第169章 天才
火影：淚燃剪輯，鳴人破防全忍界 作者：冰壺水 投票推薦 加入書簽 留言反饋
彈幕區
【鳴人：什麽嘛！光幕又要騙眼淚來了！！】
【芙：這兩父子，真好哭~這就是青春嘛！！】
【香磷：看起來他們都不像擅長說話的角色，但每句話聽起來都能感染人心！】
【手鞠：至誠的人總是能打動人】
【照美冥：他們明明做個普通人就能平凡度過一生，但偏偏要選擇困難模式！】
【黑土：說得對，他們是不甘心平凡的“平凡人”，相信不平凡，已經很不平凡了】
【麻布依：普通的人，可能因為這一次打擊，就決定平凡一生，邁特戴和邁特凱這父子不一樣的】
木葉。
忍者學校。
觀望台。
鳴人和小李又開始淚燃起來。
看著光幕畫麵抱拳在胸，淚流滿麵。
心中的火在燃燒。
但同時為光幕父子之情所感動。
鳴人：“嗚嗚，青春最高潮、最燃的時候！原來邁特戴前輩那麽早就預料到這種事情！！嗚嗚，真是太厲害了！”
小李：“嗚嗚，守護父親的青春！沒想到凱老師這麽小就有這麽深的覺悟！！嗚嗚，我一定一定向老師學習！”
在場的其他人看著兩人這般感情深重的樣子。
一時都被吸引過來。
甚至心中沉浸在光幕中的情緒也被吸引過去。
小櫻呆愣地看著情緒誇張的鳴人。
她還沒醞釀好呢，結果鳴人已經開始宣泄了！
鳴人難道準備加入凱的青春世界了？
想象著鳴人西瓜頭、粗眉毛、綠色緊身衣的樣子。
小櫻連忙搖搖頭。
根本不敢往那個方向想。
畢竟鳴人的父母，帥的帥、美的美。
要是進化成那番樣子。
估計都要破土而出了……
寧次和天天即使有預料小李可能很激動。
但也被他的表現所震到。
到底他的眼淚是從哪裏出來的。
難道永不枯竭的嘛！！
——
視頻區
【朝陽之光照耀木葉】
【火影大樓】
【辦公室內的桌子上】
【一張白淨的紙上寫著三個名字】
【其中之一是邁特凱】
【三代老頭站在欄杆前，望著朝日】
【“決定其他人的人生這種事，無論經曆多少次都習慣不了啊”】
彈幕區
【芙：終於功夫不負有心人嘛！】
【鳴人：三代老頭幹嘛弄得這麽深沉，明明早就該寫上去了！！】
【香磷：我支持鳴人！】
【照美冥：支持+1】
【手鞠：支持+2】
【黑土：支持+3】
【……】
視頻區
【忍者學校門口公示欄】
【那張白紙赫然張貼在上麵】
【阿凱興奮地擁抱住了父親】
【“爸爸！！”】
【“凱！！”】
“那對父子又開始了”
“再這樣我要報警了”
【鼓舞中的邁特戴展開手臂，轟然甩出豎起大拇指】
【這番氣勢宛若朝陽】
【最純粹的青春氣息】
【“兒子的努力得到了迴報！”】
【阿凱此時也有模有樣作出了相同動作】
【“補缺入學成功！”】
【兩人默契地喊道：“多謝支持！！”】
彈幕區
【芙：兩人拋棄樣子，動作基本一致了！】
【小李：凱老師的樣子，漸漸成型了呢！】
【鳴人：哦！！凱前輩漸漸自信起來了！】
【香磷：可總的來說，隻是可以進入忍者學校了而已嘛】
【照美冥：可這也是人生的第一步呢】
【黑土：體術確實是長處，另外忍術、幻術兩個短處……】
視頻區
【忍者學校公共教室內】
【指導老師正在教習分身術】
【前麵一名名同學大致都能使出，並成功展示】
【“嗯，一開始差不多就這樣吧”】
【指導老師轉身朝座位角落的卡卡西說道】
【“旗木卡卡西，下麵讓大家看看你的分身”】
【見卡卡西身形不動，指導老師不由催促：“怎麽了，快上前來”】
【下一刻】
【教室內全是卡卡西的影分身】
【指導老師：“不愧是朔茂的兒子，已經掌握多重影分身了”】
【看著眼前一幕】
【阿凱神情呆愣，額角的汗水早就將肩膀濕透】
【‘爸爸，這世上原來真的有天才’】
【很快輪到了阿凱】
【聽著老師的催促】
【阿凱腦門冷汗直流】
【他完全不擅長這種東西，這是他的短處】
【可此時卻要考驗他】
【“是！”】
【大喊迴應一聲】
【走上講台的阿凱表情瞬間消沉緊張起來】
【“來，使用分身術”】
【這平平無奇的聲音，卻能猛地嚇阿凱一跳】
【“是！”】
“那家夥根本不會分身術”
“哈，看他都快被嚇尿了”
“行了，趕緊完事吧”
【心理掙紮片刻，聽著周圍同學的鼓勵】
【“好！”】
【阿凱手中熟練地結印】
【最終大聲喊出：“分身術！！”】
【嘭地一陣煙霧】
【阿凱身旁一道綠色身影隱隱約約顯現】
【眾人驚唿之際】
【結果】
【煙霧散去】
【無所依托的衣服瞬間落到地上】
“哈哈哈哈！！！”
“有誰要穿嗎”
“那麽惡心的衣服誰穿啊”
“哈哈哈！！”
【阿凱神情沮喪地低頭望著木板地麵】
【緊接著，他抬頭看向天才的方向】
【卡卡西閉著雙眼，平淡地坐在位置上】
【對教室內發生的一切漠不關心】
【——】
【訓練操場】
【阿凱站在中央自我鼓舞道】
【“就像爸爸說的那樣，我有發光的長處！”】
【突然舉起拳頭】
【“是的，我的體術已經閃閃發光了！”】
【阿凱表情凝滯片刻，又繼續喊道：“沒錯！不用管那種人！！”】
【“我就是我，靠爸爸親傳的自我約束的方法，好好加油吧！”】
【隨即】
【阿凱在操場上鍛煉起來】
【一圈又一圈無止境奔跑】
【“要是跑不滿五百圈，就倒立走五百圈！”】
【訓練一陣後】
【阿凱小小地身影倒立著，一步一步朝前走】
【“要是倒立走不滿五百圈，就俯臥撐五百次！”】
【訓練一陣後】
【阿凱做起了俯臥撐】
【不過長時間地訓練下】
【汗水早就濕透全身】
【“要是俯臥撐做不完，就用手指撐…五…白……”】
【最後又做起了手指俯臥撐】
【每做一次，都是極限的又一次突破】
【阿凱咬緊牙關】
【“十…五…”】
【終究轟然累倒在地麵上】
【喘著粗重的唿吸】
“哈哈哈！！”
“全都沒做到嘛”
“體術也不行啊”
【這時】
【卡卡西的身影從阿凱身邊路過】
【他舉著一本書邊看邊走】
【絲毫沒有看向倒地的阿凱一眼】
【鳴人：什麽嘛！光幕又要騙眼淚來了！！】
【芙：這兩父子，真好哭~這就是青春嘛！！】
【香磷：看起來他們都不像擅長說話的角色，但每句話聽起來都能感染人心！】
【手鞠：至誠的人總是能打動人】
【照美冥：他們明明做個普通人就能平凡度過一生，但偏偏要選擇困難模式！】
【黑土：說得對，他們是不甘心平凡的“平凡人”，相信不平凡，已經很不平凡了】
【麻布依：普通的人，可能因為這一次打擊，就決定平凡一生，邁特戴和邁特凱這父子不一樣的】
木葉。
忍者學校。
觀望台。
鳴人和小李又開始淚燃起來。
看著光幕畫麵抱拳在胸，淚流滿麵。
心中的火在燃燒。
但同時為光幕父子之情所感動。
鳴人：“嗚嗚，青春最高潮、最燃的時候！原來邁特戴前輩那麽早就預料到這種事情！！嗚嗚，真是太厲害了！”
小李：“嗚嗚，守護父親的青春！沒想到凱老師這麽小就有這麽深的覺悟！！嗚嗚，我一定一定向老師學習！”
在場的其他人看著兩人這般感情深重的樣子。
一時都被吸引過來。
甚至心中沉浸在光幕中的情緒也被吸引過去。
小櫻呆愣地看著情緒誇張的鳴人。
她還沒醞釀好呢，結果鳴人已經開始宣泄了！
鳴人難道準備加入凱的青春世界了？
想象著鳴人西瓜頭、粗眉毛、綠色緊身衣的樣子。
小櫻連忙搖搖頭。
根本不敢往那個方向想。
畢竟鳴人的父母，帥的帥、美的美。
要是進化成那番樣子。
估計都要破土而出了……
寧次和天天即使有預料小李可能很激動。
但也被他的表現所震到。
到底他的眼淚是從哪裏出來的。
難道永不枯竭的嘛！！
——
視頻區
【朝陽之光照耀木葉】
【火影大樓】
【辦公室內的桌子上】
【一張白淨的紙上寫著三個名字】
【其中之一是邁特凱】
【三代老頭站在欄杆前，望著朝日】
【“決定其他人的人生這種事，無論經曆多少次都習慣不了啊”】
彈幕區
【芙：終於功夫不負有心人嘛！】
【鳴人：三代老頭幹嘛弄得這麽深沉，明明早就該寫上去了！！】
【香磷：我支持鳴人！】
【照美冥：支持+1】
【手鞠：支持+2】
【黑土：支持+3】
【……】
視頻區
【忍者學校門口公示欄】
【那張白紙赫然張貼在上麵】
【阿凱興奮地擁抱住了父親】
【“爸爸！！”】
【“凱！！”】
“那對父子又開始了”
“再這樣我要報警了”
【鼓舞中的邁特戴展開手臂，轟然甩出豎起大拇指】
【這番氣勢宛若朝陽】
【最純粹的青春氣息】
【“兒子的努力得到了迴報！”】
【阿凱此時也有模有樣作出了相同動作】
【“補缺入學成功！”】
【兩人默契地喊道：“多謝支持！！”】
彈幕區
【芙：兩人拋棄樣子，動作基本一致了！】
【小李：凱老師的樣子，漸漸成型了呢！】
【鳴人：哦！！凱前輩漸漸自信起來了！】
【香磷：可總的來說，隻是可以進入忍者學校了而已嘛】
【照美冥：可這也是人生的第一步呢】
【黑土：體術確實是長處，另外忍術、幻術兩個短處……】
視頻區
【忍者學校公共教室內】
【指導老師正在教習分身術】
【前麵一名名同學大致都能使出，並成功展示】
【“嗯，一開始差不多就這樣吧”】
【指導老師轉身朝座位角落的卡卡西說道】
【“旗木卡卡西，下麵讓大家看看你的分身”】
【見卡卡西身形不動，指導老師不由催促：“怎麽了，快上前來”】
【下一刻】
【教室內全是卡卡西的影分身】
【指導老師：“不愧是朔茂的兒子，已經掌握多重影分身了”】
【看著眼前一幕】
【阿凱神情呆愣，額角的汗水早就將肩膀濕透】
【‘爸爸，這世上原來真的有天才’】
【很快輪到了阿凱】
【聽著老師的催促】
【阿凱腦門冷汗直流】
【他完全不擅長這種東西，這是他的短處】
【可此時卻要考驗他】
【“是！”】
【大喊迴應一聲】
【走上講台的阿凱表情瞬間消沉緊張起來】
【“來，使用分身術”】
【這平平無奇的聲音，卻能猛地嚇阿凱一跳】
【“是！”】
“那家夥根本不會分身術”
“哈，看他都快被嚇尿了”
“行了，趕緊完事吧”
【心理掙紮片刻，聽著周圍同學的鼓勵】
【“好！”】
【阿凱手中熟練地結印】
【最終大聲喊出：“分身術！！”】
【嘭地一陣煙霧】
【阿凱身旁一道綠色身影隱隱約約顯現】
【眾人驚唿之際】
【結果】
【煙霧散去】
【無所依托的衣服瞬間落到地上】
“哈哈哈哈！！！”
“有誰要穿嗎”
“那麽惡心的衣服誰穿啊”
“哈哈哈！！”
【阿凱神情沮喪地低頭望著木板地麵】
【緊接著，他抬頭看向天才的方向】
【卡卡西閉著雙眼，平淡地坐在位置上】
【對教室內發生的一切漠不關心】
【——】
【訓練操場】
【阿凱站在中央自我鼓舞道】
【“就像爸爸說的那樣，我有發光的長處！”】
【突然舉起拳頭】
【“是的，我的體術已經閃閃發光了！”】
【阿凱表情凝滯片刻，又繼續喊道：“沒錯！不用管那種人！！”】
【“我就是我，靠爸爸親傳的自我約束的方法，好好加油吧！”】
【隨即】
【阿凱在操場上鍛煉起來】
【一圈又一圈無止境奔跑】
【“要是跑不滿五百圈，就倒立走五百圈！”】
【訓練一陣後】
【阿凱小小地身影倒立著，一步一步朝前走】
【“要是倒立走不滿五百圈，就俯臥撐五百次！”】
【訓練一陣後】
【阿凱做起了俯臥撐】
【不過長時間地訓練下】
【汗水早就濕透全身】
【“要是俯臥撐做不完，就用手指撐…五…白……”】
【最後又做起了手指俯臥撐】
【每做一次，都是極限的又一次突破】
【阿凱咬緊牙關】
【“十…五…”】
【終究轟然累倒在地麵上】
【喘著粗重的唿吸】
“哈哈哈！！”
“全都沒做到嘛”
“體術也不行啊”
【這時】
【卡卡西的身影從阿凱身邊路過】
【他舉著一本書邊看邊走】
【絲毫沒有看向倒地的阿凱一眼】