上章我們說到初三的學習緊張氛圍渲染了整個校園。初一新生也跟著打起雞血。老師們在這段時間都在對新生進行大考察。也就是從新生兩個班級中舉行正式的考試比賽。看看一班和二班彼此輸在哪裏？又為何能贏？為期一周的九門課考開始。 one two three go. game begins.王老師:“大家上周迴去都準備得怎麽樣了？”全班:默不作聲王老師:“好，ok.我知道了。”全班眨巴眨巴眼:王老師:“這是一學期的第三版考試卷。來，都傳下去。考試開始。”柒夢:“我好5忐忑怎麽辦”。同學c:“怎麽每到考試我都控製不住心慌？”。淳於羨:“啊，又到交總結的時候了”。同學a:“嚶嚶嚶，希望這次考好點”。深雪吟:唉。嗚。哼。連續三個語氣詞。話都不想說。學渣:“寫到一半我可千萬別沒筆了。”接下來的9門考試我準備片段插曲，輕噴。下午英語老師走進教室:“都在？今天把這張卷子做了。”端著保溫杯的英語老師沒有事先跟同學們打好招唿。同學們接過卷子，總覺得差點什麽。而差的這一點不說致命，起碼也是至關重要的一點。端著保溫杯的英語老師也在翹首以盼的期待著，就像春分撒下的種子，穀雨去觀望苗子那樣翹首以盼。隔壁一班的同學去走廊玩耍。軒賜:“一上午了，都看不到二班的人。”失意盎然的迴教室。同學1:“啊，二班的人呢！！！？”沒人夾毛居了咩。同學3:“沒有二班的人監視，孤零零的風景乏味了許多。”撤走英語老師。語文老師陰狠暴曆:“大家正常發揮。一點都不要慌。”“考的好不好的無所謂。能抗板子就行。”全班害怕嘴唇顫抖。班上一度陷入沉默。靜靜等待死亡試卷的頒發。考場進行一半。很多學渣終究還是繃不住了。開始組織一場小抄。 c排的學渣說要楊某的答案拜托b排的學渣傳達。作為交易他也可以幫傳達紙條。於是一場小抄穿紙條在學渣圈熱火朝天的傳遞著。這特麽怎麽著都能給平均分送過去幾分的吧。一天過去了，一班的同學們也等到了他們的模擬能力考試。進程確實比二班慢了24個小時。清晨一抹清晰的暖陽濡染著老師的嚴肅黑邊框架眼鏡。鏡片輪光一滑繼而犀利鋒芒的眼神軒賜心髒嚇得都漏了半拍。軒賜:準備好了，昨天晚自習臨時加班。講台上老師認真一字一句:“考試不能作弊，不能傳紙條，一旦發現上講台來考。”軒賜:算是領教到了不怒自威。清晨柒夢:“才起床就考試。一班真牛逼。”破了學校一二兩節課必上主課的規矩。柒夢:“當真是一日之計在於晨吖。”唾棄。雪吟:“哎呀，別管他們了。今天我們還要繼續考呢？”“生物課什麽是重點啊。我都沒怎麽在意。”“你知道麽？”“我複習都沒個頭腦。”柒夢:“啊，人家才上初一，都不知道還有生物這個考試。”雪吟:“害怕。”柒夢:“…”於是生物卷子發下來，柒夢整個人定住。柒夢:“完了，真的是一問三不知。”然後看圖憑感覺填。一班金黃頭發老師:“hello， ssmates，the english exam is now starting，say hello to the restroom，”一班:ok.ok.聽不懂英語的都會以為老師說的話裏會有密語。叮叮叮，下課了。老師:“時間到收卷子。”趕時間堪比追命。中午吃飯時間大放鬆時間。端著飯碗的一班二班混談。一班同學1:“嗚，我們上午考了兩門課。好累。”二班同學a:“切，都是我們昨天經曆過了的。”一班同學2夾起一團五花肉:“我是說，很累。”二班同學c:“累怎麽了？可以選擇不寫。”同學1命中一刺。毫無察覺。一班同學1:“哎喲，”中飯打嘴炮時間都在給潛意識施加餿主意。難怪老師經常讓少和別的班級過多來往。