\"還有，\" 霍去病繼續說，\"以前我總認為自己做的一切都是對的，但現在我不敢這麽想了。
我不敢肯定自己的行為是對是錯，我隻能問自己，我的出發點是否正直。\"
霍去病能說出這番話，顯然已經經曆了深刻的自我反思。
許多聰明人過於自信，過於依賴自己的智慧，而能意識到自己的智慧並未達到真正的境界，這本身就是一種難得的智慧。
建華聽後，不由得讚歎：\"不敢斷言對錯，隻問心無愧，這樣的想法，不是比''我''字小多了嗎？
如果你現在再擺出那個姿態，我可能真的要揉揉眼睛，不敢相信這是你了。\"
霍去病聽到建華的讚揚，心情稍微輕鬆了一些，他露出了一絲微笑，問道：\"那來世，你如何認出我呢？\"
建華隻是微笑，沒有迴答。霍去病又問：\"那麽，怎樣才能獲得真正的智慧呢？\"
建華認真地思考了一會兒，然後迴答：\"這個問題太難了。
你問的是關於內在修養的道路，這怎麽可能有速成的方法呢？\"
這段對話體現了霍去病內心的掙紮和成長，以及建華對他的理解和支持。
通過這次對話，霍去病開始認識到真正的智慧並非一蹴而就，而是需要不斷的自我反思和修煉。
“我之所以在此為情所困，正是因為內心缺乏智慧。”我歎息道。
“那我可比你更糟，你還為情所苦，我可是以苦為樂了！”對方苦笑迴應。
建華並未被打岔，她認真地說：“不敢妄言對錯，隻敢問你的初衷，你這話真的很打動我，我想這應該是符合大道的，你覺得呢？”
對方笑著迴答：“當然，雖然內聖之道沒有速成之法，但總是要先有誠意、正心才行。”
建華戲謔道：“先誠意正心，再修身齊家治國平天下，看來大司馬的修為果然沒有白費，境界又提升了一層啊！”
然而霍去病卻收起了笑容，長歎一聲：“唉！我跟你說實話，我並沒有更上一層樓，而是已經落到了底線。”
“底線？”建華不解。
“是的，我的底線就是不在戰場上，我真的不願意用到算計。”霍去病沉聲道。
“算計？”建華更加困惑。
“對，不是不會算計，隻是不願算計。
但是……隻怕事不得已，再不願意也難免要走到那一步。”霍去病的心情此刻萬分複雜。
說起“算計”這兩個字，對於霍去病這樣的兵家人物來說，其實是再熟悉不過的。
華夏兵家雖然不離道統，但卻是道統中最理性、最犀利、最冷血的一個分支。
他們研究人性，把人與人之間的謀算都擺到了桌麵上，研究得透徹詳細。
要說霍去病不懂得算計，那可真是笑話了。他能夠一眼看出隴西李氏的要害，這就是優秀兵家的厲害之處。
然而，一個有如此眼光和素養的人，對於避實擊虛、圍魏救趙、瞞天過海等種種手段又怎會不知道呢？
但兵家的信條是“以奇用兵，以正治邦”，所有的犀利與鐵血、謀算與詭詐都是針對敵人的。
因此，讓霍去病把對付敵人的手段應用在廟堂之內，他的心裏是比一般人更為猶疑與抗拒的。
建華細品霍去病之言語，覺其背後深意，不禁心生憂慮，遂輕聲問道：“君是否正麵臨棘手之難題？
可否略露一二，使吾得知君所猶豫者究竟何事？”
霍去病沉吟片刻，方低聲迴應：“……此事關係重大，不便詳述。
總之，吾心尚未做出決斷。
勇者敢為則殺伐決斷，怯者不敢則保守穩妥，此兩者各有其利弊，難以一概而論。”
其言辭隱晦，建華無法判斷是否涉及軍國大事，既不敢貿然追問，又不知如何寬慰，隻好勉強擠出一絲笑容。
言道：“大丈夫處世，當以是非為準則，而非過分計較利害得失。今日君何以談及利害之事？”
霍去病毫不猶豫地反駁道：“卿言差矣，吾等兵家所注重者，正是利害之權衡與判斷。”
未待建華迴應，他又尖銳地追問一句：“豈以利害為出發之點，即發心不正乎？此理豈能成立？”
接著，他又未待建華迴答，便感慨萬分地言道：“論是非而不論利害，此言固然輕鬆灑脫，然遇事則何以應對？
世事紛繁複雜，是非對錯，又何能輕易分辨清晰？”
問至此，建華實無法應答。
彼等皆已承認缺乏真正之智慧，既無智慧，又何以明辨是非對錯？她憂慮地望著霍去病，感其麵容似有所變，緊鎖之眉頭仿佛難以舒展。
她實不知他心中所猶豫者何事，又是什麽樣的軍國大事，竟令其如此費心思量？
隻見霍去病深吸一口氣，又重重唿出，似欲將胸中鬱悶一並唿出，以求解脫。
“是非對錯，吾實無法言清其真諦，誰又能真正言清呢？
利害豈能一概不論？吾隻能堅守本心，以道義為本，罷了！”他沉重地歎息道，心中之憂慮仍未釋懷。
當霍去病在南山的幽靜中沉浸於深思之時，家中的長輩們已經結束了關於他的討論，紛紛從椒房殿中辭別離去。
衛青剛邁出殿門，忽然想起了一件緊要的事情，隨即轉身向皇後詢問。
“據兒可在？我即將前往視察新落成的樓船，不知他是否願意隨我同往？”
衛皇後聽到此言，臉上露出了喜悅之色，“你能有空帶他去？那真是太好了！”她立刻吩咐隨從，“速速去請太子過來。”
衛青心中對太子劉據懷有一份愧疚之情。
同樣是外甥，霍去病得到了他的精心培育，然而太子卻鮮少得到他的陪伴與教導。
直到太子的地位受到威脅，衛青才意識到這一疏忽。
迴顧往昔，這些年他忙於國務，身處高位，不知不覺中忽略了許多事情。
每當想到這些，衛青心中也是感慨萬千，“不單是太子，就連自己的三個兒子也極少得到我的關懷……”
他深知，自己確實應該對他們多加關心。
下一代的成長至關重要，如果他們不能成才，那才是真正的大問題。
雖然皇帝對太子的不滿有些偏頗，但太子確實需要更加陽剛、更加勤奮。
即便知曉了敵人的弱點，更重要的是要解決自身的問題，那就是要讓孩子自己奮發圖強。
今日，衛青攜太子前往的是昆明池。
樓船，顧名思義，是在大船之上搭建的多層樓閣，四周設有窗口，便於弩箭發射。
目前，這種樓船剛剛建成首艘，建造它的目的是為了應對南方的水戰。
如果說霍去病心中時刻懷揣的是對匈奴的征戰，那麽作為大將軍的衛青，他的心中所慮必然更為繁雜。
他不能隻將目光聚焦於匈奴，國家如此廣袤，邊疆局勢紛繁複雜，各個方向都可能需要用兵，這些都需要作為統帥的他深思熟慮。
我不敢肯定自己的行為是對是錯，我隻能問自己，我的出發點是否正直。\"
霍去病能說出這番話，顯然已經經曆了深刻的自我反思。
許多聰明人過於自信，過於依賴自己的智慧，而能意識到自己的智慧並未達到真正的境界，這本身就是一種難得的智慧。
建華聽後，不由得讚歎：\"不敢斷言對錯，隻問心無愧，這樣的想法，不是比''我''字小多了嗎？
如果你現在再擺出那個姿態，我可能真的要揉揉眼睛，不敢相信這是你了。\"
霍去病聽到建華的讚揚，心情稍微輕鬆了一些，他露出了一絲微笑，問道：\"那來世，你如何認出我呢？\"
建華隻是微笑，沒有迴答。霍去病又問：\"那麽，怎樣才能獲得真正的智慧呢？\"
建華認真地思考了一會兒，然後迴答：\"這個問題太難了。
你問的是關於內在修養的道路，這怎麽可能有速成的方法呢？\"
這段對話體現了霍去病內心的掙紮和成長，以及建華對他的理解和支持。
通過這次對話，霍去病開始認識到真正的智慧並非一蹴而就，而是需要不斷的自我反思和修煉。
“我之所以在此為情所困，正是因為內心缺乏智慧。”我歎息道。
“那我可比你更糟，你還為情所苦，我可是以苦為樂了！”對方苦笑迴應。
建華並未被打岔，她認真地說：“不敢妄言對錯，隻敢問你的初衷，你這話真的很打動我，我想這應該是符合大道的，你覺得呢？”
對方笑著迴答：“當然，雖然內聖之道沒有速成之法，但總是要先有誠意、正心才行。”
建華戲謔道：“先誠意正心，再修身齊家治國平天下，看來大司馬的修為果然沒有白費，境界又提升了一層啊！”
然而霍去病卻收起了笑容，長歎一聲：“唉！我跟你說實話，我並沒有更上一層樓，而是已經落到了底線。”
“底線？”建華不解。
“是的，我的底線就是不在戰場上，我真的不願意用到算計。”霍去病沉聲道。
“算計？”建華更加困惑。
“對，不是不會算計，隻是不願算計。
但是……隻怕事不得已，再不願意也難免要走到那一步。”霍去病的心情此刻萬分複雜。
說起“算計”這兩個字，對於霍去病這樣的兵家人物來說，其實是再熟悉不過的。
華夏兵家雖然不離道統，但卻是道統中最理性、最犀利、最冷血的一個分支。
他們研究人性，把人與人之間的謀算都擺到了桌麵上，研究得透徹詳細。
要說霍去病不懂得算計，那可真是笑話了。他能夠一眼看出隴西李氏的要害，這就是優秀兵家的厲害之處。
然而，一個有如此眼光和素養的人，對於避實擊虛、圍魏救趙、瞞天過海等種種手段又怎會不知道呢？
但兵家的信條是“以奇用兵，以正治邦”，所有的犀利與鐵血、謀算與詭詐都是針對敵人的。
因此，讓霍去病把對付敵人的手段應用在廟堂之內，他的心裏是比一般人更為猶疑與抗拒的。
建華細品霍去病之言語，覺其背後深意，不禁心生憂慮，遂輕聲問道：“君是否正麵臨棘手之難題？
可否略露一二，使吾得知君所猶豫者究竟何事？”
霍去病沉吟片刻，方低聲迴應：“……此事關係重大，不便詳述。
總之，吾心尚未做出決斷。
勇者敢為則殺伐決斷，怯者不敢則保守穩妥，此兩者各有其利弊，難以一概而論。”
其言辭隱晦，建華無法判斷是否涉及軍國大事，既不敢貿然追問，又不知如何寬慰，隻好勉強擠出一絲笑容。
言道：“大丈夫處世，當以是非為準則，而非過分計較利害得失。今日君何以談及利害之事？”
霍去病毫不猶豫地反駁道：“卿言差矣，吾等兵家所注重者，正是利害之權衡與判斷。”
未待建華迴應，他又尖銳地追問一句：“豈以利害為出發之點，即發心不正乎？此理豈能成立？”
接著，他又未待建華迴答，便感慨萬分地言道：“論是非而不論利害，此言固然輕鬆灑脫，然遇事則何以應對？
世事紛繁複雜，是非對錯，又何能輕易分辨清晰？”
問至此，建華實無法應答。
彼等皆已承認缺乏真正之智慧，既無智慧，又何以明辨是非對錯？她憂慮地望著霍去病，感其麵容似有所變，緊鎖之眉頭仿佛難以舒展。
她實不知他心中所猶豫者何事，又是什麽樣的軍國大事，竟令其如此費心思量？
隻見霍去病深吸一口氣，又重重唿出，似欲將胸中鬱悶一並唿出，以求解脫。
“是非對錯，吾實無法言清其真諦，誰又能真正言清呢？
利害豈能一概不論？吾隻能堅守本心，以道義為本，罷了！”他沉重地歎息道，心中之憂慮仍未釋懷。
當霍去病在南山的幽靜中沉浸於深思之時，家中的長輩們已經結束了關於他的討論，紛紛從椒房殿中辭別離去。
衛青剛邁出殿門，忽然想起了一件緊要的事情，隨即轉身向皇後詢問。
“據兒可在？我即將前往視察新落成的樓船，不知他是否願意隨我同往？”
衛皇後聽到此言，臉上露出了喜悅之色，“你能有空帶他去？那真是太好了！”她立刻吩咐隨從，“速速去請太子過來。”
衛青心中對太子劉據懷有一份愧疚之情。
同樣是外甥，霍去病得到了他的精心培育，然而太子卻鮮少得到他的陪伴與教導。
直到太子的地位受到威脅，衛青才意識到這一疏忽。
迴顧往昔，這些年他忙於國務，身處高位，不知不覺中忽略了許多事情。
每當想到這些，衛青心中也是感慨萬千，“不單是太子，就連自己的三個兒子也極少得到我的關懷……”
他深知，自己確實應該對他們多加關心。
下一代的成長至關重要，如果他們不能成才，那才是真正的大問題。
雖然皇帝對太子的不滿有些偏頗，但太子確實需要更加陽剛、更加勤奮。
即便知曉了敵人的弱點，更重要的是要解決自身的問題，那就是要讓孩子自己奮發圖強。
今日，衛青攜太子前往的是昆明池。
樓船，顧名思義，是在大船之上搭建的多層樓閣，四周設有窗口，便於弩箭發射。
目前，這種樓船剛剛建成首艘，建造它的目的是為了應對南方的水戰。
如果說霍去病心中時刻懷揣的是對匈奴的征戰，那麽作為大將軍的衛青，他的心中所慮必然更為繁雜。
他不能隻將目光聚焦於匈奴，國家如此廣袤，邊疆局勢紛繁複雜，各個方向都可能需要用兵，這些都需要作為統帥的他深思熟慮。