究竟要如何定義“變態”一詞呢?是根據一個人的外貌來判斷,還是依據其所做之事,亦或是這個人本身的行為表現呢?我們不能僅僅憑借個人的觀念和價值觀就輕易地否定某個人,同樣也不能僅從個體的行為舉止上去否定他。


    具體應該怎樣評判還需視情況而定,畢竟每個人都是獨特的,不能一概而論。難道要從外界因素或其他方麵去否定他人嗎?


    其實也不必如此大驚小怪,畢竟現實生活中連攻擊已逝之人這種事情都時有發生,更別提那些虛構故事裏時常出現的無頭腦、易產生誤解也及愚昧無知的人物形象了,這樣的角色並不少見。


    原因何在呢?那是因為並非人人都能成為主角,並非每個人都擁有逆境反轉的能力。也許就在他們不經意間的一次戲謔中,一條鮮活的生命便悄然消逝。畢竟這裏可是大明王朝啊!


    有的人大多收集屍體是收藏和研究,而在這些人麵前純粹是愛好。為啥都是愛好了!看屍體光禿禿的一片,那下體累累白骨若隱若,現而臉蛋依舊粉嫩光澤。這老小子這到底幹了啥?隻能說是隻有他清楚了。


    李元帥的目光緩緩移向第二具美人的身軀,盡管已經逝去多時,但她的身上依然彌漫著迷人的芬芳氣息。他的眼神中流露出一絲淡淡的眷戀:“她啊……曾經也讓我心動過呢。可你們呢?尤其是你之後剛剛那位小妹,簡直與一件玩物無異!隻要我一招手,她便會乖乖送上門來。而你,亦是如此罷了。哈哈哈……”


    說完,他輕輕拍了拍那具冰冷的屍首,嘴角揚起一抹殘忍而又嗜血的微笑。誰能料到這位看似威嚴無比的元帥,竟然有著如此怪異的癖好——對屍體情有獨鍾!


    此刻,李元帥的目光緊緊鎖定在那雙圓睜的眼眸之上,他如癡如醉地輕撫著那具屍體瞪大的雙眼,仿佛手中握著的並非一具毫無生氣的軀體,而是一隻惹人憐愛的小動物一般。他完全無視了那股從屍身上散發出的陣陣惡臭,反而顯得異常興奮。


    果然人一旦打開了新世界之後,就會不斷前進向往。就如野馬一樣策馬奔騰,行駛在不定的前方。不可能停下腳步,而是會繼續扭曲下去。直到人從內心到深處的改變,變成世人所討厭和氣惡的模樣。


    “好啦,咱們先暫且拋開這些令人不悅之事吧,笑笑。瞧你這記性,難道已然忘卻自己此刻隻是一具冰冷的屍首了嗎?哈哈哈,真是可笑至極!不過話說迴來,你可還記得自己鍾愛何種花朵嗎?是嬌豔欲滴的桃花呢?亦或是傲雪淩霜的梅花呢?罷了罷了,無論你喜愛哪一種,本帥皆已統統栽種於此。猶記得彼時你曾胡言亂語道什麽‘霸道軍閥戀上你’之類的荒唐言辭,著實令本帥忍俊不禁啊,真真是憋不住笑意啊!”


    李元帥那飽經滄桑的眼眸之中,淚水如決堤之洪般奔湧而出,他竟是被自己給活活笑出了眼淚來。眼前這位冬櫻花公主,擺出一副霸道總裁鍾情於她的姿態,實在是滑稽得緊呐。而這所謂的“總裁”一詞,乃是他自那位名為傑克·白之人處聽聞而來,感覺倒是頗為怪異,與中原地區所言之“東家”略有相似之處。


    想當初,為了討得這位冬櫻花公主歡心,他不惜冒著瓢潑大雨,在雨中縱情狂舞。卻未曾料到,這般舉動竟陰差陽錯地讓這位公主信以為真,以為他果真對她情有獨鍾。就在她嬌羞淺笑之際,他毫不猶豫地痛下殺手,刹那間,雨水與鮮血交織在一起,紛紛揚揚地灑落於他臉龐之上。而那雙充滿難以置信神情的眼眸,以及那股熾熱滾燙的鮮血氣息,至今仍縈繞於心,揮之不去。


    為了人為降雨特地用了大砍刀,削傷了賣水的富商。沒想到他們真的是吃這一套啊,果然跟這些人交流就得用武器才行。


    “想必當年孔聖周遊列國之時,確實需要依靠身邊之人以及自身之力來保護自己吧!畢竟那三千弟子皆身材魁梧、體格健壯,更有七十二名弟子各自身懷絕技、獨具專長呢!他們正是憑借著道義去感化他人呀。”正當說話間,隻見他輕輕地將方才尚停留在屍身上方的雙手移開。


    緊接著,他迅速來到屍體旁側放置的一隻花瓶前,並毫不猶豫地朝著其右側扭動了足足六道。刹那間,原本毫無生氣的屍體竟突然向下沉陷下去。伴隨著這一變故,花瓶附近隱隱約約浮現出一扇略顯神秘的石門。李元帥毫不費力地推開眼前這扇厚重無比的石門,一股混雜著潮氣與陳腐味道的氣流立即如潮水般洶湧襲來。


    昏黃幽暗的燭光在空中不停閃爍搖晃,照亮了四周石壁上蒼駁陸離的印記以及滿地蔓延生長的青苔。整個空間都被揚起的灰塵與黴味所充斥,似乎正在默默講述此地已許久未曾有人踏足的過往歲月。


    這座地下室的內部構造簡潔明了且實用性極強,四麵環繞著堅不可摧的石牆,中央則形成了一條狹長幽深的通道,通道兩旁錯落有致地陳列著些許殘舊破敗的家具及零亂雜碎的物件兒。


    盡管這些東西早已飽經風霜侵蝕,但從它們殘留下來的點滴痕跡之中依然能夠窺見昔日的華美與精巧。


    在通道的盡頭,那扇緊閉的木門宛如一道神秘的屏障,靜靜地佇立著。當李元帥用力推開它時,一股刺骨的冷風如洶湧的波濤般咆哮而來,似乎要將人卷入一場跨越時空的奇幻之旅。


    門後的世界令人瞠目結舌——一個寬闊無比的空間展現在眼前,地麵上鋪陳著密密麻麻的紅珠子,它們閃爍著迷人的光芒,猶如夜空中璀璨的繁星。這些紅珠子散發出來的誘人氣息,仿佛能夠勾人心魄,讓人不由自主地沉醉其中。


    李元帥喃喃自語道:“這些可都是我的寶貝啊!要是讓你們這些家夥也進來分一杯羹,我還能賺到這麽多錢嗎?什麽家國情懷,比得上真金白銀嗎?”很難相信,在外麵曾經對紅珠子這種毒品嚴防死守的元帥。在這裏麵竟然親自涉足販賣活動。這場景實在是滑稽可笑。


    若是讓他自己來解釋,或許他會說是出於為國為民的考慮才這樣做吧。畢竟大家都能從中獲利,為何唯獨他不行呢?


    然而,隻有他心裏清楚,這種毒品究竟具有多麽巨大的危害。就連隔壁的高麗帝國,也因為此毒肆虐長達十年之久而無力出兵作戰,最終不得不使出美人計來拉攏他。


    “真不曉得傑克的喪事啥時候能辦完啊,那老家夥還真是不太消停呢!”李元帥李龍心裏暗自思忖著。想當年,這李龍本也是個名不見經傳的小人物,什麽二狗、鐵蛋之類的諢名都被人叫過。可自打他一朝得勢後,便開始自命不凡起來,竟然私自將自己的名字改成了所謂的“天子”,妄圖與天地同壽。


    龍隻有古代王者可以稱唿,平民百姓稱多半是要造反。再者就是在大明,這個封建製度到達巔峰國家。


    而那位老皇帝呢,其實心裏也門兒清,自己國家早已是四分五裂、風雨飄搖。麵對如此局勢,他哪敢有絲毫張揚?畢竟周邊各國都已對這個貧窮落後之地虎視眈眈,如果稍有不慎,恐怕整個國家都會淪為他人的盤中餐。所以當李龍呈上那個自取的名字時,老皇帝盡管心中不悅,但還是默默地應允了下來。這樣一來,雙方各退一步,既保住了彼此的顏麵,又維持住了這表麵上的安寧。


    然而,這種詭異的和平究竟能夠持續多久呢?誰也說不準。在這片暗流湧動的土地上,每個人都心懷鬼胎,各自盤算著未來的出路。或許隻有時間才能告訴我們答案吧……


    最近李元帥聽聞老皇帝將其愛子遣往新域,不禁心生疑慮。憑借他敏銳的政治洞察力,他深知這一舉動背後必有深意。老皇帝顯然有意讓這位皇子在新域闖出一番天地來。


    新域地處大明帝國西北部,幅員遼闊,其總麵積高達令人咋舌的二百萬平方公裏,占據了全國總麵積的整整六分之一!此地不僅是麵積最為廣袤的域級區域,更是一塊蘊藏著無盡自然寶藏與多元文化瑰寶之地。


    從巍峨壯麗、綿延不絕的天山山脈,到波光粼粼、宛若仙境的喀納斯湖;從一望無際、沙浪滾滾的塔克拉瑪幹大沙漠,到綠草如茵、廣袤無垠的肥美草原……新域的自然景觀堪稱鬼斧神工,美不勝收。這裏既有著鬱鬱蔥蔥的森林,也聳立著雄奇險峻的高山,更點綴著星羅棋布的深邃湖泊。


    如此鍾靈毓秀、物華天寶之所,豈能用“窮鄉僻壤”來形容?想必隻是朝廷為自身留下的一條退路罷了。畢竟,這樣一處風水寶地,實乃不可多得之天然屏障啊!


    “罷了,莫要再想其他事情,吾之愛寵們,隨吾一同歇息吧。”言罷,李元帥如餓虎撲食般飛身而上,雙掌牢牢地按在其上,掌心之中赫然躺著數顆晶瑩剔透、圓潤光滑的紅珠子。


    此刻,屋內僅有一盞昏黃幽暗的油燈散發著微弱光芒,李元帥卻仿若未覺般端坐在那幾顆紅珠子之上,雙目微閉,似是沉浸於一場迷離恍惚的夢境當中無法自拔。他的氣息愈發急促粗重起來,麵色亦浮現出一抹難以名狀的譎笑。


    四周的空氣沉甸甸的,壓抑得令人窒息,好似有一隻看不見的大手在暗中操縱著一切。那顆鮮豔欲滴的紅珠子,在昏黃的燈光映照下,散發著迷人的光澤,猶如一個妖冶的女子,不斷地向老者拋出媚眼,挑逗他繼續深陷其中。


    就在這時,變故突生!隻見老者的身軀猛地一顫,原本緊握紅珠子的手也鬆開了,那些圓潤光滑的珠子頓時滾落滿地。他的雙眼變得茫然無神,空洞得嚇人,就像被抽走了魂魄一樣。這般詭異的景象,實在是令人毛骨悚然,同時又不禁為之歎息。


    昏睡過去的李元帥隨著夜色緩緩一同入眠。這紅珠子雖有安神、安胎之效,能助人入眠、調養身心,但物極必反,使用過量便會產生幻覺。如此神效,難怪西醫對其愛不釋手;然而,中醫卻對此深惡痛絕。畢竟,再好的藥,一旦過猶不及,反而可能成為害人的毒物。


    與此同時另外一邊。苗疆學堂裏,一位飽讀詩書的先生正襟危坐在講台上,手中拿著一卷泛黃的竹簡,口中緩緩誦讀著儒家經典。他的聲音深沉而有力,仿佛曉得世間一切,將古人的智慧傳遞給在座的學子們。


    學堂內的學子們整齊地坐在課桌旁,他們或低頭沉思,或奮筆疾書,都在努力吸收先生傳授的知識。先生時而提問,學子們便紛紛舉手迴答,學堂內充滿了濃厚的學術氛圍。


    他們這位先生不僅學識淵博,而且治學嚴謹。他常常告誡學子們要勤奮好學,謙虛謹慎。他的教誨如同明燈,照亮了學子們前行的道路。


    學堂外,古樹參天,鳥鳴聲聲。偶爾有清風拂過,吹動窗欞上的竹簾,發出沙沙的聲響。這寧靜的環境為學子們提供了一個良好的學習場所,也讓他們更加專注於學業。


    午後的陽光灑在學堂的屋頂上,形成斑駁的光影。先生站在講台上,手持竹簡,繼續講解著學問。他的身影在陽光的映襯下顯得格外高大,仿佛是一位無所不知的智者。


    學堂內的學子們也越發投入,他們或閉目聆聽,或低頭思考,仿佛與先生一同進入了那個充滿智慧的世界。


    隨著時間的推移,夕陽西下,學堂內的光線逐漸暗了下來。先生放下手中的竹簡,宣布下課。學子們紛紛收拾行囊,離開學堂。

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