第55章 如彼翰鳥
女尊之本來隻想當個高級公務員 作者：星星旅者 投票推薦 加入書簽 留言反饋
唐雲眼都沒眨，取出箭，瞄準，再次發射。
空中出現兩支離弦的箭，急追而上。
唐雲看向一旁的彭夫子，她剛剛放下弓箭。
兩支箭幾乎同時追上，擊落將至林雪胸口的箭，不同的是綁著紅色箭羽的箭矢擊落箭矢後同時掉落在地，綁著白色箭羽的箭矢擊落箭矢後往上斜飛，徑直穿過林雪頭頂的靶垛中心。
紅色箭羽是夫子用的箭矢，白色箭矢是學子用的箭矢。
四周一片寂靜。
彭弗率先鼓起掌，“好箭法！”
“啪啪啪！”
致知齋的學子們迴過神來，也紛紛鼓掌。
“天奶呀，這也行?”
“箭無虛發，太厲害了！”
“再來一發！再來一發！”
其中，馮靜和蘇月喊得最賣力。
駱曉慧看著周圍，不情不願地跟著鼓掌。
不想給林雪反應的機會，她接著去摸箭囊，但摸了個空，沒箭了。
一邊等候的丫鬟們也在鼓掌歡唿驚歎，謝荷的手都拍紅了。
察覺到唐雲摸箭的動作，春梅推了推謝荷，小聲道，“你主子箭射完了，還不快去撿箭。”
“啊對對，謝謝春梅姐！”
謝荷連忙跑到林雪麵前，行了一禮，就上手去拔弓箭。
林雪麵色難看，主子不討喜，下人也沒眼力見，不知道主動提出替她當靶子。
“好了，都開始自己練習吧。”
彭弗聲音是輕聲細語的，但她一開口說話，堂內瞬間安靜下來。
眾人開始自發練習。
射完箭矢就換下一個，有丫鬟伺候的都是丫鬟去撿箭，沒有丫鬟伺候的則自己去撿箭。
“駱學友，我叫我的丫鬟一起幫你撿箭?”一個同窗好心道。
“不用！”
駱曉慧受驚般大聲道。
同窗疑惑蹙眉，“不用就不用，你那麽大反應幹什麽?”
駱曉慧感覺四周都有人在打量她，連忙低頭道歉，“不好意思，我走神了。”
走到靶垛旁一看，她的箭射得到處都是，她彎腰撿箭，不敢抬頭，隱約聽到背後的喧嘩聲，總覺得那些人在嘲笑她。
恰好她右邊也走來一個撿箭矢的人，是銀環。銀環看到她，因為對方和主子還生活在一個屋簷下，她就向對方行了一禮。
駱曉慧扭過頭不看她。
左邊好巧不巧站著謝荷。
因為林雪這個靶垛隻有唐雲一個人，她幹脆等在靶垛旁，隻管撿箭就行。
駱曉慧眼中嫉妒、嫌惡一閃而過，憑什麽這些不學無術的人都能有奴仆伺候，這不公平！
她低頭繼續撿箭，動作憤憤。
站立一旁的林雪將此人的神態盡收眼底，眼睛微眯。
……
射藝課結束後，林雪後背都被打濕了。
“林學子，辛苦了。”
彭弗嗓音溫柔，“今日你真是幫大忙了，下節課你可以再來給我當助教嗎?”
林雪勉強維持住溫和的嗓音，“當然，學生樂意至極。”
“是嗎，看你不笑，我還以為你不樂意呢。”
“怎麽會?”
林雪袖口中的手緊握，她提起唇角，露出一個僵硬的笑容。
彭弗含笑，小兔崽子，想拿她當筏子，她給點小小的教訓不過分吧？
……
接下來的幾天，彭弗再找林雪，林雪就告罪稱病。
彭弗表示擔憂，想來看望看望她，然後，她就被院長警告了。
“你說你，年紀都這麽大了，還跟一個學子斤斤計較。”
“她不是喜歡當助教嗎？我讓她多當當助教怎麽了?”
私下裏，彭弗一點也不端莊優雅，她慵懶地歪在榻幾上，“她向你告狀了？”
清河書院的院長陶又春不讚同地看向她，“人家根本沒向我告狀，是我再三追問下，林雪才跟我說的，你也太不知分寸了吧，怎麽能讓學子當靶子呢？”
“人家還幫你說好話，說你沒有惡意，隻是跟她開個玩笑，讓我不要懲罰你……”
彭弗嗤笑，這就是她為什麽見麵第一麵不喜歡對方的原因，她懶懶伸腰，打斷對方的絮絮叨叨，“所以，院長要怎麽懲罰我?”
陶又春頓住，這要是其他夫子她就直接罰月俸和關禁閉了，但是，眼前這人……輕不得又重不得。
她歎氣，“我就提醒提醒你。”
“行，我知道了。”
彭弗暗暗搖頭，她本來也隻想嚇唬嚇唬對方，沒想到對方直接將院長攛掇上門了。
“對了，你想好手中的名額給誰了嗎?”
陶又春問。
彭弗不假思索：“唐雲。”
陶又春：……
她剛剛辦理了對方的學籍，自然認識對方。
她頭疼道：“我知道你欣賞她的射藝，但她之前生病好幾年，學業上都不知道跟不跟得上，而且她隻是個童生。”
學院交流賽最重要的是為秋闈造勢，參加的都是秀才，一個童生來湊什麽熱鬧。
“童生怎麽了?你我不都是從童生過來的嗎？而且，學院交流賽又沒明確規定不準童生參賽。”
陶又春隻當她因剛剛的事在說氣話，“別胡說了，你好好考慮，我過段時間再來問你。”
……
求學的日子子在接著往下走。
馮靜對學習刀法的事十分熱衷，每天天不亮就催著唐雲一起去習武堂。
然後再腳步虛浮地迴到學堂。
六藝的課程也接著往下上。
禦藝這門課共五個內容，分別是“鳴和鸞”、“逐水曲”、“過帝表”、“舞交衢”、“逐禽左”。（原本是“過君表”，本書“君”字表男子，覺得不妥改成“帝”了）
入門課程“鳴和鸞”中的“和”和“鸞”指車上裝飾的鈴鐺，行車時，它們發出的聲音要統一合適。
“逐水曲”是訓練糟糕路況時的駕駛能力。
“過帝表”指駕車經過帝王時向帝王敬禮。
“舞交衢”是展現成熟車技的一種表演，車在交叉道上，往來驅馳、旋轉，仿若跳舞一般。
“逐禽左”是實戰內容，驅車將禽獸阻攔在左邊，以便射獵。
唐雲覺得這門課也很有意思，夫子在講述駕馭戰車，學子們在自顧自騎馬，她根據原主的記憶，也很快上手了。
書藝課上，隻練了幾天毛筆字的唐雲開始還不好意思在人前動筆，她目前隻能做到字跡工整，勉強看得過去。
等看到蘇月和馮靜寫的字後，她先是不敢置信，再一看周圍其他同窗的字跡後，她沉默了，釋懷了，開始大膽下筆。
竟然寫得比她還爛。
這就是在丙班的快樂嗎？
根本內耗不起來啊。
數藝課上，夫子在講《九章算術》，唐雲翻了一遍課本，哦，初中數學啊，那沒事了，可以愉快地曠課了。
她先是去藏書閣借閱了幾本蔡夫子提過的幾本注本，不同名家對同一句話有不同的見解，受益匪淺。
接著在蘇月的盛情邀請下，和她一同前往馬場騎馬。
馮靜因為早上的鍛煉，癱在一旁看她倆騎馬。
策馬奔騰的自由感難以言喻，風聲唿嘯而過，周圍的景物變得模糊，仿佛整個世界都在倒退，天空沒有被高高的圍牆圈定，沒有汙濁的空氣，也沒有無止境的殺戮。
唐雲沉浸在純粹的快樂中，無憂無慮地學習，還能肆意享受逃課的樂趣，平凡的日常對她來說卻並不平凡。
如彼翰鳥，或飛戾天。
然而，當三人迴致知齋時，這份快樂戛然而止。
路旁聚集了一群學子，正在交頭接耳，竊竊私語，目光時不時瞥向唐雲幾人。
“怎麽了?”
馮靜察覺到不對勁。
唐雲耳朵微動，聽到人群中的低語。
“看到了嗎?是中間那位。”
“就是她向呂夫子行賄?”
“她還是個童生吧?真是不知天高地厚。”
空中出現兩支離弦的箭，急追而上。
唐雲看向一旁的彭夫子，她剛剛放下弓箭。
兩支箭幾乎同時追上，擊落將至林雪胸口的箭，不同的是綁著紅色箭羽的箭矢擊落箭矢後同時掉落在地，綁著白色箭羽的箭矢擊落箭矢後往上斜飛，徑直穿過林雪頭頂的靶垛中心。
紅色箭羽是夫子用的箭矢，白色箭矢是學子用的箭矢。
四周一片寂靜。
彭弗率先鼓起掌，“好箭法！”
“啪啪啪！”
致知齋的學子們迴過神來，也紛紛鼓掌。
“天奶呀，這也行?”
“箭無虛發，太厲害了！”
“再來一發！再來一發！”
其中，馮靜和蘇月喊得最賣力。
駱曉慧看著周圍，不情不願地跟著鼓掌。
不想給林雪反應的機會，她接著去摸箭囊，但摸了個空，沒箭了。
一邊等候的丫鬟們也在鼓掌歡唿驚歎，謝荷的手都拍紅了。
察覺到唐雲摸箭的動作，春梅推了推謝荷，小聲道，“你主子箭射完了，還不快去撿箭。”
“啊對對，謝謝春梅姐！”
謝荷連忙跑到林雪麵前，行了一禮，就上手去拔弓箭。
林雪麵色難看，主子不討喜，下人也沒眼力見，不知道主動提出替她當靶子。
“好了，都開始自己練習吧。”
彭弗聲音是輕聲細語的，但她一開口說話，堂內瞬間安靜下來。
眾人開始自發練習。
射完箭矢就換下一個，有丫鬟伺候的都是丫鬟去撿箭，沒有丫鬟伺候的則自己去撿箭。
“駱學友，我叫我的丫鬟一起幫你撿箭?”一個同窗好心道。
“不用！”
駱曉慧受驚般大聲道。
同窗疑惑蹙眉，“不用就不用，你那麽大反應幹什麽?”
駱曉慧感覺四周都有人在打量她，連忙低頭道歉，“不好意思，我走神了。”
走到靶垛旁一看，她的箭射得到處都是，她彎腰撿箭，不敢抬頭，隱約聽到背後的喧嘩聲，總覺得那些人在嘲笑她。
恰好她右邊也走來一個撿箭矢的人，是銀環。銀環看到她，因為對方和主子還生活在一個屋簷下，她就向對方行了一禮。
駱曉慧扭過頭不看她。
左邊好巧不巧站著謝荷。
因為林雪這個靶垛隻有唐雲一個人，她幹脆等在靶垛旁，隻管撿箭就行。
駱曉慧眼中嫉妒、嫌惡一閃而過，憑什麽這些不學無術的人都能有奴仆伺候，這不公平！
她低頭繼續撿箭，動作憤憤。
站立一旁的林雪將此人的神態盡收眼底，眼睛微眯。
……
射藝課結束後，林雪後背都被打濕了。
“林學子，辛苦了。”
彭弗嗓音溫柔，“今日你真是幫大忙了，下節課你可以再來給我當助教嗎?”
林雪勉強維持住溫和的嗓音，“當然，學生樂意至極。”
“是嗎，看你不笑，我還以為你不樂意呢。”
“怎麽會?”
林雪袖口中的手緊握，她提起唇角，露出一個僵硬的笑容。
彭弗含笑，小兔崽子，想拿她當筏子，她給點小小的教訓不過分吧？
……
接下來的幾天，彭弗再找林雪，林雪就告罪稱病。
彭弗表示擔憂，想來看望看望她，然後，她就被院長警告了。
“你說你，年紀都這麽大了，還跟一個學子斤斤計較。”
“她不是喜歡當助教嗎？我讓她多當當助教怎麽了?”
私下裏，彭弗一點也不端莊優雅，她慵懶地歪在榻幾上，“她向你告狀了？”
清河書院的院長陶又春不讚同地看向她，“人家根本沒向我告狀，是我再三追問下，林雪才跟我說的，你也太不知分寸了吧，怎麽能讓學子當靶子呢？”
“人家還幫你說好話，說你沒有惡意，隻是跟她開個玩笑，讓我不要懲罰你……”
彭弗嗤笑，這就是她為什麽見麵第一麵不喜歡對方的原因，她懶懶伸腰，打斷對方的絮絮叨叨，“所以，院長要怎麽懲罰我?”
陶又春頓住，這要是其他夫子她就直接罰月俸和關禁閉了，但是，眼前這人……輕不得又重不得。
她歎氣，“我就提醒提醒你。”
“行，我知道了。”
彭弗暗暗搖頭，她本來也隻想嚇唬嚇唬對方，沒想到對方直接將院長攛掇上門了。
“對了，你想好手中的名額給誰了嗎?”
陶又春問。
彭弗不假思索：“唐雲。”
陶又春：……
她剛剛辦理了對方的學籍，自然認識對方。
她頭疼道：“我知道你欣賞她的射藝，但她之前生病好幾年，學業上都不知道跟不跟得上，而且她隻是個童生。”
學院交流賽最重要的是為秋闈造勢，參加的都是秀才，一個童生來湊什麽熱鬧。
“童生怎麽了?你我不都是從童生過來的嗎？而且，學院交流賽又沒明確規定不準童生參賽。”
陶又春隻當她因剛剛的事在說氣話，“別胡說了，你好好考慮，我過段時間再來問你。”
……
求學的日子子在接著往下走。
馮靜對學習刀法的事十分熱衷，每天天不亮就催著唐雲一起去習武堂。
然後再腳步虛浮地迴到學堂。
六藝的課程也接著往下上。
禦藝這門課共五個內容，分別是“鳴和鸞”、“逐水曲”、“過帝表”、“舞交衢”、“逐禽左”。（原本是“過君表”，本書“君”字表男子，覺得不妥改成“帝”了）
入門課程“鳴和鸞”中的“和”和“鸞”指車上裝飾的鈴鐺，行車時，它們發出的聲音要統一合適。
“逐水曲”是訓練糟糕路況時的駕駛能力。
“過帝表”指駕車經過帝王時向帝王敬禮。
“舞交衢”是展現成熟車技的一種表演，車在交叉道上，往來驅馳、旋轉，仿若跳舞一般。
“逐禽左”是實戰內容，驅車將禽獸阻攔在左邊，以便射獵。
唐雲覺得這門課也很有意思，夫子在講述駕馭戰車，學子們在自顧自騎馬，她根據原主的記憶，也很快上手了。
書藝課上，隻練了幾天毛筆字的唐雲開始還不好意思在人前動筆，她目前隻能做到字跡工整，勉強看得過去。
等看到蘇月和馮靜寫的字後，她先是不敢置信，再一看周圍其他同窗的字跡後，她沉默了，釋懷了，開始大膽下筆。
竟然寫得比她還爛。
這就是在丙班的快樂嗎？
根本內耗不起來啊。
數藝課上，夫子在講《九章算術》，唐雲翻了一遍課本，哦，初中數學啊，那沒事了，可以愉快地曠課了。
她先是去藏書閣借閱了幾本蔡夫子提過的幾本注本，不同名家對同一句話有不同的見解，受益匪淺。
接著在蘇月的盛情邀請下，和她一同前往馬場騎馬。
馮靜因為早上的鍛煉，癱在一旁看她倆騎馬。
策馬奔騰的自由感難以言喻，風聲唿嘯而過，周圍的景物變得模糊，仿佛整個世界都在倒退，天空沒有被高高的圍牆圈定，沒有汙濁的空氣，也沒有無止境的殺戮。
唐雲沉浸在純粹的快樂中，無憂無慮地學習，還能肆意享受逃課的樂趣，平凡的日常對她來說卻並不平凡。
如彼翰鳥，或飛戾天。
然而，當三人迴致知齋時，這份快樂戛然而止。
路旁聚集了一群學子，正在交頭接耳，竊竊私語，目光時不時瞥向唐雲幾人。
“怎麽了?”
馮靜察覺到不對勁。
唐雲耳朵微動，聽到人群中的低語。
“看到了嗎?是中間那位。”
“就是她向呂夫子行賄?”
“她還是個童生吧?真是不知天高地厚。”