第106章 競賽培訓
大佬穿八零，發家致富考狀元 作者：豬八花她哥 投票推薦 加入書簽 留言反饋
她一進教室，所有同學都齊刷刷看向她。
胖同桌張小慧更是誇張“啊........，同桌，你終於迴來啦......。”
趙景言忍著她的高分貝走過去，把手上的零食遞給她“給你們帶的零食，你幫忙給大家分一分。”
“哇......，同桌你也太好了吧，我聽趙奶奶說你去了羊城，沒想到你還惦記著給我們帶吃的。”
她接過趙景言遞過來的兩大袋子，轉頭看向斜後方。
“馬向明，趕緊過來幫忙。”
“來了.......。”馬向明雙手插兜，吊兒郎當的從座位上起來，還把一旁的陳雨軒也拎了過來。
“學霸，你可總算迴來了，你再不迴來，雨軒就要被老吳折磨瘋了。”
“嗯.......？”
“哦，你還不知道呢，你們那個數學競賽，學校的兩個名額，老吳給了你一個，剩下的一個被雨軒拿到手了。”
這次競賽，學校是決定每個年級都派出兩名學生參賽，但因為是清大組織的比賽，所以報名的學生不少。
高二年級就有十幾個同學報名，兩個名額，其中一個老吳和孫主任都一致內定給趙景言，剩下的一個經過他們的測試和討論，最後落在陳雨軒手裏。
學校對這次競賽期望值很高，高二的幾位數學老師更是使盡渾身解數，找來了諸多試題，就想給他們加一把油，但趙景言“不識貨”，請假跑去了羊城，老吳他們可不就逮著陳雨軒一個人使勁“折磨”了嗎？
趙景言聽完前因後果，抬手拍了拍陳雨軒的肩膀。
“你真是辛苦了.......。”
零食很快分了下去，馬向明看著袋子裏麵還剩下一些，眼睛轉了轉，拎起袋子就往教師辦公室去。
很快，在辦公室備課的老吳和其他數學老師都知道趙景言迴來了，要不是第一節上課鈴聲響起，老吳都想直接過來找她了。
當然，第一節課下課，趙景言就被老吳召喚到了辦公室，先是給了她一堆跟陳雨軒同款的試題，接著又跟她商量，距離去市裏參加選拔賽還剩下的這一個星期的時間裏，讓她下午下課之後都留下來參加培訓。
趙景言想了一會，還是點頭答應了下來，這讓老吳和其他數學老師都很高興........。
當天下午，她就參加了第一次培訓，因為每個年級隻有兩位同學，老吳他們直接把培訓的地點設置在了教師辦公室。
趙景言跟陳雨軒兩人結伴進去的時候，其他年級的學生都到齊了，兩個高三的學生還跟幾位老師圍在一起討論問題。
氛圍……還挺激烈～～。
其中一個老師不讚同另外一個老師的解題思路，跟她爭的有點麵紅耳赤。
“你這思路太複雜了，按照你這種解法，解一道題就用了大半的考試時間，剩下的題哪還有時間做？”
那位女老師被他這麽一說，也不服氣。
“雖然花的時間是有點久，但我做出來的答案至少是對的，你那個所謂的簡易解法，可沒解出正確答案……。”
剛才還很激動的老師氣勢瞬間矮了半截。
“你……，我.......我還是認為我這個方法是對的，至於為什麽答案是錯的，肯定是中間哪個步驟做錯了，你等我再算算……。”
一旁“隔岸觀火”的老吳看到他們進來，立即招手讓他們進去。
“來，景言、雨軒，你們坐這兒。”
兩人按照他指的位置落座，老吳剛想開口，那兩位老師又爭執上了。
兩人正上頭，弄得高一高二組都被他們影響到了，老吳無奈把他們的試題拿過來看了一眼。
過了一會兒，他摸了摸下巴，這題確實是挺擰巴的，讓他來做他也沒把握能一次性做對。
他戰術性的咳了一聲，正想把試卷放迴去，就看到坐在他兩邊的趙景言和陳雨軒也在看著他手中的試題。
“你們兩個也想試試？能做的出來？”
陳雨軒搖搖頭“沒把握。”
就是嘛，他也隻是隨口一問，畢竟這都是高三的競賽題了，他們再怎麽厲害，不可能連高三的競賽題都能做得出來。
他剛想把題目放迴去，就聽到趙景言開口。
“應該可以……。”
“啊……？景言你能解出這道題？”
看到她再次點頭，老吳直接把題目遞給她。
“那你試試。”
爭執中的兩位高三老師也聽到了她的話，要是別人這樣說，他們肯定不信，但趙景言在一中的名聲響當當，是有這個實力在的。
趙景言看辦公室所有人都看向她，沒猶豫，拿過試題，開始做了起來。
這是道圖形題，主要考核的是學生的空間思維和逆向思維，趙景言剛剛看題的時候就有了大概的解題思路，現在拿到試卷，也不用再多思考，畫了幾道輔助線之後就開始解題。
她思緒集中，很快就忽略了辦公室裏的其他人，其他人見狀，也放輕了手裏的動作，不再發出一絲聲響。
十分鍾後，趙景言放下了手中的筆。
老吳驚訝“做好了.......？”
趙景言點點頭。
高三那兩個老師在她做題的時候已經悄咪咪的摸了過來，看到她點頭，立刻拿過她麵前的試題，看了起來。
她們先是看了一眼最後的答案。
沒錯，最後做出來的答案是對的。
接著又開始看解題過程，他們看著看著就有種豁然開朗的感覺，對啊.......，還可以借助輔助線轉換思維，直接把逆向推為正向，這樣不僅能很快打開思路，還能節省不少時間，不用在一個點上繞來繞去。
男老師“景言同學這題解的好啊.......，比我們兩個老師的方法還簡便快捷，是不是，魏老師。”
被問到的魏老師也點點頭“沒錯，雖然我也做出了正確答案，但花的時候可比景言同學多了不老少.......。”
兩位高年級的老師同時對她輸送彩虹屁，趙景言本人是沒什麽感覺的，但一旁的老吳卻是樂壞了。
當初把趙景言爭取來他們班裏，絕對是他今年做的最正確的一件事情。
他彷佛已經看到今年的“優秀教師”職稱和獎金在向他招手了.......。
胖同桌張小慧更是誇張“啊........，同桌，你終於迴來啦......。”
趙景言忍著她的高分貝走過去，把手上的零食遞給她“給你們帶的零食，你幫忙給大家分一分。”
“哇......，同桌你也太好了吧，我聽趙奶奶說你去了羊城，沒想到你還惦記著給我們帶吃的。”
她接過趙景言遞過來的兩大袋子，轉頭看向斜後方。
“馬向明，趕緊過來幫忙。”
“來了.......。”馬向明雙手插兜，吊兒郎當的從座位上起來，還把一旁的陳雨軒也拎了過來。
“學霸，你可總算迴來了，你再不迴來，雨軒就要被老吳折磨瘋了。”
“嗯.......？”
“哦，你還不知道呢，你們那個數學競賽，學校的兩個名額，老吳給了你一個，剩下的一個被雨軒拿到手了。”
這次競賽，學校是決定每個年級都派出兩名學生參賽，但因為是清大組織的比賽，所以報名的學生不少。
高二年級就有十幾個同學報名，兩個名額，其中一個老吳和孫主任都一致內定給趙景言，剩下的一個經過他們的測試和討論，最後落在陳雨軒手裏。
學校對這次競賽期望值很高，高二的幾位數學老師更是使盡渾身解數，找來了諸多試題，就想給他們加一把油，但趙景言“不識貨”，請假跑去了羊城，老吳他們可不就逮著陳雨軒一個人使勁“折磨”了嗎？
趙景言聽完前因後果，抬手拍了拍陳雨軒的肩膀。
“你真是辛苦了.......。”
零食很快分了下去，馬向明看著袋子裏麵還剩下一些，眼睛轉了轉，拎起袋子就往教師辦公室去。
很快，在辦公室備課的老吳和其他數學老師都知道趙景言迴來了，要不是第一節上課鈴聲響起，老吳都想直接過來找她了。
當然，第一節課下課，趙景言就被老吳召喚到了辦公室，先是給了她一堆跟陳雨軒同款的試題，接著又跟她商量，距離去市裏參加選拔賽還剩下的這一個星期的時間裏，讓她下午下課之後都留下來參加培訓。
趙景言想了一會，還是點頭答應了下來，這讓老吳和其他數學老師都很高興........。
當天下午，她就參加了第一次培訓，因為每個年級隻有兩位同學，老吳他們直接把培訓的地點設置在了教師辦公室。
趙景言跟陳雨軒兩人結伴進去的時候，其他年級的學生都到齊了，兩個高三的學生還跟幾位老師圍在一起討論問題。
氛圍……還挺激烈～～。
其中一個老師不讚同另外一個老師的解題思路，跟她爭的有點麵紅耳赤。
“你這思路太複雜了，按照你這種解法，解一道題就用了大半的考試時間，剩下的題哪還有時間做？”
那位女老師被他這麽一說，也不服氣。
“雖然花的時間是有點久，但我做出來的答案至少是對的，你那個所謂的簡易解法，可沒解出正確答案……。”
剛才還很激動的老師氣勢瞬間矮了半截。
“你……，我.......我還是認為我這個方法是對的，至於為什麽答案是錯的，肯定是中間哪個步驟做錯了，你等我再算算……。”
一旁“隔岸觀火”的老吳看到他們進來，立即招手讓他們進去。
“來，景言、雨軒，你們坐這兒。”
兩人按照他指的位置落座，老吳剛想開口，那兩位老師又爭執上了。
兩人正上頭，弄得高一高二組都被他們影響到了，老吳無奈把他們的試題拿過來看了一眼。
過了一會兒，他摸了摸下巴，這題確實是挺擰巴的，讓他來做他也沒把握能一次性做對。
他戰術性的咳了一聲，正想把試卷放迴去，就看到坐在他兩邊的趙景言和陳雨軒也在看著他手中的試題。
“你們兩個也想試試？能做的出來？”
陳雨軒搖搖頭“沒把握。”
就是嘛，他也隻是隨口一問，畢竟這都是高三的競賽題了，他們再怎麽厲害，不可能連高三的競賽題都能做得出來。
他剛想把題目放迴去，就聽到趙景言開口。
“應該可以……。”
“啊……？景言你能解出這道題？”
看到她再次點頭，老吳直接把題目遞給她。
“那你試試。”
爭執中的兩位高三老師也聽到了她的話，要是別人這樣說，他們肯定不信，但趙景言在一中的名聲響當當，是有這個實力在的。
趙景言看辦公室所有人都看向她，沒猶豫，拿過試題，開始做了起來。
這是道圖形題，主要考核的是學生的空間思維和逆向思維，趙景言剛剛看題的時候就有了大概的解題思路，現在拿到試卷，也不用再多思考，畫了幾道輔助線之後就開始解題。
她思緒集中，很快就忽略了辦公室裏的其他人，其他人見狀，也放輕了手裏的動作，不再發出一絲聲響。
十分鍾後，趙景言放下了手中的筆。
老吳驚訝“做好了.......？”
趙景言點點頭。
高三那兩個老師在她做題的時候已經悄咪咪的摸了過來，看到她點頭，立刻拿過她麵前的試題，看了起來。
她們先是看了一眼最後的答案。
沒錯，最後做出來的答案是對的。
接著又開始看解題過程，他們看著看著就有種豁然開朗的感覺，對啊.......，還可以借助輔助線轉換思維，直接把逆向推為正向，這樣不僅能很快打開思路，還能節省不少時間，不用在一個點上繞來繞去。
男老師“景言同學這題解的好啊.......，比我們兩個老師的方法還簡便快捷，是不是，魏老師。”
被問到的魏老師也點點頭“沒錯，雖然我也做出了正確答案，但花的時候可比景言同學多了不老少.......。”
兩位高年級的老師同時對她輸送彩虹屁，趙景言本人是沒什麽感覺的，但一旁的老吳卻是樂壞了。
當初把趙景言爭取來他們班裏，絕對是他今年做的最正確的一件事情。
他彷佛已經看到今年的“優秀教師”職稱和獎金在向他招手了.......。