溫茹衝進自己的房間，把自己扔到床上，抱著枕頭一陣痛哭。
她不明白，不明白父親對她為什麽總是如此冷淡，她不喜歡異能，不喜歡暴力，隻因為她覺醒時，父親笑過一次，說過一句“不錯”，她就拚了命地練習，但從那以後，父親再未對她笑過，就如這十七年裏一樣，仿佛那一次慈祥的微笑隻是她的幻覺。
哭了一陣，溫茹的情緒舒緩了一點，坐在床邊，抱著枕頭，腦海中一片紛亂。
一會兒是父親對她不留情麵的斥責，一會兒是她聽到的那個消息，一會兒又是那個身形略顯瘦削的男孩，林蔭道、考場上、校門口，還有那個隔著機甲的擁抱，溫茹臉紅了紅，害羞地把頭埋進枕頭。
過了一會兒，又抬起頭，發愁地歎了口氣，這對父親來說是小得不能再小的小事，對她來說卻比登天還難，她還能怎麽辦呢？
咬了咬嘴唇，溫茹下定決心，拿出手環撥出一個號碼：“喂？二叔，我是溫茹……”
溫茹吞吞吐吐地把事情說了一遍，另一邊的溫易銘極有耐心地聽溫茹說完，爽快地一笑：“哈哈，這點小事二叔一定幫你辦了！小茹啊，學院最近在搞教學試驗，可能是下麵的人沒有經驗，步子邁得太大，學院怎麽會坑害自己的學生呢？你放心，二叔一定問個明白！你爸在家嗎？哦，在的……我不過去了，上個周出海打了點野味，晚上我讓人送去，好，那就這樣。”
掛了通訊，溫茹終於鬆了一口氣，雙手交疊放在胸前，期盼著一切平安。
————————————————
周一，開課。
下個周就是考試周，大一的新生們在經過不到兩個月的學習後，就要麵對他們入學後的第一波考試，隻有考試通過，他們才能拿到學分，但本應突進複習的新生們的心思都不在即將到來的考試上，考試周結束後，他們就將贏來他們的第一次暑期實習，在地表進行的暑期實習，對於絕大多數新生來說，這是他們第一次去往地表，擔心著地表的危險，又憧憬著地表的冒險。
而今天的安排也略有不同，午飯結束後，新生們慣常的午休被取消，大家都乖乖地迴到教室，等待著暑期實習的任務分配和分組。
一名教務處的辦事員走上講台，清清嗓子，直入主題：“今天耽誤大家一點午休時間，主要是進行暑期實習的任務分配和分組，因為大家都是大一新生，第一次接觸暑期實習，所以我多囉嗦兩句給大家介紹一下。
暑期實習是各大異能學院的傳統，為的是增強學員的實戰能力，在很多異能學院，暑期實習是自願參加的，但我們警院作為警部的直屬院校，在座的各位將來都是要進入警部的，暑期實習必須參加，而且在暑期實習中表現懈怠的學員，不僅拿不到實習學分，日常風貌的學分也會被扣除。
考慮到大家的實力不同，麵對危險的承受能力也不同，暑期實習的難度分為四個檔次，一檔至四檔，分別對應10-40分的學分獎勵，越難的任務不僅麵對的異獸實力更強，更危險，分組的人數也更少，當然，學院的目的是鍛煉學員的能力，不是讓學員去送死，無論選擇何種難度，都會有帶隊教員跟隨大家，帶隊教員不會幫助大家完成任務，但會給予大家一定的指導，並在大家遇到危險時，盡量保全大家的安全。
盡管如此，我重申一下，暑期實習是有危險的，帶隊教員也並不能保證危險來臨的時候一定能夠保全大家，請大家在選擇難度的時候，量力而行。
今年呢，情況略有不同，學院教務計劃進行一定的教學試驗，優中選優，為能力突出的學員提供更接近實戰的鍛煉機會。今年的暑期實習會增加第五檔，僅限於入學考試中排名前四的同學選擇。
第五檔任務完成後將可以獲得60學分的獎勵，並全院通報嘉獎，完成情況最好的學員授三等功獎勵一次。但我並不鼓勵大家選擇第五檔任務，第五檔任務將沒有帶隊教員，也沒有同組學員，學員將獨立完成實習任務，並且可以明確地告訴大家，第五檔的任務肯定會麵對二階異獸，大家也知道，在低階，異獸的戰鬥力通常是強於我們異能者的，所以再次告誡大家，慎重選擇。
好，那麽現在就請大家填寫麵前的暑期實習申請表，並選擇難度，我們收集以後，當場為大家隨機分配任務和分組。”
辦事員特意在“隨機”兩個字上強調了一下，不過大部分學員都沒有在意，除了這個意外的第五檔任務，其他的信息學員們早從高年級學員那裏打聽到了，學員們也早早就做好了自己的打算，現在他們更關注那四個有資格選擇第五檔任務的學員會怎麽選。
溫茹很快填好了自己的表格，盡管她不喜歡戰鬥，還是選擇第四檔的難度，她有些擔憂地抬起頭，看了一眼遠處正在思索的司北，她不知道溫易銘會怎麽安排，現在看來起碼不是取消了這個莫名其妙的“第五檔”教學試驗。
溫茹心思全係在司北身上，沒注意到葉離正看著她，葉離看著溫茹的目光定在司北身上，自己心裏就覺得不痛快，陰沉著臉，再扭頭看看司北，又釋然地鬆了一口氣，無論如何，司北總活不過這次暑期實習，自己和一個將死之人爭什麽呢？
司北從這次不同尋常的實習安排中嗅到了一絲陰謀的味道，但是他不想拒絕，第五檔任務的單獨行動對他來說太重要了，他本來還考慮著實習的時候如何擺脫組裏的其他人，尋找機會晉階，現在正好，而且返迴地表的機會難得，司北還有些別的想法，若是任務真的過於危險，大不了放棄好了，誰還能逼著他完成嘛！
很快所有的學員都填寫完畢，紛紛將申請表交上，教務處的幾個辦事員熟練地將申請表分類、掃描，然後用機器進行任務抽取和分組。
教室中央的虛擬屏幕上，由低到高開始顯示一組組學員抽到的任務，學員們在看到自己的分組後都沒有離開迴去午休，而是等待著最後的結果。
她不明白，不明白父親對她為什麽總是如此冷淡，她不喜歡異能，不喜歡暴力，隻因為她覺醒時，父親笑過一次，說過一句“不錯”，她就拚了命地練習，但從那以後，父親再未對她笑過，就如這十七年裏一樣，仿佛那一次慈祥的微笑隻是她的幻覺。
哭了一陣，溫茹的情緒舒緩了一點，坐在床邊，抱著枕頭，腦海中一片紛亂。
一會兒是父親對她不留情麵的斥責，一會兒是她聽到的那個消息，一會兒又是那個身形略顯瘦削的男孩，林蔭道、考場上、校門口，還有那個隔著機甲的擁抱，溫茹臉紅了紅，害羞地把頭埋進枕頭。
過了一會兒，又抬起頭，發愁地歎了口氣，這對父親來說是小得不能再小的小事，對她來說卻比登天還難，她還能怎麽辦呢？
咬了咬嘴唇，溫茹下定決心，拿出手環撥出一個號碼：“喂？二叔，我是溫茹……”
溫茹吞吞吐吐地把事情說了一遍，另一邊的溫易銘極有耐心地聽溫茹說完，爽快地一笑：“哈哈，這點小事二叔一定幫你辦了！小茹啊，學院最近在搞教學試驗，可能是下麵的人沒有經驗，步子邁得太大，學院怎麽會坑害自己的學生呢？你放心，二叔一定問個明白！你爸在家嗎？哦，在的……我不過去了，上個周出海打了點野味，晚上我讓人送去，好，那就這樣。”
掛了通訊，溫茹終於鬆了一口氣，雙手交疊放在胸前，期盼著一切平安。
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周一，開課。
下個周就是考試周，大一的新生們在經過不到兩個月的學習後，就要麵對他們入學後的第一波考試，隻有考試通過，他們才能拿到學分，但本應突進複習的新生們的心思都不在即將到來的考試上，考試周結束後，他們就將贏來他們的第一次暑期實習，在地表進行的暑期實習，對於絕大多數新生來說，這是他們第一次去往地表，擔心著地表的危險，又憧憬著地表的冒險。
而今天的安排也略有不同，午飯結束後，新生們慣常的午休被取消，大家都乖乖地迴到教室，等待著暑期實習的任務分配和分組。
一名教務處的辦事員走上講台，清清嗓子，直入主題：“今天耽誤大家一點午休時間，主要是進行暑期實習的任務分配和分組，因為大家都是大一新生，第一次接觸暑期實習，所以我多囉嗦兩句給大家介紹一下。
暑期實習是各大異能學院的傳統，為的是增強學員的實戰能力，在很多異能學院，暑期實習是自願參加的，但我們警院作為警部的直屬院校，在座的各位將來都是要進入警部的，暑期實習必須參加，而且在暑期實習中表現懈怠的學員，不僅拿不到實習學分，日常風貌的學分也會被扣除。
考慮到大家的實力不同，麵對危險的承受能力也不同，暑期實習的難度分為四個檔次，一檔至四檔，分別對應10-40分的學分獎勵，越難的任務不僅麵對的異獸實力更強，更危險，分組的人數也更少，當然，學院的目的是鍛煉學員的能力，不是讓學員去送死，無論選擇何種難度，都會有帶隊教員跟隨大家，帶隊教員不會幫助大家完成任務，但會給予大家一定的指導，並在大家遇到危險時，盡量保全大家的安全。
盡管如此，我重申一下，暑期實習是有危險的，帶隊教員也並不能保證危險來臨的時候一定能夠保全大家，請大家在選擇難度的時候，量力而行。
今年呢，情況略有不同，學院教務計劃進行一定的教學試驗，優中選優，為能力突出的學員提供更接近實戰的鍛煉機會。今年的暑期實習會增加第五檔，僅限於入學考試中排名前四的同學選擇。
第五檔任務完成後將可以獲得60學分的獎勵，並全院通報嘉獎，完成情況最好的學員授三等功獎勵一次。但我並不鼓勵大家選擇第五檔任務，第五檔任務將沒有帶隊教員，也沒有同組學員，學員將獨立完成實習任務，並且可以明確地告訴大家，第五檔的任務肯定會麵對二階異獸，大家也知道，在低階，異獸的戰鬥力通常是強於我們異能者的，所以再次告誡大家，慎重選擇。
好，那麽現在就請大家填寫麵前的暑期實習申請表，並選擇難度，我們收集以後，當場為大家隨機分配任務和分組。”
辦事員特意在“隨機”兩個字上強調了一下，不過大部分學員都沒有在意，除了這個意外的第五檔任務，其他的信息學員們早從高年級學員那裏打聽到了，學員們也早早就做好了自己的打算，現在他們更關注那四個有資格選擇第五檔任務的學員會怎麽選。
溫茹很快填好了自己的表格，盡管她不喜歡戰鬥，還是選擇第四檔的難度，她有些擔憂地抬起頭，看了一眼遠處正在思索的司北，她不知道溫易銘會怎麽安排，現在看來起碼不是取消了這個莫名其妙的“第五檔”教學試驗。
溫茹心思全係在司北身上，沒注意到葉離正看著她，葉離看著溫茹的目光定在司北身上，自己心裏就覺得不痛快，陰沉著臉，再扭頭看看司北，又釋然地鬆了一口氣，無論如何，司北總活不過這次暑期實習，自己和一個將死之人爭什麽呢？
司北從這次不同尋常的實習安排中嗅到了一絲陰謀的味道，但是他不想拒絕，第五檔任務的單獨行動對他來說太重要了，他本來還考慮著實習的時候如何擺脫組裏的其他人，尋找機會晉階，現在正好，而且返迴地表的機會難得，司北還有些別的想法，若是任務真的過於危險，大不了放棄好了，誰還能逼著他完成嘛！
很快所有的學員都填寫完畢，紛紛將申請表交上，教務處的幾個辦事員熟練地將申請表分類、掃描，然後用機器進行任務抽取和分組。
教室中央的虛擬屏幕上，由低到高開始顯示一組組學員抽到的任務，學員們在看到自己的分組後都沒有離開迴去午休，而是等待著最後的結果。