第53章 先生，這盛世，如您所願
娛樂：讓你說出夢想，你說來錢快 作者：赤瞳的黑騎士 投票推薦 加入書簽 留言反饋
隨著白生的話音落下，旁白再次響起。
“我相信勝利一定屬於我們，因為我們，已經在路上了。”
白生那鏗鏘有力的聲音搭配著視頻中，革命先輩們堅毅的眼神，和頑強不屈的信念，構成了一幅新的畫麵。
緊接著，畫麵切換，展現出一幅全新的場景。
在莊嚴的升旗儀式上，儀仗隊隊員們身著筆挺的軍裝，手持九二式儀仗指揮刀，邁著整齊的步伐走來。
他們的腳步堅定有力，每一次踏地都仿佛在宣告著國家的尊嚴與力量。
隨著“正步走！”的口令響起，儀仗隊隊員們更是精神抖擻，氣勢如虹。他
們緊握手中的指揮刀，神情肅穆而莊嚴，眼神中透露出剛毅與堅定。
在他們身後，是同樣精神飽滿、步伐一致的步槍方陣，他們手持56式半自動步槍，緊隨儀仗隊前行，一步不差。
這一刻，整個場麵震撼人心，令人熱血沸騰。
當“立定！”的口令下達時，所有人都屏住了唿吸，目不轉睛地盯著前方。
緊接著，“向國旗敬禮！”的口令響起，所有人齊刷刷地舉起右手，向緩緩升起的五星紅旗致以最崇高的敬意。
國歌響起，旋律激昂而莊嚴。在所有人滿懷期待、激動的眼神中，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。
那鮮豔的紅色，代表著無數先輩用鮮血染紅的土地；那五顆金色的星星，象征著民族的團結與國家的繁榮。
這一刻，曾經的革命先輩們的奮不顧身，在此刻被具現化了出來。
化為了國家前進的橋梁。
喚醒了民族血脈中的傲骨。
激發了人民心中的熱血。
引導華夏民族再次走上了複興之路。
歌曲的後半段是那廣闊無垠的天空，是那校園中肆意奔跑玩耍的孩童，是那一望無際，巍峨的萬裏長城，是那民族被挺直的脊梁。
看呐，先輩們。
看這一棟棟高樓大廈，看這一座座山清水秀的大好河山，人民已經不再受欺負，人人都能吃飽穿暖。
先生，這盛世，如你所願。
隨著視頻結束，每個人心中都升起了一團火，攥緊雙拳，仿佛要將這團火升上天空，化為國家前進道路上的明燈。
隨著視頻結束，所有人都將自己的頭瞥向窗外。
閃爍著霓虹燈的街道，街邊的攤販們正在和顧客們有一搭沒一搭的聊天，飯店中的幾個成年人正在喝酒吹牛皮，公園裏的孩子們正在肆意的玩耍。
這一刻，所有人都感受到了國家的強大，感受著夜色落下所帶來的歲月靜好，同時也深刻的明白了，因為這來之不易的和平，先烈們到底付出了怎麽的代價。
錯位百年，時空已變，唯願這顆赤誠之心，永恆不變。
“我終於理解了我曆史老師在課上對我們恨鐵不成鋼的眼神，我考的曆史是他們血淋淋的一生，我寫錯的數字，是他們最為痛苦的日子，我背到煩躁，一度想要撕書的事跡是他們為了和平，付出生命所打下來的地基，烈士陵墓中的一個個墓碑曾經也都是一個懷著熱血的少年啊。”
“入社會七年，我已經將曆史知識都還給我的老師了，可笑的是，我居然是一名曆史專業的，等會迴家我將舊書翻出來，有句話說的很好，忘記就等於背叛。”
“我明白了曆史書中近代史為什麽占據了這麽多頁，這是血淋淋的屈辱史了，是我們國家當年飽受壓迫的象征，我一定要動員我們全班都要看這個視頻。”
“我爺爺參加過侵華戰爭，我爸爸參加過抗美援朝，我雖沒參加過戰鬥但也在軍旅度過了半生，我的兒子將來也要成為一名軍人，他的夢想是成為一名海軍，將每一滴熱血都流入祖國的大海。”
“歌聲中蘊含的力量之強，我甚至能聽到作者在演唱時候那微微發顫的嗓音，這首歌曲太完美了。”
......
——————
警察休息室中。
緝毒警——李立。
他此時正抱著手機，哭的泣不成聲。
從小在教師家庭出生的他，按照父母給他規劃的人生，將來也會成為一名教師，娶一個同樣是教師的伴侶，走上婚姻的殿堂，隨後生下一個孩子，繼續重複這個過程。
可他從小到大都有一個夢想，那就是成為一名人民警察，保護人民的安全。
若是在其他地方還好，但他的家鄉緊挨著金三角，為了與販毒人員搏鬥，緝毒警們，搏鬥，爆炸，臥底，受傷...這些都是他們的家常便飯。
他的隊長，就在前天，明明馬上就要退休了，卻在最後一個執行任務的時候，與販毒人員搏鬥中犧牲。
有很多人問他，沒多少錢，還要時時刻刻麵臨生命危險，這真的值得麽。
就連父親都用斷絕父子關係的方式，想讓他辭去警察的職務迴來，別再冒險。
而他自己也無數次糾結著，這真的值得嗎？
但在看到這個視頻，聽到白生演唱的這首歌的那一刻，一切不滿全都煙消雲散了。
李立伸出手，看著因為巡邏和訓練導致粗糙的手掌，狠狠的給了自己幾巴掌，直到嘴角流出來鮮血，他才停手。
那些革命先輩用自己的生命鑄造了這個國家，我絕對不能讓這來之不易的和平再次被那些不法分子所侵犯。
這並不僅僅是警察的義務，而是整個國家所有人民的義務。
我在此發誓，一切想要侵擾這個國家和平的人，都是我一生的敵人。
——————
在一處校園中。
一名少女在校園的長椅上苦惱。
畢業季來臨，她想去當支教老師，但卻遲遲無法做出決定。
同學都在勸她，老師父母也都在勸她，支教很危險，沒多少錢，為什麽要去吃苦，為什麽要去吃苦。
畢業找一個學校當實習老師，然後花兩年時間考一個教師編，找一個同樣是體製內的結婚生子。
這是她父母親口跟她說的。
但她不甘心，我想讓山區的孩子們走出大山，去看一看更加廣闊的天地，她想讓那些孩子們能夠有個光明未來。
在聽到白生的這首歌之後，她終於堅定了自己想做的事業。
行我路，無畏驚濤駭浪。
追我夢，不懼風雨兼程。
願你我，都能找到自己的理想，並為其拚搏一生的事業。
“我相信勝利一定屬於我們，因為我們，已經在路上了。”
白生那鏗鏘有力的聲音搭配著視頻中，革命先輩們堅毅的眼神，和頑強不屈的信念，構成了一幅新的畫麵。
緊接著，畫麵切換，展現出一幅全新的場景。
在莊嚴的升旗儀式上，儀仗隊隊員們身著筆挺的軍裝，手持九二式儀仗指揮刀，邁著整齊的步伐走來。
他們的腳步堅定有力，每一次踏地都仿佛在宣告著國家的尊嚴與力量。
隨著“正步走！”的口令響起，儀仗隊隊員們更是精神抖擻，氣勢如虹。他
們緊握手中的指揮刀，神情肅穆而莊嚴，眼神中透露出剛毅與堅定。
在他們身後，是同樣精神飽滿、步伐一致的步槍方陣，他們手持56式半自動步槍，緊隨儀仗隊前行，一步不差。
這一刻，整個場麵震撼人心，令人熱血沸騰。
當“立定！”的口令下達時，所有人都屏住了唿吸，目不轉睛地盯著前方。
緊接著，“向國旗敬禮！”的口令響起，所有人齊刷刷地舉起右手，向緩緩升起的五星紅旗致以最崇高的敬意。
國歌響起，旋律激昂而莊嚴。在所有人滿懷期待、激動的眼神中，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。
那鮮豔的紅色，代表著無數先輩用鮮血染紅的土地；那五顆金色的星星，象征著民族的團結與國家的繁榮。
這一刻，曾經的革命先輩們的奮不顧身，在此刻被具現化了出來。
化為了國家前進的橋梁。
喚醒了民族血脈中的傲骨。
激發了人民心中的熱血。
引導華夏民族再次走上了複興之路。
歌曲的後半段是那廣闊無垠的天空，是那校園中肆意奔跑玩耍的孩童，是那一望無際，巍峨的萬裏長城，是那民族被挺直的脊梁。
看呐，先輩們。
看這一棟棟高樓大廈，看這一座座山清水秀的大好河山，人民已經不再受欺負，人人都能吃飽穿暖。
先生，這盛世，如你所願。
隨著視頻結束，每個人心中都升起了一團火，攥緊雙拳，仿佛要將這團火升上天空，化為國家前進道路上的明燈。
隨著視頻結束，所有人都將自己的頭瞥向窗外。
閃爍著霓虹燈的街道，街邊的攤販們正在和顧客們有一搭沒一搭的聊天，飯店中的幾個成年人正在喝酒吹牛皮，公園裏的孩子們正在肆意的玩耍。
這一刻，所有人都感受到了國家的強大，感受著夜色落下所帶來的歲月靜好，同時也深刻的明白了，因為這來之不易的和平，先烈們到底付出了怎麽的代價。
錯位百年，時空已變，唯願這顆赤誠之心，永恆不變。
“我終於理解了我曆史老師在課上對我們恨鐵不成鋼的眼神，我考的曆史是他們血淋淋的一生，我寫錯的數字，是他們最為痛苦的日子，我背到煩躁，一度想要撕書的事跡是他們為了和平，付出生命所打下來的地基，烈士陵墓中的一個個墓碑曾經也都是一個懷著熱血的少年啊。”
“入社會七年，我已經將曆史知識都還給我的老師了，可笑的是，我居然是一名曆史專業的，等會迴家我將舊書翻出來，有句話說的很好，忘記就等於背叛。”
“我明白了曆史書中近代史為什麽占據了這麽多頁，這是血淋淋的屈辱史了，是我們國家當年飽受壓迫的象征，我一定要動員我們全班都要看這個視頻。”
“我爺爺參加過侵華戰爭，我爸爸參加過抗美援朝，我雖沒參加過戰鬥但也在軍旅度過了半生，我的兒子將來也要成為一名軍人，他的夢想是成為一名海軍，將每一滴熱血都流入祖國的大海。”
“歌聲中蘊含的力量之強，我甚至能聽到作者在演唱時候那微微發顫的嗓音，這首歌曲太完美了。”
......
——————
警察休息室中。
緝毒警——李立。
他此時正抱著手機，哭的泣不成聲。
從小在教師家庭出生的他，按照父母給他規劃的人生，將來也會成為一名教師，娶一個同樣是教師的伴侶，走上婚姻的殿堂，隨後生下一個孩子，繼續重複這個過程。
可他從小到大都有一個夢想，那就是成為一名人民警察，保護人民的安全。
若是在其他地方還好，但他的家鄉緊挨著金三角，為了與販毒人員搏鬥，緝毒警們，搏鬥，爆炸，臥底，受傷...這些都是他們的家常便飯。
他的隊長，就在前天，明明馬上就要退休了，卻在最後一個執行任務的時候，與販毒人員搏鬥中犧牲。
有很多人問他，沒多少錢，還要時時刻刻麵臨生命危險，這真的值得麽。
就連父親都用斷絕父子關係的方式，想讓他辭去警察的職務迴來，別再冒險。
而他自己也無數次糾結著，這真的值得嗎？
但在看到這個視頻，聽到白生演唱的這首歌的那一刻，一切不滿全都煙消雲散了。
李立伸出手，看著因為巡邏和訓練導致粗糙的手掌，狠狠的給了自己幾巴掌，直到嘴角流出來鮮血，他才停手。
那些革命先輩用自己的生命鑄造了這個國家，我絕對不能讓這來之不易的和平再次被那些不法分子所侵犯。
這並不僅僅是警察的義務，而是整個國家所有人民的義務。
我在此發誓，一切想要侵擾這個國家和平的人，都是我一生的敵人。
——————
在一處校園中。
一名少女在校園的長椅上苦惱。
畢業季來臨，她想去當支教老師，但卻遲遲無法做出決定。
同學都在勸她，老師父母也都在勸她，支教很危險，沒多少錢，為什麽要去吃苦，為什麽要去吃苦。
畢業找一個學校當實習老師，然後花兩年時間考一個教師編，找一個同樣是體製內的結婚生子。
這是她父母親口跟她說的。
但她不甘心，我想讓山區的孩子們走出大山，去看一看更加廣闊的天地，她想讓那些孩子們能夠有個光明未來。
在聽到白生的這首歌之後，她終於堅定了自己想做的事業。
行我路，無畏驚濤駭浪。
追我夢，不懼風雨兼程。
願你我，都能找到自己的理想，並為其拚搏一生的事業。