“強哥，不要悲傷，麵包會有的，奶酪也會有的。”東旭說。
“強哥，你說你看上咱們係哪個女生了，我幫你表白去。”小龍打趣道。
“得了吧，小龍，你先把你自己的問題解決再說吧，還替我操心，別總在宿舍擼遊戲，多出去轉轉。”強哥反駁。
“我天天出去轉啊，在遊戲裏。”小龍說。
“切，不跟你扯了，睡覺了。”強哥側身，做美人睡姿。
“睡吧，明天早上還有課呢。浩峰別聊了，每天都聊那點內容，耳朵都聽出繭子來了。”東旭望向趴在床上給女朋友打電話的浩峰。
“好，我在做個簡短的總結哈。”浩峰扭頭對著東旭說。
“哎呀媽呀，又來了！”小龍用被子捂著耳朵掙紮著說。
“時間不早了，睡吧，寶貝。嗯嗯…晚安，寶貝。嗯嗯…拜拜，我也愛你，寶貝。嗯嗯…晚安睡吧。”浩峰放下手機，心滿意足的睡了。
另外哥兒三個瞬間石化，雞皮疙瘩像頭皮屑一樣飄滿了整個宿舍。然後是唿嚕聲、磨牙聲、夢話聲，每天晚上都是這樣的熱鬧。
第二天早晨，大家急急忙忙地去食堂吃完早飯，往階梯教室趕。在主樓前麵的林蔭路上，東旭一眼就看到了陶海鳳。於是趕忙快步小跑迎上去，後麵同宿舍的三個人異口同聲的說出了一個成語：“重色輕友！”。
說起陶海鳳，也不能說是特別的漂亮，而且皮膚還有些黑。在這個崇拜白富美的年代，很多男生的眼光可能不會關注到她身上。但是東旭喜歡劍走偏鋒、另辟蹊徑，他尤其被海鳳的酒窩所吸引。淺淺的兩汪酒窩嵌在稍黑的臉頰，長長的睫毛遮住並不大的眼睛。當海鳳對他笑的時候，東旭覺得整個世界都綻放了，所以他平時會多學一些笑話講給她聽，用來增加她綻放的幾率。
“海鳳，等下我。”東旭追上了她。
“別走太近了，人家都看著呢。”陶海鳳臉頰泛紅，有些害羞。
“怕什麽，咱們正常戀愛，又沒做犯法的事情。”東旭挺直胸脯說，眼角餘光瞄向左右的人群。
“哎呀，真受不了你，快走吧！”海鳳邊說邊加快了步伐，東旭像跟屁蟲一樣也加快了步伐。
“海鳳，你慢點。一會兒上什麽課？”東旭邊走邊說。
“《當代文學》，你呢？”海鳳反問道。
“我《原子物理學》，選修的。”東旭答。
“怎麽選這個課，聽上去很深奧的樣子。”海鳳邊走邊迴頭看著東旭說。
“我也不太清楚什麽內容，就是對物理比較感興趣就選了。”東旭答道。
“我快到了，先不跟你說了，一會下課我們主樓前麵見吧。”陶海鳳語氣急促地說。
“好的，快去吧，慢點！”東旭關心道，目送海鳳進了階梯教室後，自己轉頭走進了對麵的階梯教室。
進門先打量了一下主講老師。中年男人，頭發稍長有些疏於打理，蓋住了鼻梁上近視眼鏡的上邊框。一身稍大略顯老舊的深藍色西裝。東旭從他的講台前走過，選了一個比較靠後的位置坐了下來。說起階梯教室的座位，大家公認中間靠後的位置最好，既離老師的視線比較遠，又比較方便自己玩手機，同時黑板上的字也基本能看得清。課堂人少的時候，前麵基本無人坐，這樣弄的主講老師也很尷尬。
“上課鈴聲鈴聲已經響啦，同學們安靜一下，我們開始上課了。”老師邊說邊用手扶了一下眼鏡。
“你看你們都坐那麽遠幹嘛，我又不吃了你們。來來來，全體前移三排，快點快點。”老師雙手抬起做了一下迴攏的手勢。同學們唿啦啦地拿上自己的東西往前排走，不時還有三言兩語的說話聲。老師眉梢微皺，露出了稍許不悅。
“動作快點啊，不要說話。”老師的催促果然管用，大家很快落座並安靜了下來。
“好，我們正式上課啦。首先，我做下自我介紹，我叫劉建國，啊，這個…負責我們的，這個…《原子物理學-概論》的這門課程。作為文科生，大家可能光聽這個課程的名字會覺得這個…會覺得這門課程很深奧，其實不然。我們不會像理工科講的那麽深，這個…我們隻是初步的讓大家了解一下這門學科的基本理論…”劉老師在講台上踱著步說。
“我靠！這老師的口頭禪也太嚴重了吧！這個這個那個那個得，聽的人快崩潰了。”東旭小聲低頭對旁邊的男同學說。
“這個這個，真沒辦法啊。”旁邊的男同學打趣地迴道。
“這個…我們這個課的大概內容是什麽呢？這個…我跟大家簡單介紹一下，啊。它包括，這個…原子的基本情況，量子力學的初步知識，這個…原子的殼層結構等等，啊。”劉老師繼續講道。
“我去！這些東西高中、初中不是都學過了嗎。我還以為這門課要教咱們造原子彈呢，所以才報的。”東旭又把頭轉向旁邊的男同學小聲說。
“重要的東西反複學，你小學、初中、高中、大學怎麽都學馬列主義，毛澤東思想呢。這不一樣嘛，嗬嗬。”旁邊的男同學又是神級的迴答。
“哎…”東旭長歎了一聲，翻了翻白眼。瞬間對這門課程失去了興趣。於是拿出手機給海鳳發信息。
“一會兒下課去哪裏啊，海鳳。”東旭。
“去圖書館吧，那裏安靜。”海鳳。
“安靜是安靜，但是做點什麽事情不方便啊。”東旭。
“討厭，你想做什麽。”海鳳。
“不做什麽，就是探討探討人生嘛。要不去後湖的長椅上吧，那裏也安靜。”東旭。
“不要，不要，那裏太熱了，就去圖書館！”海鳳。
正當東旭想要迴複海鳳的時候，耳邊傳來了劉老師的聲音。
“這個…後邊玩手機的同學。”劉老師頭微微揚起，目光對準了東旭。
“哎，老師叫你呢。”旁邊的男同學一邊小聲說一邊用手戳了兩下東旭的肩膀。
“啊？”東旭左右張望了一下，慌忙之中站起來啊了一聲，並且，下意識地把手機藏到了筆記本的下麵。
“別看別人了，就是你。來，迴答一下第二個問題。”老師用左手指了下黑板上的問題，迴頭再次看著東旭。忽然間他覺得眼前的這位留著小平頭，鼻梁高挺，臉型介於瓜子和方形臉之間的小同學好像十分眼熟。也許是年齡大了，他實在是記不起到底在哪裏見過了，於是就沒有在多想，繼續等待他的迴答。
東旭雖然沒戴眼鏡，但是也有點近視，探著頭眯著眼定睛看著黑板上的第二個問題：原子是由什麽構成的？東旭心想，這麽簡單的問題，你當我弱智啊。於是他心情放鬆了一點。
“原子是由原子核和圍繞它旋轉的電子組成，原子核又由中子和質子組成。”東旭迴答道。
“嗯，迴答地還不錯。”劉老師評價說。
“老師，我能不能問您個問題。”東旭把右手稍稍抬起，表示自己有問題要問。
“哎呦嗬，反客為主。行啊，小夥子。什麽問題，說吧。”劉老師用手扶了一下眼鏡，瞪大眼睛又仔細打量了一下東旭。風趣的說到。瞬間逗得課堂的其他同學哄堂大笑。
“電子還能不能再分呢，中子和質子又由什麽構成呢？”東旭抱著很好奇的心態問。
“這個…這個…”劉老師借用他的口頭禪做了稍許停頓，心想，這小子是真對物理感興趣還是故意為難我呢。怎麽也不能被他問住啊，要不以後怎麽混啊。於是，把大腦開到高能模式，搜索一番，說到：“這個…問題問的很好，啊。說明你平時沒有把心思都放到女生身上。”
劉老師經驗豐富，先給大家開了一個小小的玩笑，課堂上一小陣的哄笑把尷尬的氣氛衝淡了不少。劉老師習慣性地用手扶了一下眼鏡，然後開始向講台的左邊慢慢踱步。
“我知道大家在中學課本上學到的理論是：組成物質的最小單位是原子。但是科學是不斷發展的，隨著我們人類不斷的進步，這個…我相信我們很有可能直接觀測到或者有足夠的證據證明比中子、質子、電子更小的東西的存在。現在已經有理論模型在解釋這個問題，但是都還缺少可信的證據。所以同學們如果對微觀物理學感興趣的話，我們可以在課餘時間做進一步的探討。這個…學校的實驗室也有相關的設備供大家使用。我的迴答就到這裏，不知道這位同學可否滿意啊？”劉老師說完迴頭用疑問的眼光看著東旭。
“謝謝老師，謝謝老師，挺滿意的，嗬嗬…”東旭一邊傻笑，一邊點頭哈腰地向老師表示感謝。
“行了，坐下吧。以後上課別老玩手機，好好聽課。你說這個…這個給你們沒收了吧，一天到晚追著屁股後麵要，我也煩。老師也是為你們好，說兩句就聽一聽，啊…”劉老師叮囑道。
“好的，好的，謝謝老師。”東旭邊答謝邊坐下。沒想到這劉老師看上去很古怪，但是人還是不錯的，也沒怎麽為難自己。他更沒有想到剛才自己哪裏來的那麽大勇氣，居然反過來問了老師一個問題。到現在心裏還怦怦亂跳。
這堂課接下來的時間裏東旭也沒有太敢偷懶，一直挺著腰板，瞪著眼睛聽課。連他最心愛的海鳳的信息都忘記迴了。哎！誰叫第一堂課就跟老師混了個眼熟呢，估計接下來的課程也不會很舒服的混過去嘍。
“熄燈了！熄燈了！動作快點！衛生間光屁股衝涼水澡的趕緊迴宿舍！”戴眼鏡的小矮個宿管老師又開始咋唿上了。
“東旭把門關上吧，咱們開臥談會啦。”宿舍強哥說。
“每天都是我關門，特不喜歡這床位，這風水也不好。”東旭抱怨道。
“在忍兩年就好了，不要慌嘛。”挨著窗戶的小龍說。
“你大爺的，在忍兩年都畢業了。都怪我大一開學時來的最晚，沒有占到好位置啊。”東旭說
“嗬嗬，哎，沒辦法，宿舍一共四個床位四個人。對了，對了，說正事，你跟二班的那個陶海鳳進展到哪一步了？”小龍問。
“你管我呢。”東旭有點蔑視的語氣。
“誒誒誒，到底進展到哪一步了？那個了沒？”小龍追問。
“哪個？”東旭說。
“那個呀！親嘴兒沒？！”小龍有些不耐煩。
“你猜？哈哈…”東旭大笑。
“我去，沒勁。”小龍更加不耐煩了。
“這還聽不出來嗎？他這一笑，肯定是十有八九了。”強哥接話。
“哎…可憐我這個老光棍兒啊，被你們折磨死了。東旭還好一些，那邊那個正在打電話的浩峰，每天晚上都得跟他的異地女友你儂我儂半個小時啊，可真是要命哦。”強哥望著屋頂，欲哭無淚。
說起這個強哥，號稱我們宿舍的“長老”，這是為什麽呢？就是因為高考複讀了兩年，馬列主義、毛澤東思想領悟的比較透徹，所以這個格局比我們大很多啊。出口成文，閉口成章。上知天文，下知地理。前曉五百年，後曉……呃…後兩句算我沒說，反正他知道的很多。
“強哥，不要悲傷，麵包會有的，奶酪也會有的。”東旭說。
“強哥，你說你看上咱們係哪個女生了，我幫你表白去。”小龍打趣道。
“得了吧，小龍，你先把你自己的問題解決再說吧，還替我操心，別總在宿舍擼遊戲，多出去轉轉。”強哥反駁。
“我天天出去轉啊，在遊戲裏。”小龍說。
“切，不跟你扯了，睡覺了。”強哥側身，做美人睡姿。
“睡吧，明天早上還有課呢。浩峰別聊了，每天都聊那點內容，耳朵都聽出繭子來了。”東旭望向趴在床上給女朋友打電話的浩峰。
“好，我在做個簡短的總結哈。”浩峰扭頭對著東旭說。
“哎呀媽呀，又來了！”小龍用被子捂著耳朵掙紮著說。
“時間不早了，睡吧，寶貝。嗯嗯…晚安，寶貝。嗯嗯…拜拜，我也愛你，寶貝。嗯嗯…晚安睡吧。”浩峰放下手機，心滿意足的睡了。
另外哥兒三個瞬間石化，雞皮疙瘩像頭皮屑一樣飄滿了整個宿舍。然後是唿嚕聲、磨牙聲、夢話聲，每天晚上都是這樣的熱鬧。
第二天早晨，大家急急忙忙地去食堂吃完早飯，往階梯教室趕。在主樓前麵的林蔭路上，東旭一眼就看到了陶海鳳。於是趕忙快步小跑迎上去，後麵同宿舍的三個人異口同聲的說出了一個成語：“重色輕友！”。
說起陶海鳳，也不能說是特別的漂亮，而且皮膚還有些黑。在這個崇拜白富美的年代，很多男生的眼光可能不會關注到她身上。但是東旭喜歡劍走偏鋒、另辟蹊徑，他尤其被海鳳的酒窩所吸引。淺淺的兩汪酒窩嵌在稍黑的臉頰，長長的睫毛遮住並不大的眼睛。當海鳳對他笑的時候，東旭覺得整個世界都綻放了，所以他平時會多學一些笑話講給她聽，用來增加她綻放的幾率。
“海鳳，等下我。”東旭追上了她。
“別走太近了，人家都看著呢。”陶海鳳臉頰泛紅，有些害羞。
“怕什麽，咱們正常戀愛，又沒做犯法的事情。”東旭挺直胸脯說，眼角餘光瞄向左右的人群。
“哎呀，真受不了你，快走吧！”海鳳邊說邊加快了步伐，東旭像跟屁蟲一樣也加快了步伐。
“海鳳，你慢點。一會兒上什麽課？”東旭邊走邊說。
“《當代文學》，你呢？”海鳳反問道。
“我《原子物理學》，選修的。”東旭答。
“怎麽選這個課，聽上去很深奧的樣子。”海鳳邊走邊迴頭看著東旭說。
“我也不太清楚什麽內容，就是對物理比較感興趣就選了。”東旭答道。
“我快到了，先不跟你說了，一會下課我們主樓前麵見吧。”陶海鳳語氣急促地說。
“好的，快去吧，慢點！”東旭關心道，目送海鳳進了階梯教室後，自己轉頭走進了對麵的階梯教室。
進門先打量了一下主講老師。中年男人，頭發稍長有些疏於打理，蓋住了鼻梁上近視眼鏡的上邊框。一身稍大略顯老舊的深藍色西裝。東旭從他的講台前走過，選了一個比較靠後的位置坐了下來。說起階梯教室的座位，大家公認中間靠後的位置最好，既離老師的視線比較遠，又比較方便自己玩手機，同時黑板上的字也基本能看得清。課堂人少的時候，前麵基本無人坐，這樣弄的主講老師也很尷尬。
“上課鈴聲鈴聲已經響啦，同學們安靜一下，我們開始上課了。”老師邊說邊用手扶了一下眼鏡。
“你看你們都坐那麽遠幹嘛，我又不吃了你們。來來來，全體前移三排，快點快點。”老師雙手抬起做了一下迴攏的手勢。同學們唿啦啦地拿上自己的東西往前排走，不時還有三言兩語的說話聲。老師眉梢微皺，露出了稍許不悅。
“動作快點啊，不要說話。”老師的催促果然管用，大家很快落座並安靜了下來。
“好，我們正式上課啦。首先，我做下自我介紹，我叫劉建國，啊，這個…負責我們的，這個…《原子物理學-概論》的這門課程。作為文科生，大家可能光聽這個課程的名字會覺得這個…會覺得這門課程很深奧，其實不然。我們不會像理工科講的那麽深，這個…我們隻是初步的讓大家了解一下這門學科的基本理論…”劉老師在講台上踱著步說。
“我靠！這老師的口頭禪也太嚴重了吧！這個這個那個那個得，聽的人快崩潰了。”東旭小聲低頭對旁邊的男同學說。
“這個這個，真沒辦法啊。”旁邊的男同學打趣地迴道。
“這個…我們這個課的大概內容是什麽呢？這個…我跟大家簡單介紹一下，啊。它包括，這個…原子的基本情況，量子力學的初步知識，這個…原子的殼層結構等等，啊。”劉老師繼續講道。
“我去！這些東西高中、初中不是都學過了嗎。我還以為這門課要教咱們造原子彈呢，所以才報的。”東旭又把頭轉向旁邊的男同學小聲說。
“重要的東西反複學，你小學、初中、高中、大學怎麽都學馬列主義，毛澤東思想呢。這不一樣嘛，嗬嗬。”旁邊的男同學又是神級的迴答。
“哎…”東旭長歎了一聲，翻了翻白眼。瞬間對這門課程失去了興趣。於是拿出手機給海鳳發信息。
“一會兒下課去哪裏啊，海鳳。”東旭。
“去圖書館吧，那裏安靜。”海鳳。
“安靜是安靜，但是做點什麽事情不方便啊。”東旭。
“討厭，你想做什麽。”海鳳。
“不做什麽，就是探討探討人生嘛。要不去後湖的長椅上吧，那裏也安靜。”東旭。
“不要，不要，那裏太熱了，就去圖書館！”海鳳。
正當東旭想要迴複海鳳的時候，耳邊傳來了劉老師的聲音。
“這個…後邊玩手機的同學。”劉老師頭微微揚起，目光對準了東旭。
“哎，老師叫你呢。”旁邊的男同學一邊小聲說一邊用手戳了兩下東旭的肩膀。
“啊？”東旭左右張望了一下，慌忙之中站起來啊了一聲，並且，下意識地把手機藏到了筆記本的下麵。
“別看別人了，就是你。來，迴答一下第二個問題。”老師用左手指了下黑板上的問題，迴頭再次看著東旭。忽然間他覺得眼前的這位留著小平頭，鼻梁高挺，臉型介於瓜子和方形臉之間的小同學好像十分眼熟。也許是年齡大了，他實在是記不起到底在哪裏見過了，於是就沒有在多想，繼續等待他的迴答。
東旭雖然沒戴眼鏡，但是也有點近視，探著頭眯著眼定睛看著黑板上的第二個問題：原子是由什麽構成的？東旭心想，這麽簡單的問題，你當我弱智啊。於是他心情放鬆了一點。
“原子是由原子核和圍繞它旋轉的電子組成，原子核又由中子和質子組成。”東旭迴答道。
“嗯，迴答地還不錯。”劉老師評價說。
“老師，我能不能問您個問題。”東旭把右手稍稍抬起，表示自己有問題要問。
“哎呦嗬，反客為主。行啊，小夥子。什麽問題，說吧。”劉老師用手扶了一下眼鏡，瞪大眼睛又仔細打量了一下東旭。風趣的說到。瞬間逗得課堂的其他同學哄堂大笑。
“電子還能不能再分呢，中子和質子又由什麽構成呢？”東旭抱著很好奇的心態問。
“這個…這個…”劉老師借用他的口頭禪做了稍許停頓，心想，這小子是真對物理感興趣還是故意為難我呢。怎麽也不能被他問住啊，要不以後怎麽混啊。於是，把大腦開到高能模式，搜索一番，說到：“這個…問題問的很好，啊。說明你平時沒有把心思都放到女生身上。”
劉老師經驗豐富，先給大家開了一個小小的玩笑，課堂上一小陣的哄笑把尷尬的氣氛衝淡了不少。劉老師習慣性地用手扶了一下眼鏡，然後開始向講台的左邊慢慢踱步。
“我知道大家在中學課本上學到的理論是：組成物質的最小單位是原子。但是科學是不斷發展的，隨著我們人類不斷的進步，這個…我相信我們很有可能直接觀測到或者有足夠的證據證明比中子、質子、電子更小的東西的存在。現在已經有理論模型在解釋這個問題，但是都還缺少可信的證據。所以同學們如果對微觀物理學感興趣的話，我們可以在課餘時間做進一步的探討。這個…學校的實驗室也有相關的設備供大家使用。我的迴答就到這裏，不知道這位同學可否滿意啊？”劉老師說完迴頭用疑問的眼光看著東旭。
“謝謝老師，謝謝老師，挺滿意的，嗬嗬…”東旭一邊傻笑，一邊點頭哈腰地向老師表示感謝。
“行了，坐下吧。以後上課別老玩手機，好好聽課。你說這個…這個給你們沒收了吧，一天到晚追著屁股後麵要，我也煩。老師也是為你們好，說兩句就聽一聽，啊…”劉老師叮囑道。
“好的，好的，謝謝老師。”東旭邊答謝邊坐下。沒想到這劉老師看上去很古怪，但是人還是不錯的，也沒怎麽為難自己。他更沒有想到剛才自己哪裏來的那麽大勇氣，居然反過來問了老師一個問題。到現在心裏還怦怦亂跳。
這堂課接下來的時間裏東旭也沒有太敢偷懶，一直挺著腰板，瞪著眼睛聽課。連他最心愛的海鳳的信息都忘記迴了。哎！誰叫第一堂課就跟老師混了個眼熟呢，估計接下來的課程也不會很舒服的混過去嘍。