隨著身體的成長，有些女生學會了與男生刻意保持距離，馬東的好朋友兼同桌徐琳就突然之間抽了這股邪風，她在課桌中間拿小刀劃了一條分界線，警告馬東不許過界，否則她就不客氣，就連正常討論學習問題，都不再和馬東一起。
兩人自打學前班就是同桌，一年級時還經常因為搶地盤都笑嘻嘻地拿肩膀玩“擠加油”，誰成想小女生說變臉就變臉，一時之間馬東非常不適應，他想要引起徐琳的注意，於是在某天他做了一件討人嫌的傻事。
那天由於上午有小雨，所以同學們都帶了傘，馬東也不例外。
中午放學時天已放晴，在剛出校門口的路上，馬東甩開了小夥伴追上了徐琳，叫了她幾聲後，徐琳依舊沒搭理馬東，隻是和其他女生有說有笑地往前走著。
若當時徐琳身邊沒有其他女生，馬東絕對不會去做傻事，隻是自從他學習了思想品德以後，人格上就增加了自尊這道枷鎖，此時徐琳對他的無視讓他感到臉上無光，因此他莫名其妙起了搞惡作劇的想法。
有了想法後，馬東立馬展開了行動，他攥住了傘尖，又悄悄接近到徐琳身後，趁她還沒注意的功夫，偷偷地把彎曲的傘把伸了過去，然後一下勾住了徐琳的肩膀，把正往前走的徐琳瞬間勾了一個趔趄。
這種惡作劇經常被男生們拿來互坑使用，不過也從沒發生過什麽事，被勾的人即便是生氣了，頂多會追逐著打鬧迴來。
而且馬東還知道徐琳這個小姑娘皮實得很，徐琳比他高了大半個頭，力氣還比他還大，隻是沒有他跑得快而已，所以他認為以徐琳的身子骨肯定不會出現什麽問題，她接下來應該會十分生氣地揍馬東一頓，這也是賤兮兮的馬東做惡作劇的直接目的。
然而這次馬東隻猜對了一半，徐琳的身子骨確實抗造啥事沒有，不過她卻立馬哭了出來，這種情況一下就給馬東整麻爪了，隨著徐琳流下眼淚，馬東的心裏十分難受，他開始後悔了！
與徐琳同行的女生氣憤地對馬東說：“馬東，你怎麽欺負女生，以後我也不跟你說話了，哼！等我不告老師去，讓楊老師掐死你！”
說完她便拉著徐琳往迴走，留下馬東站在原地不知所措。
一個目睹了整個惡作劇過程的同班男生幸災樂禍地對馬東調侃道：“吼吼！老馬你要挨收拾嘍，啊哈哈哈！”
調笑聲驚醒了正在發愣的馬東，他想了想，覺得還是去自首為好，等老師主動找他，那性質可就變了，而且他還想馬上去跟徐琳當麵道個歉。
那個女生和徐琳的身形已經拐進了校門，馬東見狀趕緊加快腳步，朝楊老師的辦公室走去。
他剛到辦公室門口，楊老師就發現了他，楊老師板起臉厲聲喝道：“馬東，給我過來站好了！”
馬東低下頭挪了過去，乖乖站好。
楊老師突然伸手拽了一把馬東，把馬東拎得與她的距離更近了一些，這才厲聲質問道：“你和徐琳不是好朋友嗎？你為什麽欺負她？”
“我沒想欺負徐琳，她突然不搭理我了，我就是想跟她說說話。”馬東低聲喏喏道。
旁邊坐著看熱鬧的一班班主任對馬東說：“你都多大了，怎麽還想著跟女生玩？男女有別，以後你應該越來越注意。”
“哦！”
可能是因為楊老師急於下班，所以她接下來並沒有跟馬東講什麽大道理，而是直截了當地對馬東的行為做出了判罰，她說：“今天你不對，你好好跟徐琳道個歉，以後這種錯誤堅決不許再犯！”
馬東連忙麵帶誠懇之色跟徐琳說了標準的書麵道歉語言：“對不起徐琳同學！我知道錯了，我一定改，請你原諒我吧！”
不知道怎麽地，他說完這句話後，腦海中竟然響起了趙春經常念叨的那句順口溜：對不起，請原諒，下迴還這樣！
正在馬東搖頭驅趕雜念時，楊老師跟徐琳說：“馬東是個好孩子，這次你就原諒他吧，下次他再犯，我就幫你使勁收拾他！”
她邊說邊上手掐住了馬東的上胳膊肉，緊接著她咬牙使勁一擰，瞬間把馬東疼得呲牙咧嘴，他痛苦的表情使得徐琳立馬破涕為笑。
幸災樂禍還真是人的天性！
馬東一邊忍受著胳膊上的疼痛，一邊心裏嘀咕道：啊楊老師，你怎麽說話不算數？你不說下次嗎？怎麽提前用刑了？
楊老師的苦肉計起到了作用，徐琳隨後原諒了馬東的魯莽行為。
下午馬東向徐琳賄賂了兩塊金絲猴奶糖並再次表達了歉意，卻又被掐了一頓胳膊，好在沒白挨收拾，徐琳答應跟馬東恢複說話，隻是不允許馬東與她有任何肢體上的接觸，當然，她收拾馬東時除外。
徐琳告訴馬東，她下學期要轉學去冬口縣城，以後兩人應該見不到了，對此樂天派的馬東還是產生了一點點悲傷。
預備轉學這件事對當事人徐琳產生了一些影響，這學期的期末考試時，她首次發揮失常，隻考了一個班級第三，馬東卻破天荒地拿了個年級第一，為此東媽還特意獎勵他一個中號加壓泚水槍。
隨後發生了一件事，讓馬東對小夥伴張亦航產生了一絲不滿，尤繼偉還因為此事跟張亦航徹底斷了交。
那天的天氣特別悶熱，知了躲在道邊的榆樹樹枝裏麵叫個不停，其他昆蟲為了避熱也都同樣藏身於陰涼的地方，這種天氣條件正是抓蜻蜓的大好時機。
下午，幾個熊孩子匯合到了一起，有馬東、尤繼偉、李安，還有張亦航，四人都拎著“蜻蜓拍”挨個岔道亂竄，仔細地在道邊的灌木叢和草叢中尋找著蜻蜓的可能藏身之處。
這種用於抓捕蜻蜓的拍子是由粗鐵絲加竹竿製作而成，製作過程非常簡單，隻需一把鉗子就能搞定。
先把粗鐵絲圍成一個圓圈，圓圈不規則也不影響使用，再把鐵絲的兩頭合在一起固定到竹竿上，用什麽固定都行，嫌麻煩就用繩子纏，想結實就用細鐵絲勒，就這樣，一個用於捕捉蜻蜓的簡單工具就被製作好了。
想使用它的時候要先提前去粘幾層蜘蛛網，蜘蛛網越新鮮粘性越大，粘好後就可以用它來捕捉蜻蜓了。
抓到的蜻蜓會根據顏值給它判刑。
那種極品藍色和綠色的蜻蜓會被暫時拿玻璃罐頭瓶子養起來，隻要通風良好，再喂喂蒼蠅，蜻蜓就能活好久。
與小夥伴們不同的是，馬東抓到極品後，一般會拿去送給女同學養，他打小就會討好女生。
而那種普通的黑黃色尾巴的大號蜻蜓則一律穿成串，再逐個擰掉腦袋，拽著尾巴連帶著薅出胸腔裏的內髒後，就做成了燒烤材料，成品味道其實非常一般，嚼起來糊勒巴曲還帶土腥味，不過畢竟這屬於勞動成果，有幸福感的加成。
剩下的普通小號蜻蜓跟喇喇蠱的命運一樣，會成為雞鴨鵝的改善夥食。
那天大夥的收獲還算不錯，雖然一個極品都沒看到，卻攢齊了四串燒烤材料，為此幾個熊孩子還特意輾轉了多個地方。
迴去的路上，尤繼偉突然叫住了其他人，他指向路邊一家人家的後院說：“你們看見沒？他家房山頭那有甜杆，咱去偷幾根吃啊！”
幾個熊孩子正口幹舌燥，立馬一拍即合。
小團隊不是第一次幹這種偷水果的事，分工早已明確，李安由於爬牆技術太差隻能留下來放哨，順便幫大夥拎東西。
準備就緒後，尤繼偉作為開路先鋒先翻牆跳了進去，馬東和張亦航緊隨其後，三個熊孩子躡手躡腳地挪到了目標地點，各自薅住一根甜杆撅折後，緊接著撒腿就跑。
尤繼偉轉頭看見李安後，這才想起來忘給李安帶一根了，他又折迴去開始撅第二根。
馬東雖然看懂了尤繼偉的想法，但心裏卻暗暗罵他蠢，他心想，你腦袋不轉彎啊？你把甜杆撅折了分配不行？非點按根分？先跑要緊啊！
他停下腳步壓低聲音說：“先跑啊！別磨嘰。”
尤繼偉衝馬東嘿嘿一樂，沒動地方繼續撅。
馬東不敢多做停留，他幾個箭步跑到牆邊，借力一躍瞬間翻過了牆，落地後卻發現張亦航在途中也折了迴去。
這時尤繼偉已經撅完第二根扔出來開始爬牆了，誰知趕巧不巧的是，那家男主人正好來了後院，他見牆頭剛爬上去一個熊孩子，氣得他大罵道：“小兔崽子，敢跑我家偷東西？看我不打死你！”
馬東手裏正拿著贓物，他見事不好立馬撒腿就跑，跑得那是一個迅速，他隻聽到耳邊有風的聲音——風緊扯唿，唿唿唿！
在跑的過程中，他還不忘迴頭看一眼，隻見尤繼偉也跳牆跑了出來，而張亦航在上牆的過程中，被那個男人硬生生的拽了下去。
李安自知跑得慢，裝作是路過的樣子，他以為手裏沒有贓物就能蒙混過關。
馬東跑了一會後停住了腳步，一直緊跟在他後麵的尤繼偉跟了上來，隨後兩人有說有笑地往尤繼偉家走去，等李安前來匯合。
以前偷水果時，鬼不溜秋的馬東從來沒被抓到過，張亦航由於剛開始時他放哨也沒出過事，後來大夥看李安太笨被抓了好幾次，這才把哨兵的位置讓給了李安，尤繼偉也被抓過一次，不過這倆倒黴蛋全都選擇自己扛了下來。
此時，馬東和尤繼偉都認為，張亦航會自己扛下所有，不就是挨頓打麽？多大個事，隻是他倆都想錯了，同樣想錯的人還有想要蒙混過關的李安。
後來據李安迴憶說，張亦航被那個男人抓到後，馬上就指向了李安，說：“他是放哨的，跑那倆我帶你去找他們吧，你放了我好不好？”
隨後李安就聽到那個正在生氣的男人突然笑出了聲！
這件事的最後結果是：幾個熊孩子都被找了家長，尤繼偉挨了他爸一頓毒打，馬東被東媽再次賞賜了一頓笤帚旮瘩，李安啥事沒有，張亦航僅僅被他父母口頭教育。
事後尤繼偉質問張亦航：“你爸媽也不打你，你幹嘛要出賣我們？”
張亦航很誠實地答道：“我怕他們說我。”
尤繼偉聽完這個答案後立馬氣急敗壞地破口大罵道：“草！我tm就想草小鮮亮解解氣。”
張亦航急道：“不許你鎮麽說我媽。”
尤繼偉挑釁道：“我提你媽名了麽？我說的是我想草小仙亮。”
關於“提你名”的順口溜，依舊還是由趙春在學校裏所傳播，主要用於間接罵人後不承認再反問時所用，具體表達如下，請帶上標點符號的感情。
（我）提你名？道你姓？
扒你褲？看你腚（了）？
張亦航知道這個梗，所以接下來他急眼了，於是他鼓起勇氣衝了上去，尤繼偉也不甘示弱，兩人瞬間就滾到了一起。
馬東和李安連忙上前把他倆拉開了，尤繼偉留下一聲“草”後，轉身大步離開了隊伍，從此隻要張亦航在，他就絕不過來一起玩。
之後張亦航被同學們集體排擠了有一段時間，還包括女生，就連他在一班的表妹都嫌棄他不講義氣。
隻是後來由於尤繼偉犯了一個超級大錯誤，導致附近的家長們都不讓自己的孩子再跟他一起玩，這時馬東和李安打撲克時經常湊不齊人，隻好又重新把小叛徒張亦航重新拉進了隊伍。
兩人自打學前班就是同桌，一年級時還經常因為搶地盤都笑嘻嘻地拿肩膀玩“擠加油”，誰成想小女生說變臉就變臉，一時之間馬東非常不適應，他想要引起徐琳的注意，於是在某天他做了一件討人嫌的傻事。
那天由於上午有小雨，所以同學們都帶了傘，馬東也不例外。
中午放學時天已放晴，在剛出校門口的路上，馬東甩開了小夥伴追上了徐琳，叫了她幾聲後，徐琳依舊沒搭理馬東，隻是和其他女生有說有笑地往前走著。
若當時徐琳身邊沒有其他女生，馬東絕對不會去做傻事，隻是自從他學習了思想品德以後，人格上就增加了自尊這道枷鎖，此時徐琳對他的無視讓他感到臉上無光，因此他莫名其妙起了搞惡作劇的想法。
有了想法後，馬東立馬展開了行動，他攥住了傘尖，又悄悄接近到徐琳身後，趁她還沒注意的功夫，偷偷地把彎曲的傘把伸了過去，然後一下勾住了徐琳的肩膀，把正往前走的徐琳瞬間勾了一個趔趄。
這種惡作劇經常被男生們拿來互坑使用，不過也從沒發生過什麽事，被勾的人即便是生氣了，頂多會追逐著打鬧迴來。
而且馬東還知道徐琳這個小姑娘皮實得很，徐琳比他高了大半個頭，力氣還比他還大，隻是沒有他跑得快而已，所以他認為以徐琳的身子骨肯定不會出現什麽問題，她接下來應該會十分生氣地揍馬東一頓，這也是賤兮兮的馬東做惡作劇的直接目的。
然而這次馬東隻猜對了一半，徐琳的身子骨確實抗造啥事沒有，不過她卻立馬哭了出來，這種情況一下就給馬東整麻爪了，隨著徐琳流下眼淚，馬東的心裏十分難受，他開始後悔了！
與徐琳同行的女生氣憤地對馬東說：“馬東，你怎麽欺負女生，以後我也不跟你說話了，哼！等我不告老師去，讓楊老師掐死你！”
說完她便拉著徐琳往迴走，留下馬東站在原地不知所措。
一個目睹了整個惡作劇過程的同班男生幸災樂禍地對馬東調侃道：“吼吼！老馬你要挨收拾嘍，啊哈哈哈！”
調笑聲驚醒了正在發愣的馬東，他想了想，覺得還是去自首為好，等老師主動找他，那性質可就變了，而且他還想馬上去跟徐琳當麵道個歉。
那個女生和徐琳的身形已經拐進了校門，馬東見狀趕緊加快腳步，朝楊老師的辦公室走去。
他剛到辦公室門口，楊老師就發現了他，楊老師板起臉厲聲喝道：“馬東，給我過來站好了！”
馬東低下頭挪了過去，乖乖站好。
楊老師突然伸手拽了一把馬東，把馬東拎得與她的距離更近了一些，這才厲聲質問道：“你和徐琳不是好朋友嗎？你為什麽欺負她？”
“我沒想欺負徐琳，她突然不搭理我了，我就是想跟她說說話。”馬東低聲喏喏道。
旁邊坐著看熱鬧的一班班主任對馬東說：“你都多大了，怎麽還想著跟女生玩？男女有別，以後你應該越來越注意。”
“哦！”
可能是因為楊老師急於下班，所以她接下來並沒有跟馬東講什麽大道理，而是直截了當地對馬東的行為做出了判罰，她說：“今天你不對，你好好跟徐琳道個歉，以後這種錯誤堅決不許再犯！”
馬東連忙麵帶誠懇之色跟徐琳說了標準的書麵道歉語言：“對不起徐琳同學！我知道錯了，我一定改，請你原諒我吧！”
不知道怎麽地，他說完這句話後，腦海中竟然響起了趙春經常念叨的那句順口溜：對不起，請原諒，下迴還這樣！
正在馬東搖頭驅趕雜念時，楊老師跟徐琳說：“馬東是個好孩子，這次你就原諒他吧，下次他再犯，我就幫你使勁收拾他！”
她邊說邊上手掐住了馬東的上胳膊肉，緊接著她咬牙使勁一擰，瞬間把馬東疼得呲牙咧嘴，他痛苦的表情使得徐琳立馬破涕為笑。
幸災樂禍還真是人的天性！
馬東一邊忍受著胳膊上的疼痛，一邊心裏嘀咕道：啊楊老師，你怎麽說話不算數？你不說下次嗎？怎麽提前用刑了？
楊老師的苦肉計起到了作用，徐琳隨後原諒了馬東的魯莽行為。
下午馬東向徐琳賄賂了兩塊金絲猴奶糖並再次表達了歉意，卻又被掐了一頓胳膊，好在沒白挨收拾，徐琳答應跟馬東恢複說話，隻是不允許馬東與她有任何肢體上的接觸，當然，她收拾馬東時除外。
徐琳告訴馬東，她下學期要轉學去冬口縣城，以後兩人應該見不到了，對此樂天派的馬東還是產生了一點點悲傷。
預備轉學這件事對當事人徐琳產生了一些影響，這學期的期末考試時，她首次發揮失常，隻考了一個班級第三，馬東卻破天荒地拿了個年級第一，為此東媽還特意獎勵他一個中號加壓泚水槍。
隨後發生了一件事，讓馬東對小夥伴張亦航產生了一絲不滿，尤繼偉還因為此事跟張亦航徹底斷了交。
那天的天氣特別悶熱，知了躲在道邊的榆樹樹枝裏麵叫個不停，其他昆蟲為了避熱也都同樣藏身於陰涼的地方，這種天氣條件正是抓蜻蜓的大好時機。
下午，幾個熊孩子匯合到了一起，有馬東、尤繼偉、李安，還有張亦航，四人都拎著“蜻蜓拍”挨個岔道亂竄，仔細地在道邊的灌木叢和草叢中尋找著蜻蜓的可能藏身之處。
這種用於抓捕蜻蜓的拍子是由粗鐵絲加竹竿製作而成，製作過程非常簡單，隻需一把鉗子就能搞定。
先把粗鐵絲圍成一個圓圈，圓圈不規則也不影響使用，再把鐵絲的兩頭合在一起固定到竹竿上，用什麽固定都行，嫌麻煩就用繩子纏，想結實就用細鐵絲勒，就這樣，一個用於捕捉蜻蜓的簡單工具就被製作好了。
想使用它的時候要先提前去粘幾層蜘蛛網，蜘蛛網越新鮮粘性越大，粘好後就可以用它來捕捉蜻蜓了。
抓到的蜻蜓會根據顏值給它判刑。
那種極品藍色和綠色的蜻蜓會被暫時拿玻璃罐頭瓶子養起來，隻要通風良好，再喂喂蒼蠅，蜻蜓就能活好久。
與小夥伴們不同的是，馬東抓到極品後，一般會拿去送給女同學養，他打小就會討好女生。
而那種普通的黑黃色尾巴的大號蜻蜓則一律穿成串，再逐個擰掉腦袋，拽著尾巴連帶著薅出胸腔裏的內髒後，就做成了燒烤材料，成品味道其實非常一般，嚼起來糊勒巴曲還帶土腥味，不過畢竟這屬於勞動成果，有幸福感的加成。
剩下的普通小號蜻蜓跟喇喇蠱的命運一樣，會成為雞鴨鵝的改善夥食。
那天大夥的收獲還算不錯，雖然一個極品都沒看到，卻攢齊了四串燒烤材料，為此幾個熊孩子還特意輾轉了多個地方。
迴去的路上，尤繼偉突然叫住了其他人，他指向路邊一家人家的後院說：“你們看見沒？他家房山頭那有甜杆，咱去偷幾根吃啊！”
幾個熊孩子正口幹舌燥，立馬一拍即合。
小團隊不是第一次幹這種偷水果的事，分工早已明確，李安由於爬牆技術太差隻能留下來放哨，順便幫大夥拎東西。
準備就緒後，尤繼偉作為開路先鋒先翻牆跳了進去，馬東和張亦航緊隨其後，三個熊孩子躡手躡腳地挪到了目標地點，各自薅住一根甜杆撅折後，緊接著撒腿就跑。
尤繼偉轉頭看見李安後，這才想起來忘給李安帶一根了，他又折迴去開始撅第二根。
馬東雖然看懂了尤繼偉的想法，但心裏卻暗暗罵他蠢，他心想，你腦袋不轉彎啊？你把甜杆撅折了分配不行？非點按根分？先跑要緊啊！
他停下腳步壓低聲音說：“先跑啊！別磨嘰。”
尤繼偉衝馬東嘿嘿一樂，沒動地方繼續撅。
馬東不敢多做停留，他幾個箭步跑到牆邊，借力一躍瞬間翻過了牆，落地後卻發現張亦航在途中也折了迴去。
這時尤繼偉已經撅完第二根扔出來開始爬牆了，誰知趕巧不巧的是，那家男主人正好來了後院，他見牆頭剛爬上去一個熊孩子，氣得他大罵道：“小兔崽子，敢跑我家偷東西？看我不打死你！”
馬東手裏正拿著贓物，他見事不好立馬撒腿就跑，跑得那是一個迅速，他隻聽到耳邊有風的聲音——風緊扯唿，唿唿唿！
在跑的過程中，他還不忘迴頭看一眼，隻見尤繼偉也跳牆跑了出來，而張亦航在上牆的過程中，被那個男人硬生生的拽了下去。
李安自知跑得慢，裝作是路過的樣子，他以為手裏沒有贓物就能蒙混過關。
馬東跑了一會後停住了腳步，一直緊跟在他後麵的尤繼偉跟了上來，隨後兩人有說有笑地往尤繼偉家走去，等李安前來匯合。
以前偷水果時，鬼不溜秋的馬東從來沒被抓到過，張亦航由於剛開始時他放哨也沒出過事，後來大夥看李安太笨被抓了好幾次，這才把哨兵的位置讓給了李安，尤繼偉也被抓過一次，不過這倆倒黴蛋全都選擇自己扛了下來。
此時，馬東和尤繼偉都認為，張亦航會自己扛下所有，不就是挨頓打麽？多大個事，隻是他倆都想錯了，同樣想錯的人還有想要蒙混過關的李安。
後來據李安迴憶說，張亦航被那個男人抓到後，馬上就指向了李安，說：“他是放哨的，跑那倆我帶你去找他們吧，你放了我好不好？”
隨後李安就聽到那個正在生氣的男人突然笑出了聲！
這件事的最後結果是：幾個熊孩子都被找了家長，尤繼偉挨了他爸一頓毒打，馬東被東媽再次賞賜了一頓笤帚旮瘩，李安啥事沒有，張亦航僅僅被他父母口頭教育。
事後尤繼偉質問張亦航：“你爸媽也不打你，你幹嘛要出賣我們？”
張亦航很誠實地答道：“我怕他們說我。”
尤繼偉聽完這個答案後立馬氣急敗壞地破口大罵道：“草！我tm就想草小鮮亮解解氣。”
張亦航急道：“不許你鎮麽說我媽。”
尤繼偉挑釁道：“我提你媽名了麽？我說的是我想草小仙亮。”
關於“提你名”的順口溜，依舊還是由趙春在學校裏所傳播，主要用於間接罵人後不承認再反問時所用，具體表達如下，請帶上標點符號的感情。
（我）提你名？道你姓？
扒你褲？看你腚（了）？
張亦航知道這個梗，所以接下來他急眼了，於是他鼓起勇氣衝了上去，尤繼偉也不甘示弱，兩人瞬間就滾到了一起。
馬東和李安連忙上前把他倆拉開了，尤繼偉留下一聲“草”後，轉身大步離開了隊伍，從此隻要張亦航在，他就絕不過來一起玩。
之後張亦航被同學們集體排擠了有一段時間，還包括女生，就連他在一班的表妹都嫌棄他不講義氣。
隻是後來由於尤繼偉犯了一個超級大錯誤，導致附近的家長們都不讓自己的孩子再跟他一起玩，這時馬東和李安打撲克時經常湊不齊人，隻好又重新把小叛徒張亦航重新拉進了隊伍。