第22章 飛龍在天
三國：挾持曹操，複興漢室 作者：步閣 投票推薦 加入書簽 留言反饋
冬季十分漫長，元宵節前後，寒休後的學子陸續迴來，鴻都門學漸漸熱鬧。
“秦代多用篆書，篆書書寫緩慢難成，故簡為八分書，當今天子以八分書為官本，凡入仕學子，都需勤習八分！”
“奉孝，書寫時重心要平穩，多取橫勢，突出橫畫，橫平豎直！”師宜官走到郭嘉跟前，仔細觀其字，佐正道。
“八分書如排兵布陣，整齊工整，又不失風雅，要仔細領悟，來，奉孝，我給你演練一個東字！”
師宜官，南陽人，八分書以宜官為最，書大字時一字徑丈，書小字時方寸可及千言。
剛寫兩筆，師宜官取下腰間酒葫蘆，抬頭張嘴便倒，卻隻落下兩滴，不夠潤喉。
“師傅，喝我的！”知道宜官好酒，為了多學點手藝，奉孝早有準備，於是從案底下翻出整壇酒來。
將木塞撥開，濃香酒氣彌漫全屋，把好酒之人的鼻子都饞濕了。
“嗯，孺子可教也，給為師倒上！”宜官聞到酒香，手中妙筆生畫，寫字更加暢快淋漓。
“好字！”那東字一氣嗬成，圍觀學子拍手叫好，此時奉孝遞過酒葫蘆，師宜官正好接住。
“好酒!”
“你們瞧瞧，字如其人，哪怕是寫同樣筆法的字，清廉好官之字與那貪官酷吏之字有天壤之別，並非人人都能寫得一手好字，但為人一定要善於識字，識字便是識人呐！“宜官感觸頗深，隻怕學子們聽不懂自己的言外之意。
“我聽說，天子好字，也寫得一手好字，果如是乎？”奉孝不禁想問。
師宜官放下酒葫蘆，沉默片刻，他確實見過當今聖上寫的字。
“天子乃天下共主，集山河之氣，人臣至極，非我等能望其項背，奉孝，你可見過天子書法？”他很疑惑這名學子為何會如此問。
“要評論天子，當觀天下，如今之天下...，還請師傅點評一二！”奉孝微微閉目，心想，你宜官耍耍手上功夫可以，論天下，隻怕不夠資曆。
“這...”師宜官確實有些後悔把話說大，一時竟然答不上來。
“郭奉孝，又在為難哪位師長？”眾人正替宜官擔憂，卻見一人從屋外進來。
那人滿臉帶笑，走近便看見桌上字帖：“好字好字，不愧為天下第一八分！”
見是樂鬆院長，眾人紛紛欠身拱手。
“樂師傅，方才我們在討論天子，我聽說您在天子身旁做過常侍，天子為人如何？”奉孝見有救兵，繼續追問。
樂鬆看著眼前這位十四歲的年輕學子，小小年紀就已經周遊南方三州，可謂曆經滄桑，光靠保守陳規隻怕說服不了他。
“奉孝，那你說說，想成為天子，需具備何等條件？”樂鬆沒有直接迴答問題，而是拋出反問，這叫以夷製夷。
郭嘉知其意，也不閃躲，而是把握住論點，毫不放鬆，於是朗聲道：“曆任開國皇帝，如秦始皇、漢高祖，創業之始，毫無根基，皆靠時運、誌氣、智力與統帥，活之以用，穩步求進，由弱製強，以小製大，從而成勢，順勢而取天下！”
樂鬆點點頭，這小子意圖明確，意思是但凡開國之君都有點能耐，靠實力上位，而當今聖上並非開國之君，倒過來說，當今聖上乃弱國疲國之君。
“難道，我巍巍華夏，就無守成之君？”樂鬆繼續發起攻勢。
“漢文帝劉恆，執行與民休息、輕徭薄賦之策，廢除嚴刑酷法，以德化民，穩定我朝，乃守成之君！”
“漢景帝劉啟，推行削蕃，加強皇權，注重農業，改善民生，乃守成之君！”
“武帝劉徹，廣播推恩令，設內朝、刺史以強君權，罷黜百家，尊崇儒術，以儒家為正統，北伐匈奴，開疆闊土，守成之君也！”
“昭帝劉弗陵、宣帝劉詢，承前啟後，繼四百年江山，皆為守成之君！”
好家夥，幾乎將大漢明君誇了個遍，獨不提當今聖上，完美破解樂鬆攻勢。
“難道，悠悠數千年，人君之中，靈桓皆不如焉？”樂鬆想用對比法，反證當今天子不是最差之人。
“秦二帝胡亥，三年不到使秦帝國蕩然無存，他拘納棟梁，重賞奸臣，動用極刑，殘害忠良，加重百姓賦稅，誅殺兄弟姐妹，秦亡之罪魁禍首，比之胡亥，當今天子乃賢明也！”
“大膽郭奉孝，竟敢當堂辱罵聖上，我師宜官不敢苟同，哼！”一旁師宜官聽不下去，喝止一聲，丟棄酒葫蘆，大步撞出門去。
見其它人都不作聲，郭嘉繼續道：“當今天子，過錯累累，罄竹難書，其一，天子不明，縱使外戚鎖政，宦官當朝，忠臣無言路，才學士子上進無門”
“其二，天子懶政，貪圖享樂，淫亂宮廷，沉迷於美色不能自拔，數月不臨朝，不問政，大事不斷，小事不管，致使朝綱無存，皇權不穩”
“其三，天子失德，無愛民之心，無禦臣之道，縱容買官賣官，失民心而斂橫財，窮萬姓而飽私囊！”
“其四，天子奢靡，克扣軍糧，喪失軍心，擅修西園，動國本而疲民！”
“夠了！”不等奉孝說完，隻見屋門大開，有人厲聲而入。
孝奉迴頭看時，驚掉下巴，那個人竟是那日西園下令捉他之人，也是方才被奉孝罵得體無完膚之人。
“聖......”樂鬆張大嘴巴，突然想到什麽，急忙捂住嘴巴。
“爾等退下，我要與這位學子討教討教！”劉宏平息心情，朝樂鬆吩咐道。
“走，走！”樂鬆朝學子們擺手，隻留下他們兩人，自己也合上屋門退步出去。
頓時整間屋子靜如死灰。
劉宏怒眉如劍，沒想區區一學子，竟然如此大膽，不僅妄議朝政，還對當今天子品頭論足，一番羞辱。
換作是別個稍微有點身份之人，不必說，直接下令拉出去斬首示眾，官位越高，名聲越顯赫，死得越快。
偏偏又是個無名之輩，擅殺了他反有失身份，惹天下人非議。
“聽說你是穎川學院的人？”劉宏找了把胡椅，緩緩坐下來，努力平複激動的心情。
“是！”奉孝冷冷道。
“不至於，荀爽不會教出你這樣的學子，他教出來的應該是像荀彧、荀攸那般有才學知禮數的弟子才對！”皇帝發出感歎，穎川學院離京師不遠，有什麽風吹草動，他也是知道些的。
“有句話說，青出於藍而勝於藍！”
“秦代多用篆書，篆書書寫緩慢難成，故簡為八分書，當今天子以八分書為官本，凡入仕學子，都需勤習八分！”
“奉孝，書寫時重心要平穩，多取橫勢，突出橫畫，橫平豎直！”師宜官走到郭嘉跟前，仔細觀其字，佐正道。
“八分書如排兵布陣，整齊工整，又不失風雅，要仔細領悟，來，奉孝，我給你演練一個東字！”
師宜官，南陽人，八分書以宜官為最，書大字時一字徑丈，書小字時方寸可及千言。
剛寫兩筆，師宜官取下腰間酒葫蘆，抬頭張嘴便倒，卻隻落下兩滴，不夠潤喉。
“師傅，喝我的！”知道宜官好酒，為了多學點手藝，奉孝早有準備，於是從案底下翻出整壇酒來。
將木塞撥開，濃香酒氣彌漫全屋，把好酒之人的鼻子都饞濕了。
“嗯，孺子可教也，給為師倒上！”宜官聞到酒香，手中妙筆生畫，寫字更加暢快淋漓。
“好字！”那東字一氣嗬成，圍觀學子拍手叫好，此時奉孝遞過酒葫蘆，師宜官正好接住。
“好酒!”
“你們瞧瞧，字如其人，哪怕是寫同樣筆法的字，清廉好官之字與那貪官酷吏之字有天壤之別，並非人人都能寫得一手好字，但為人一定要善於識字，識字便是識人呐！“宜官感觸頗深，隻怕學子們聽不懂自己的言外之意。
“我聽說，天子好字，也寫得一手好字，果如是乎？”奉孝不禁想問。
師宜官放下酒葫蘆，沉默片刻，他確實見過當今聖上寫的字。
“天子乃天下共主，集山河之氣，人臣至極，非我等能望其項背，奉孝，你可見過天子書法？”他很疑惑這名學子為何會如此問。
“要評論天子，當觀天下，如今之天下...，還請師傅點評一二！”奉孝微微閉目，心想，你宜官耍耍手上功夫可以，論天下，隻怕不夠資曆。
“這...”師宜官確實有些後悔把話說大，一時竟然答不上來。
“郭奉孝，又在為難哪位師長？”眾人正替宜官擔憂，卻見一人從屋外進來。
那人滿臉帶笑，走近便看見桌上字帖：“好字好字，不愧為天下第一八分！”
見是樂鬆院長，眾人紛紛欠身拱手。
“樂師傅，方才我們在討論天子，我聽說您在天子身旁做過常侍，天子為人如何？”奉孝見有救兵，繼續追問。
樂鬆看著眼前這位十四歲的年輕學子，小小年紀就已經周遊南方三州，可謂曆經滄桑，光靠保守陳規隻怕說服不了他。
“奉孝，那你說說，想成為天子，需具備何等條件？”樂鬆沒有直接迴答問題，而是拋出反問，這叫以夷製夷。
郭嘉知其意，也不閃躲，而是把握住論點，毫不放鬆，於是朗聲道：“曆任開國皇帝，如秦始皇、漢高祖，創業之始，毫無根基，皆靠時運、誌氣、智力與統帥，活之以用，穩步求進，由弱製強，以小製大，從而成勢，順勢而取天下！”
樂鬆點點頭，這小子意圖明確，意思是但凡開國之君都有點能耐，靠實力上位，而當今聖上並非開國之君，倒過來說，當今聖上乃弱國疲國之君。
“難道，我巍巍華夏，就無守成之君？”樂鬆繼續發起攻勢。
“漢文帝劉恆，執行與民休息、輕徭薄賦之策，廢除嚴刑酷法，以德化民，穩定我朝，乃守成之君！”
“漢景帝劉啟，推行削蕃，加強皇權，注重農業，改善民生，乃守成之君！”
“武帝劉徹，廣播推恩令，設內朝、刺史以強君權，罷黜百家，尊崇儒術，以儒家為正統，北伐匈奴，開疆闊土，守成之君也！”
“昭帝劉弗陵、宣帝劉詢，承前啟後，繼四百年江山，皆為守成之君！”
好家夥，幾乎將大漢明君誇了個遍，獨不提當今聖上，完美破解樂鬆攻勢。
“難道，悠悠數千年，人君之中，靈桓皆不如焉？”樂鬆想用對比法，反證當今天子不是最差之人。
“秦二帝胡亥，三年不到使秦帝國蕩然無存，他拘納棟梁，重賞奸臣，動用極刑，殘害忠良，加重百姓賦稅，誅殺兄弟姐妹，秦亡之罪魁禍首，比之胡亥，當今天子乃賢明也！”
“大膽郭奉孝，竟敢當堂辱罵聖上，我師宜官不敢苟同，哼！”一旁師宜官聽不下去，喝止一聲，丟棄酒葫蘆，大步撞出門去。
見其它人都不作聲，郭嘉繼續道：“當今天子，過錯累累，罄竹難書，其一，天子不明，縱使外戚鎖政，宦官當朝，忠臣無言路，才學士子上進無門”
“其二，天子懶政，貪圖享樂，淫亂宮廷，沉迷於美色不能自拔，數月不臨朝，不問政，大事不斷，小事不管，致使朝綱無存，皇權不穩”
“其三，天子失德，無愛民之心，無禦臣之道，縱容買官賣官，失民心而斂橫財，窮萬姓而飽私囊！”
“其四，天子奢靡，克扣軍糧，喪失軍心，擅修西園，動國本而疲民！”
“夠了！”不等奉孝說完，隻見屋門大開，有人厲聲而入。
孝奉迴頭看時，驚掉下巴，那個人竟是那日西園下令捉他之人，也是方才被奉孝罵得體無完膚之人。
“聖......”樂鬆張大嘴巴，突然想到什麽，急忙捂住嘴巴。
“爾等退下，我要與這位學子討教討教！”劉宏平息心情，朝樂鬆吩咐道。
“走，走！”樂鬆朝學子們擺手，隻留下他們兩人，自己也合上屋門退步出去。
頓時整間屋子靜如死灰。
劉宏怒眉如劍，沒想區區一學子，竟然如此大膽，不僅妄議朝政，還對當今天子品頭論足，一番羞辱。
換作是別個稍微有點身份之人，不必說，直接下令拉出去斬首示眾，官位越高，名聲越顯赫，死得越快。
偏偏又是個無名之輩，擅殺了他反有失身份，惹天下人非議。
“聽說你是穎川學院的人？”劉宏找了把胡椅，緩緩坐下來，努力平複激動的心情。
“是！”奉孝冷冷道。
“不至於，荀爽不會教出你這樣的學子，他教出來的應該是像荀彧、荀攸那般有才學知禮數的弟子才對！”皇帝發出感歎，穎川學院離京師不遠，有什麽風吹草動，他也是知道些的。
“有句話說，青出於藍而勝於藍！”