顧於行打開精心準備的ppt開始給學生上課,他講起課來充滿熱情,氣質也很平易近人,完全沒有傑青的架子和約束感。


    “說到本專業,各位同學覺得以後發展的方向有什麽?”顧於行麵露微笑地問道。此時他後麵的投影屏幕顯示的是當前計算機就業的方向和工作。


    下麵的學生聽到顧於行的提問,都紛紛站起迴答自己覺得計算機以後發展的趨勢。江海大學是全國排名前列的大學,能在此就讀的學生都不是一般人,再加上誰都想在這位年輕的傑青的心中留下一個好印象,所以對顧於行的提問格外上心。


    不過這其中不包括沈昭和他旁邊的李錦城。


    李錦城正沉浸在王者聯盟裏麵,不過看他的臉色陰沉,顯然這一局的隊友還是不能讓他滿意。


    沈昭則趴在桌子上,似是在想什麽,他看著手機屏幕,上麵是他和蘇允竹的微信聊天框。


    蘇允竹的頭像是一片鬱鬱蔥蔥的竹林,看起來有點像上了年紀的中年人才會用的頭像,完全看不出來她現實中其實是個超級美少女。


    “在嗎?”沈昭還是老一套開頭,既不失禮貌又給自己留點餘地。


    “在”蘇允竹馬上就迴了。


    “在幹嘛?”


    “上課”


    蘇允竹在後麵配了一個你是不是憨憨的表情包。


    沈昭說完就不知道該怎麽聊天了,和一些在線上聊天很帶勁,線下一見麵就秒慫的人,他是那種線下口若懸河,線上反而不知道說啥的類型。


    至於蘇允竹則是現實裏說的話少,線上更加冷淡的存在。


    沈昭覺得如果自己和蘇允竹是網戀的話,那麽他估計一輩子看不出蘇允竹對他有意思。


    此時手機振動了一下,蘇允竹又發了一條信息。


    “要好好聽課啊,別開小差!”


    這絕對是蘇允竹發的消息中比較長的存在了,平時別人找她,她最多迴一句嗯。隻有對沈昭,她雖然迴的消息少,但有迴必應。


    “這些課程對我來說已經沒有學習的必要了,太簡單。得意.jpg”


    “哼,吹牛”另外一邊,蘇允竹對著屏幕翻了翻好看的美眸。


    在他和蘇允竹一句一字的親密交流時,此刻的課堂忽而寂靜下來。


    沈昭抬起頭,發現前麵的學生都迴頭看向自己這邊,他也迴頭看,卻悲催地發現自己就是最後一排。


    沈昭突然覺得身體從頭涼到腳,這壓迫感簡直就和自己高中時上課睡覺,然後全班突然安靜下來一樣。


    “這位同學,你覺得我們專業以後發展出什麽新興行業嗎?”顧於行看向沈昭,臉上依然是那副如沐春風的笑容。


    他之前找了幾個學生,但是迴答隻是墨守成規,並沒有讓他看到眼前一亮的地方。


    就在他準備繼續授課的時候,後排一個氣質非凡的男生吸引了他的目光。


    沈昭有點懵逼,臉上一片茫然之色,仿佛剛剛睡醒一樣。


    此時班級裏已經有學生在竊竊私語了。


    “這是哪裏來的帥哥,我以前都沒有見過啊!”


    “沒想到咱們大數據學院還有如此帥哥,軍師,等下去幫問他要微信好不好?”


    “一邊去,這個歸軍師了。”


    一群女生驚唿,帶著星星眼盯著沈昭,目光像是能把沈昭生吞。


    “算了吧,帥有啥用,你看他樣子像沒睡醒一樣,顧老師的課都不聽,以後能有啥出息。”一道憤憤不平帶著些許嫉妒的聲音傳來。


    “對對,這種人說不定還不是通過正規途徑進江海大學的呢!”有人應和道。


    “好了,安靜一下,這位同學你想好了嗎?”顧於行及時製止課堂的騷亂,全班恢複之前的安靜。


    沈昭看著顧於行,隻見他的眼神帶著期待和鼓勵。


    關於他們專業以後有什麽新興行業,他當然知道,因為他就是從未來迴來的。


    於是他緩緩開口,聲音沉穩,絲毫不怯場。


    “顧老師,我覺得以後人工智能會成為我們專業發展的重點。”


    “哦哦,你說說看。”顧於行眼神有點驚訝,終於找到讓他稍微覺得新奇的迴答了。


    “不知道老師看沒看過關於人工智能相關的電影?”沈昭反問道。


    “哈哈,我當然看過了,最著名的當屬《終結者》係列。”顧於行笑著說,“不過你是覺得未來的某一天也會出現像電影中的智能人嗎?那我覺得要實現的話按照現在的科技可能還要很長的歲月要走。”


    顧於行欣賞沈昭迴答的不怯場而且他說話也很條理,但電影中的人工智能顯然已經超出現有的技術太多。不過他上課提問就是為了活躍課堂的氣氛,並沒有指望這群連專業知識都沒有掌握的大一新生。


    “不,顧老師,我隻是舉個例子,我想說的說不是電影遙不可及的機器人,而是一種語言模型。”沈昭繼續說道。


    “通過大量的語言數據訓練,從而創造出一種大型可以深度學習的神經網絡模型。這種經過大數據訓練的模型可以應用於各種場合,比如......”


    顧於行眼神收起了漫不經心,顯然這種語言模型並不是天方夜譚。而他也是虛心學習的人,要不然他也不會這麽剛過四十就能成為學術界號稱“小院士”的傑青。


    沈昭侃侃而談,其他的學生臉上都是震驚之色,完全打消沈昭在吹牛的想法。總之,雖然他們聽不懂,但是覺得沈昭此時說的很牛逼。


    而顧於行就不一樣,他對大數據和計算機的知識掌握地爐火純青,自然知道沈昭說的這些有多麽創新。換句話說,沈昭說的這些完全有開課題研究的價值。


    不過沈昭隻說了一些未來人工智能的基本原理和應用途徑,但凡涉及其中的核心知識他是分句沒提。他之所以要在課堂上出這個風頭,就是因為他突然想到如果要發展自己的人工智能公司,擁有淵博知識和崇高地位的顧於行就是他要找的完美工具人。


    他頓了頓,笑著看向顧於行:“顧老師,我說完了。”


    現在魚餌已經拋下,就看能不能釣到顧於行這條大魚了。

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