馬東的班主任張老師對弟子們極度負責，比親媽都操心，弟子們當然也不好意思辜負張老師的殷切期望，因此此時三班已經由小蝦米升級成為了澳洲大龍蝦，上學期的期末考試成績，三班占了光榮榜的一半名額，為此學校領導怕把張老師給累著，特意在匹開五班分人時沒給三班增加負擔，隻塞進來兩個不用特意照顧的優等生。
這兩名同學都不屬於原五班，一名是叫馮三川的借讀生，其母聽說三班學習氛圍超好，特意求爺爺告奶奶把兒子硬塞了進來；另外一名是叫宮睿的複讀生，馬東聽楊闖說這個女生屬於早戀先鋒軍的一員，十分風騷。
楊闖是馬東認識的唯一一個浪子迴頭的小混混，他已經改邪歸正，初二下學期他就選擇了留級，目前他在一班，學習成績位於中遊位置，他的目標是考上四高，後來還真搭上了末班車。
馬東雖然忙於學習，但由於他是個心思過重的人，因此他經常因為想念侯婷而走神，他覺得自己這樣的狀態不太好，為此他放棄了臉麵，特意偷偷地找到了班裏的陳慧同學，托陳慧有時間幫他捎句話，轉告侯婷馬東一直很喜歡她。
陳慧笑話了馬東老半天後答應了幫忙，隨後時間過去了半個月左右，陳慧帶來了侯婷的迴音，隻有四個字：她知道了！
當時得到迴音的馬東一臉懵逼，他心想，這個迴答什麽鬼？這就完事了？到底是行還是不行？也沒給個準話啊！
他疑惑地看向陳慧，陳慧卻笑眯眯地脆聲道：“還能怎樣？要不然你自己跟她去說唄！”
馬東心想，我一個男生總不能往她家裏闖，還老也碰不到她，我又不會千裏傳音，我咋跟她說？這不難為人麽！
他隨後便迴到座位上開始了胡思亂想。
是侯婷跟別人搞對象了？發生這種情況也不是不可能，以她的外貌來說被人追求十分正常，以前在班級時就總有男生圍著她轉。
不過馬東也不介意侯婷騎驢找馬，他擔心侯婷會害怕重蹈覆轍，畢竟他以前做過冷落侯婷的事，這方麵他屬實犯過毛病。
為此馬東有些發愁，他深知自己做事有些神經質，具體是因為基因遺傳，還是因為受到家庭氛圍的影響，他無法確定，可他確實就是這麽一個神神叨叨的人。
他隻期盼侯婷對他沒死心就好，否則他做什麽都屬於無用功，他這人雖然有點死心眼，但卻不傻，他絕對不會去做那種沒有一丁點希望的事情，強扭的瓜有時會很甜，可他卻十分清楚他並沒有隨意強扭瓜的家庭條件，因此他必須懂得適可而止，不懂還真不行！
侯婷的疊加態迴應讓馬東非常鬧心，他趁著午休時間一個人溜達到了水庫，想欣賞一下水庫的晚秋風景順便散散心。
他快走到水庫大壩的時候，在水庫的上遊河口斜坡處發現了一對男女，兩人都是馬東班裏的同學，男的是李圖，女的居然是陳慧。此時他倆正肩並肩坐在一起看風景，似乎在說著什麽悄悄話，聲音很小，哪怕馬東豎起了耳朵，照樣一句沒聽清。
由於馬東練過多年輕功，走路很輕，加上這對新湊合到一起的鴛鴦背對著馬東，因此他倆都沒有發現身後有人，隨後馬東站在小路上背著手冠冕堂皇地觀察著他倆的情況。
這時李圖突然來了一個伸懶腰的動作，然後他就把挨著陳慧那邊的胳膊懸停在了陳慧後背上方，卻幾次三番都沒敢搭上去，顯然李圖正在敢與不敢之間做心理抉擇。
看李圖這個慫樣，馬東偷偷樂了，不過他強忍著沒有笑出聲來。他心想，老李你這膽子到底是大還是小？說你膽子大吧，這裏四下無人你都不敢上手；說你膽子小吧，你竟然敢拋棄朱大王轉身去追求性格潑辣的陳慧，你可真能找刺激！
最終李圖還是沒敢上手摟陳慧，他收迴了胳膊，可能他害怕被撓。
見李圖退縮，馬東實在是憋不住笑了，他衝李圖調侃道：“老李你咋這麽痿呢？這旮又沒人，你怕個毛？”
突如其來的聲音嚇了兩人一跳，他倆迴頭後發現說話的人是馬東，表情反應各不相同。陳慧隨手撿起一塊土坷垃，朝馬東扔了過來，而李圖則是賤兮兮地傻笑。
李圖問道：“大神，你咋跑這來了？”
馬東扯淡道：“跟蹤你倆來的唄！看看你倆是不是想偷摸做啥壞事。”
還沒等兩人有所反擊，他立馬撒腿就跑，直接一口氣跑出了上百米遠，因為做了打擾別人的壞事，馬東在迴學校的路上心情變好了許多。
他一想起李圖剛才畏首畏尾的樣子就覺得十分好笑，他心中感慨道：人呐，果然都是矛盾綜合體，誰都會在理性與感性之間相互較量，可對於追侯婷這件事，我又該怎麽辦？
此時馬東還沒有讀過有關於量子力學方麵的文章，他不清楚疊加態和坍塌態的定義，不過類似的道理他已經模糊大概地懂得了。
其實這跟解代數題是一個道理，若想解出某一道題的確切數值，就必須想辦法消除已給式子裏的未知數，否則依然還是不確定的結果。
因此，馬東在這個時候非常需要一個抉擇，他經過反複思考後決定：既然侯婷給他的迴應是個未知數，那他就賭一把他與侯婷下次見麵時侯婷對他的態度。如果侯婷還能主動跟他打招唿，那他就豁出去臉麵直接親口跟侯婷表白；如果侯婷明明知道自己喜歡她，還不理自己，那說明他在做無用功，隻能趕緊停止一廂情願及時止損。
在想明白這個邏輯之後，馬東的心情頓時豁然開朗，他把追侯婷這件事當成了一道數學題處理，解題條件隻需要一次與侯婷見麵的機會即可，接著便會得出這道題的答案。
兩個多月後，馬東等來了抉擇的機會！
十二月初的一個周末，有一股來自於西伯利亞的寒流剛剛經過，它帶來了一場很大的雪，盡管那天的天氣特別寒冷，但也依舊阻止不了大齊對籃球的熱愛，為此幾個好基友還特意在南橋小學掃出來一個半場，隨後便玩起了三對三。
玩著玩著，馬東餘光中突然發現不遠處有幾個女生經過，正是侯婷三人小組，她們朝著南橋小學的廁所方向去了。
馬東頓時開始心煩意亂起來，他很久都沒有見到侯婷了，此時他心裏正在做思想鬥爭，他想直接衝過去親口跟侯婷表白，卻又硬生生地忍了下來，這次並不是他沒有鼓足勇氣，而是他特別想要侯婷給他一個態度。
侯婷三人組上廁所迴來的時候，站在校門口那裏往這邊看了一會，剛巧籃球脫離球場飛去了她們那個方向，籃球落在雪地上的位置距離他們不到十米遠。
馬東見狀連忙主動跑過去撿球，可由於他的視線不自覺地停留在侯婷身上，隨後他一個沒注意腳底一滑，緊接著就摔了一個大馬趴，他趴下的位置離籃球不到一米遠。
摔跟頭的刹那之間，馬東突然感覺場景好像似曾相識，他始終記得那次運動會時，他視線裏的侯婷就越跑越遠，然而讓他沒想到的是，這次他竟然獲得了同樣的待遇，侯婷見馬東摔倒在地後，瞬間轉身走了，動作十分流暢又幹脆，沒有絲毫猶豫。
馬東盯著她遠去的背影，陷入了失落與傷心的情緒之中，他懂了侯婷的意思，原來他在侯婷心中早已成為路人，兩人再無可能，其實侯婷所迴應的那句“她知道了”就已經說明了一切，隻是他還一直心存幻想而已。
盡管他此刻感覺心裏十分難受，但他的頭腦卻立馬變得無比清醒，他再次想起了那句酸話——得不到的永遠是最好的！
就因為這點，所以侯婷對從來不做迴應的大齊一直念念不忘，什麽時候都不忘順便看一眼，而馬東所充當的角色隻不過是一個臨時玩物罷了，如此不重要角色當然不配擁有原諒。
至此馬東終於決定徹底放下這一段單相思，他心想，自古多情空餘恨，多情總被無情傷，古人真的好會總結呀！既然你如此決絕，比我還狠，那就算是你我扯平了吧，以後大路朝天，各走一邊，還省得我老對你心懷愧疚。唉，果然還是張老師說得對，我跟這種女生根本就不是一路人，她這種人做事太過於簡單直接，時間長了我恐怕會受不了。
想到這裏，馬東突然苦笑了出來，大齊發現他苦笑後說道：“你個傻b又在笑啥呢？趕緊把球扔過來，麻宇還等著發球呢！”
馬東連忙撿起球扔給了麻宇，然後把自己偽裝成正常樣子，接著跟他們繼續玩了起來。
這天夜裏馬東又失眠了，他習慣於在漆黑的夜裏靜靜地思考，經過反思他找出了自己的軟肋——他被女生撩時太容易春心萌動。
正是因為如此，他才會傷害到莫文竹，還對侯婷單相思了有一年時間，還不如像大齊那樣不做任何迴應來得好。
如何改正？語文課本中的《論語》選段有言：擇其善者而從之，其不善者而改之。譯成大白話就是學習別人的優點，改正自己的缺點。馬東雖說語文水平一般般，但他也懂得這句話其中的道理，他決定要做出一些改變。
他想，我幹嘛非要等女生撩我？我就不能反其道而行之？想早戀我完全可以主動出擊嘛，行就行，不行就拉倒，以後不等天上掉餡餅了，我tm自己找！對，就這麽辦！
想著想著，馬東迷迷糊糊地進入了夢鄉。
這兩名同學都不屬於原五班，一名是叫馮三川的借讀生，其母聽說三班學習氛圍超好，特意求爺爺告奶奶把兒子硬塞了進來；另外一名是叫宮睿的複讀生，馬東聽楊闖說這個女生屬於早戀先鋒軍的一員，十分風騷。
楊闖是馬東認識的唯一一個浪子迴頭的小混混，他已經改邪歸正，初二下學期他就選擇了留級，目前他在一班，學習成績位於中遊位置，他的目標是考上四高，後來還真搭上了末班車。
馬東雖然忙於學習，但由於他是個心思過重的人，因此他經常因為想念侯婷而走神，他覺得自己這樣的狀態不太好，為此他放棄了臉麵，特意偷偷地找到了班裏的陳慧同學，托陳慧有時間幫他捎句話，轉告侯婷馬東一直很喜歡她。
陳慧笑話了馬東老半天後答應了幫忙，隨後時間過去了半個月左右，陳慧帶來了侯婷的迴音，隻有四個字：她知道了！
當時得到迴音的馬東一臉懵逼，他心想，這個迴答什麽鬼？這就完事了？到底是行還是不行？也沒給個準話啊！
他疑惑地看向陳慧，陳慧卻笑眯眯地脆聲道：“還能怎樣？要不然你自己跟她去說唄！”
馬東心想，我一個男生總不能往她家裏闖，還老也碰不到她，我又不會千裏傳音，我咋跟她說？這不難為人麽！
他隨後便迴到座位上開始了胡思亂想。
是侯婷跟別人搞對象了？發生這種情況也不是不可能，以她的外貌來說被人追求十分正常，以前在班級時就總有男生圍著她轉。
不過馬東也不介意侯婷騎驢找馬，他擔心侯婷會害怕重蹈覆轍，畢竟他以前做過冷落侯婷的事，這方麵他屬實犯過毛病。
為此馬東有些發愁，他深知自己做事有些神經質，具體是因為基因遺傳，還是因為受到家庭氛圍的影響，他無法確定，可他確實就是這麽一個神神叨叨的人。
他隻期盼侯婷對他沒死心就好，否則他做什麽都屬於無用功，他這人雖然有點死心眼，但卻不傻，他絕對不會去做那種沒有一丁點希望的事情，強扭的瓜有時會很甜，可他卻十分清楚他並沒有隨意強扭瓜的家庭條件，因此他必須懂得適可而止，不懂還真不行！
侯婷的疊加態迴應讓馬東非常鬧心，他趁著午休時間一個人溜達到了水庫，想欣賞一下水庫的晚秋風景順便散散心。
他快走到水庫大壩的時候，在水庫的上遊河口斜坡處發現了一對男女，兩人都是馬東班裏的同學，男的是李圖，女的居然是陳慧。此時他倆正肩並肩坐在一起看風景，似乎在說著什麽悄悄話，聲音很小，哪怕馬東豎起了耳朵，照樣一句沒聽清。
由於馬東練過多年輕功，走路很輕，加上這對新湊合到一起的鴛鴦背對著馬東，因此他倆都沒有發現身後有人，隨後馬東站在小路上背著手冠冕堂皇地觀察著他倆的情況。
這時李圖突然來了一個伸懶腰的動作，然後他就把挨著陳慧那邊的胳膊懸停在了陳慧後背上方，卻幾次三番都沒敢搭上去，顯然李圖正在敢與不敢之間做心理抉擇。
看李圖這個慫樣，馬東偷偷樂了，不過他強忍著沒有笑出聲來。他心想，老李你這膽子到底是大還是小？說你膽子大吧，這裏四下無人你都不敢上手；說你膽子小吧，你竟然敢拋棄朱大王轉身去追求性格潑辣的陳慧，你可真能找刺激！
最終李圖還是沒敢上手摟陳慧，他收迴了胳膊，可能他害怕被撓。
見李圖退縮，馬東實在是憋不住笑了，他衝李圖調侃道：“老李你咋這麽痿呢？這旮又沒人，你怕個毛？”
突如其來的聲音嚇了兩人一跳，他倆迴頭後發現說話的人是馬東，表情反應各不相同。陳慧隨手撿起一塊土坷垃，朝馬東扔了過來，而李圖則是賤兮兮地傻笑。
李圖問道：“大神，你咋跑這來了？”
馬東扯淡道：“跟蹤你倆來的唄！看看你倆是不是想偷摸做啥壞事。”
還沒等兩人有所反擊，他立馬撒腿就跑，直接一口氣跑出了上百米遠，因為做了打擾別人的壞事，馬東在迴學校的路上心情變好了許多。
他一想起李圖剛才畏首畏尾的樣子就覺得十分好笑，他心中感慨道：人呐，果然都是矛盾綜合體，誰都會在理性與感性之間相互較量，可對於追侯婷這件事，我又該怎麽辦？
此時馬東還沒有讀過有關於量子力學方麵的文章，他不清楚疊加態和坍塌態的定義，不過類似的道理他已經模糊大概地懂得了。
其實這跟解代數題是一個道理，若想解出某一道題的確切數值，就必須想辦法消除已給式子裏的未知數，否則依然還是不確定的結果。
因此，馬東在這個時候非常需要一個抉擇，他經過反複思考後決定：既然侯婷給他的迴應是個未知數，那他就賭一把他與侯婷下次見麵時侯婷對他的態度。如果侯婷還能主動跟他打招唿，那他就豁出去臉麵直接親口跟侯婷表白；如果侯婷明明知道自己喜歡她，還不理自己，那說明他在做無用功，隻能趕緊停止一廂情願及時止損。
在想明白這個邏輯之後，馬東的心情頓時豁然開朗，他把追侯婷這件事當成了一道數學題處理，解題條件隻需要一次與侯婷見麵的機會即可，接著便會得出這道題的答案。
兩個多月後，馬東等來了抉擇的機會！
十二月初的一個周末，有一股來自於西伯利亞的寒流剛剛經過，它帶來了一場很大的雪，盡管那天的天氣特別寒冷，但也依舊阻止不了大齊對籃球的熱愛，為此幾個好基友還特意在南橋小學掃出來一個半場，隨後便玩起了三對三。
玩著玩著，馬東餘光中突然發現不遠處有幾個女生經過，正是侯婷三人小組，她們朝著南橋小學的廁所方向去了。
馬東頓時開始心煩意亂起來，他很久都沒有見到侯婷了，此時他心裏正在做思想鬥爭，他想直接衝過去親口跟侯婷表白，卻又硬生生地忍了下來，這次並不是他沒有鼓足勇氣，而是他特別想要侯婷給他一個態度。
侯婷三人組上廁所迴來的時候，站在校門口那裏往這邊看了一會，剛巧籃球脫離球場飛去了她們那個方向，籃球落在雪地上的位置距離他們不到十米遠。
馬東見狀連忙主動跑過去撿球，可由於他的視線不自覺地停留在侯婷身上，隨後他一個沒注意腳底一滑，緊接著就摔了一個大馬趴，他趴下的位置離籃球不到一米遠。
摔跟頭的刹那之間，馬東突然感覺場景好像似曾相識，他始終記得那次運動會時，他視線裏的侯婷就越跑越遠，然而讓他沒想到的是，這次他竟然獲得了同樣的待遇，侯婷見馬東摔倒在地後，瞬間轉身走了，動作十分流暢又幹脆，沒有絲毫猶豫。
馬東盯著她遠去的背影，陷入了失落與傷心的情緒之中，他懂了侯婷的意思，原來他在侯婷心中早已成為路人，兩人再無可能，其實侯婷所迴應的那句“她知道了”就已經說明了一切，隻是他還一直心存幻想而已。
盡管他此刻感覺心裏十分難受，但他的頭腦卻立馬變得無比清醒，他再次想起了那句酸話——得不到的永遠是最好的！
就因為這點，所以侯婷對從來不做迴應的大齊一直念念不忘，什麽時候都不忘順便看一眼，而馬東所充當的角色隻不過是一個臨時玩物罷了，如此不重要角色當然不配擁有原諒。
至此馬東終於決定徹底放下這一段單相思，他心想，自古多情空餘恨，多情總被無情傷，古人真的好會總結呀！既然你如此決絕，比我還狠，那就算是你我扯平了吧，以後大路朝天，各走一邊，還省得我老對你心懷愧疚。唉，果然還是張老師說得對，我跟這種女生根本就不是一路人，她這種人做事太過於簡單直接，時間長了我恐怕會受不了。
想到這裏，馬東突然苦笑了出來，大齊發現他苦笑後說道：“你個傻b又在笑啥呢？趕緊把球扔過來，麻宇還等著發球呢！”
馬東連忙撿起球扔給了麻宇，然後把自己偽裝成正常樣子，接著跟他們繼續玩了起來。
這天夜裏馬東又失眠了，他習慣於在漆黑的夜裏靜靜地思考，經過反思他找出了自己的軟肋——他被女生撩時太容易春心萌動。
正是因為如此，他才會傷害到莫文竹，還對侯婷單相思了有一年時間，還不如像大齊那樣不做任何迴應來得好。
如何改正？語文課本中的《論語》選段有言：擇其善者而從之，其不善者而改之。譯成大白話就是學習別人的優點，改正自己的缺點。馬東雖說語文水平一般般，但他也懂得這句話其中的道理，他決定要做出一些改變。
他想，我幹嘛非要等女生撩我？我就不能反其道而行之？想早戀我完全可以主動出擊嘛，行就行，不行就拉倒，以後不等天上掉餡餅了，我tm自己找！對，就這麽辦！
想著想著，馬東迷迷糊糊地進入了夢鄉。