隨著校園文化節的落幕，校長正在精心籌備這次文化節的頒獎名次。因為上次時間緊促，沒有當天結算，所以現在校長正在辦公室裏趕著加班呢。開幕開場表演班級是自古潛規則的內定第一。所以餘下的名次是要根據校領導的打分來進行頒獎。校長辦公室桌子上一張張的節目名單後麵都標記得有分數。分別都是不同的校領導打的分數。據說獎金是紅彤彤的鈔票。校長和校領導們都在認真計算著。校長:“開幕式表演就不算了。”“我們要認真的選出名次，”這個所謂的認真，頒獎給那個場景表演的班級。她們表演的小品不像小品，演戲也不像演戲，唱歌也不像唱歌的節目。後來我們稱之為場景表演。而這個場景表演的主題就是校園。由高年級的表演的。為了這個節目表演，連老師都在替他們搬運場景需要的課桌課凳，這個課桌課椅用的還是老師們開大會的用的課桌椅。羨慕。質量超級好烏黑的蹭亮的桌麵，四腳高椅真皮軟墊可以靠背的那種整套。桌椅擺放整齊之後。桌子上有一本書不是道具是真的教科書。是曆史的。隻見一個人懶散的趴在桌麵上，另一個男同學直接坐在桌子上完全就是一個不學無術的壞同學樣子，手裏漫不經心的胡亂翻著書本。還有兩個同學聊天的。還有一個吃零食的。說實話全校剛開始對他們的表演都有些無厘頭，甚至羞愧仿佛看到了自己。沒有任何音樂，所以顯得讓人不知道她們在幹嘛。然後真上課鈴聲響起。全校同學心都慌了一拍。場景代入感極強好在大家夥都知道自己還在看表演。真的上課鈴聲響起後，她們都乖乖坐好，那個不學無術的男同學真的絕了，人還未到座位直接把書先扔過去。然後再從別人桌子上下來小跑迴自己的座位。這次她們在表演全部人都坐得乖乖的，像上課前等老師那樣，隻是表演得特別乖，坐得特端正。雙手臂重疊著放在桌上。然後有一個表演老師的站在前麵。學生1:“同學們好，”表演者:“老師好。”其中一個人關上書本走出拿著話筒清唱:“老師上課我不聽，學習成績得倒一。課間玩鬧要適當，摔跤騎馬不動手。同學生病要關愛，朝夕相處好夥伴。偷吃零食別太過，身體需要強營養。還有校園第八條，禁止學生談戀愛。”以上就是她們的表演，每段話後麵都有真實表演者生動的表演出來。場麵過於真實。我實在不知道怎麽寫。就是這個節目校長準備把第一頒給高年級的。初三五班。餘下的就是初三3班的大型舞蹈秀有十來個人參演呢。清一色的綠色舞蹈裙。個個妝容精致。我隻記得最後結尾的時候圍在一起褚成一朵大的花，高低均勻，花瓣邊都拿捏得很好。還有一個就是新生屆初一二班的她們的大合唱。原因竟是好久沒有聽到這麽激昂的保家衛國的大合唱了。總共三個獎次，冠軍獎金2000亞軍獎金1500季軍1000。校長看著評分他很滿意那個場景表演。簡直突出了校園重點。傳達給了每個師生。此刻他真是恨不得多打個幾百分給她們。現同學們正在午休，下午溫度較高，所以獎次公布他選擇在下周一的升旗儀式公布。原因就是鄭重的儀式感是要有的。