除卻一些愛心人士以及慈善家外,福利院早已成為一個時代老舊的符號。


    十幾年前的某一天,彼時還年輕幹瘦的院長推開院門,打算收拾收拾院落裏堆積的垃圾,被歲月腐蝕的鐵門伴隨著刺耳的噪音緩慢移動,先映入眼簾的,卻是一個孩子。


    一個四肢健全的孩子。


    這是個極罕見的事兒,那年頭即便有棄嬰行為出現,也決計不會出現健全棄兒。在那寧可窮養也絕不會拋棄的,孩子就意味著資本和資源。


    然而這事兒確確實實發生了,且就發生在福利院眼皮底下。


    院長稀奇得摸了摸這健全孩童的鼻子,又摸了摸他溫熱的眼睛,再然後,他又忽而想起什麽,抓起孩童的大腿,掀開包裹的棉布一看——霍,還是個男孩。


    這可新奇壞了,一個健全的男嬰被人拋棄,即便是落在福利院門口,那也是個重大新聞。


    福利院的工作人員,一個姓聞的女人抱起這個剛剛出生沒幾天的孩子,將泡好的奶粉搖晃一下,奶嘴塞進嬰兒的嘴裏,她拍著這孩子細瘦的脊背,晃來晃去安慰:「哎,好寶寶,乖寶寶,不哭不哭……」


    院長聽著不對勁,忍不住開口:「你看他這模樣,哪裏像是哭過了?」


    聞女士頓了頓。


    思來想去,這孩子確實沒哭過。


    不僅沒哭過,還沒笑過。安安靜靜躺在繈褓裏,除卻規律的唿吸聲和吮吸奶水的聲音,一點動靜也沒有。


    這可不正常,對於一個新生兒來講,能夠哭到喘不上氣和笑到無法克製,都是福氣,這象徵著澎湃的生命力,以及是否夠到適應這世界的標準。


    「這孩子怪呢。」院長忍不住摸著下巴發言。


    從沒見過這樣的,不哭不鬧,像個人形木偶。


    孩童可不生在社會,安靜不會得到誇耀。


    過分安靜,會令嬰孩遭到忽略。


    忽略總不是個好事。


    聞女士心疼得望著懷中棄嬰,抬頭詢問院長:「既然決定收留,總得給他取個名字,您有什麽建議嗎?」


    院長想了想,接過孩子摸了摸他的臉蛋,又伸手探入繈褓,手指觸摸到一塊溫熱的石頭,他勾出來,從男嬰的脖子處尋到一條紅繩串著的玉石。


    玉石清透,散著淡淡的青光,院長琢磨著捏起玉石,對著太陽觀察,發現那上麵印著一個字。


    ——願。


    「那就叫小願吧,」院長笑著將那紅繩重新塞迴嬰孩的懷中,對著聞女士解釋,「願望總是美好的。」


    小願就這樣,在福利院裏落了戶。


    因由年歲小,他被養在了聞女士身邊,與她同吃同住,相互依偎。


    如此過了三年。


    等到會說話的年紀,院落裏其他同齡孩子早就蹦蹦跳跳成群結隊地玩耍了,小願依舊沒有開竅。


    他張開嘴,舌頭和牙齒沒一處損壞,可偏偏一個字也蹦不出來,活像個啞巴。


    聞女士抽空將他帶去醫院,醫生左看右看,捏著手中的畫本子手把手教:「這個,念媽媽。」


    小願靜靜睜大眼睛,琥珀般通透的眼珠一動不動。


    醫生盯著檢查結果琢磨半天,最後推開門,叫門外一直等待的聞女士進屋。


    他摸了摸小願的腦袋,又肅正麵容對聞女士開口:「這個孩子,沒什麽問題。」


    聞女士怪了,追問:「那為什麽學不會說話?」


    「他會講話,就是不想說,大概是性格上的原因。」


    醫生解釋:「性格自然分許多種,有外向的,也有內向的。這孩子不愛講話,也不愛觀察外麵的事物,就是比尋常人要更加內向點,比如說你看……」


    醫生猛地拍了拍桌子,端坐在椅子上的孩子晃了晃身體,掀起眼皮,困惑得望向醫生。


    「他依舊擁有對外界的觀察力,隻是把大部分精力都沉浸在自己的世界,並不能算得上精神方麵的疾病,也算不上自閉症,充其量就是覺得……沒有必要。」


    聞女士重複了一遍,以為自己聽錯了,再次強調:「沒必要?」


    「是的,沒必要。」醫生露出一個笑,「在他的意識裏,說話其實是一件沒必要的事兒,你們不需要緊張,並不是智力上的缺陷。」


    內向和獨處不是疾病,卻比病痛更令人煩惱。


    ——尤其對於被父母拋棄的孤兒而言。


    身為福利院其中一員,性格活潑開朗的孩子更容易尋找領養家庭,也更容易在人群裏混得開。


    縱觀古今,總是會哭的孩子有糖吃。


    過分乖巧和寧靜自然也是優點,但這就和養貓兒狗兒一樣,養什麽都要討巧兒,一動不動的寵物如何能俘獲主人的心呢?


    聞女士深深為小願憂愁。


    這個善良的女人手把手將他養大到七歲,直到上學的年紀,無法避免的需要進行義務教育了,才鬆開了管教,放任他去了學校。


    第一個學期下來,期末,老師要開家長會了,通知電話打給了聞女士,聞女士揣著焦急不安的心,聽見那頭女老師的聲音緩緩響起:「請問是小願的家長嗎?」


    聞女士點頭稱是,擔憂詢問:「對,我家孩子在學校表現如何啊?」


    老師笑了笑,先是誇讚:「是很安靜的孩子呢,乖乖巧巧的,從不惹事生非,比女孩還要文靜。」

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