“這起兇殺案的具體情況，我全部介紹完了，下麵交由大家對案情具體分析。”
“餘副大隊長怎麽還沒來？這麽重要的會議，怎麽能少了他！”
刑警大隊長李翼飛介紹完案情後，教導員胡宏春突然間發現餘得水沒有到場，問起沒有參會的原因。
“報告！我師傅正在審訊室。”張文喻做了迴答。
“案件快結束了，估計一會兒就會過來。”王哲在張文喻說完後做了補充迴答。
王哲心想張文喻怎麽能實話實說呢
，這麽重要的會，肯定是要顧全大局？
“要有一個輕重緩急，明明就已經通知開會了，這命案偵破到關鍵時刻，要及時參會。”
胡教導員說完後，讓王哲再去通知餘副大隊長，盡快來參加案情分析會。
王哲出門了的時候，迴看張文喻一眼，讓張文喻感覺王哲好像是故意拖延時間不來參會。
王哲出門後，故意放慢腳步。
他在心想著一會兒該怎麽向師傅傳達教導員的話，但又不能讓師傅生氣？
小腦袋裏麵開始高速運轉起來。
會議室裏，張文喻看到刑警們開始討論起來，看懂了刑警工作首先是要做的“加法”，再做“減法”。
“加法”就是多思考一些案件線索，盡量地多做一些案件走向考慮。
“減法”就是一個一個地排除分析之後懷疑，但排除每個分析是需要有相應證據支撐的。
年輕的刑警中隊劉隊長提出反對重點從嫌疑人主要社會關係這邊的入手查案。
“這個點肯定是主要的方向，但問題是這些嫌疑人的社會關係太複雜了，三教九流的人都有，這種關係，排查完了，可能要花個大半年的時間。”
劉隊長說完後，趙興國副隊長提出，要從死者何倩接聽的電話內容來查清楚。
死者何倩在當天下午接到一個電話，具體的事也沒和公司裏麵的人說，就匆匆一個人打車前往公園。
公司裏麵的人隻看到他急匆匆離開的樣子，沒有人知道她要去幹什麽。
“這個電話號碼已經弄清楚，是一個網絡虛擬電話，用的是境外服務器。”
教導員胡呱呱對這個電話的證據予以補充說明，這條線索基本上查不下去了。
聽到這裏，張文喻突然間想到，怎麽整個過程李大隊長都沒有發話，這可不是他平常“愛表現”的風格。
直到後來當刑警久了，張文喻才知道，主要人物一來就來介紹案情，說出主要偵查方向，那說明這個案件是十拿九穩的給破了，如果是由其他人來說，最後麵就是隊長來做總結的。
後者的情況比較少，能當刑警隊長的人，都是經曆風霜雨雪十年的人，有“兩把刷子”的人，隻會給年輕人更多的學習的機會。
“重點調查一下，最近一個月以來，這嫌疑人主要接觸的人，頻繁接觸，這應該就是他的幫手。”
刑警老劉做了一個必須堅持這條線去查的方案。
這個方案很快得到了教導員的肯定，目前這方麵花費力氣可能會大些，但這是個有利的突破點。
時間已經過去50分鍾了，張文喻突然間發現師傅沒有來，王哲也沒有迴來。
這時候，他一抬頭，發現李大隊長知道盯著他，好像要和他說話。
張文喻再一看，教導員胡呱呱已經盯了他很長時間。
“小張1你去把王哲給抓過來，是不是他也參加審訊嗎，他什麽時候變得這麽能幹了？”
胡呱呱講話特別犀利。
張文喻一聽急了，趕緊起身，要出門去找師傅和王哲。
這時候，門悄悄地被推開了，王哲探頭探腦地進來，然後迴轉身把門縫又拉大。
接著，餘得水挺直身進門來，掃了會議室一眼。
胡呱呱的左手邊位置空著，就徑直往那裏走過去，坐下。
張文喻這才心安心地坐了下來，緊接著王哲也跟著坐下來。
一坐下來，就在張文喻耳朵旁邊嘀咕說師傅牛啊！
“怎麽個牛法？”
張文喻低下頭，腦袋靠近王哲輕聲地問。
“我去請師傅時，反被他請到審訊室裏麵現場教學，目睹了沉默的嫌疑人被師傅說動了，主動交代。”
王哲這樣說收獲，讓張文愈聽了有些後悔了自己為什麽沒有去找師傅？
“剛才要是自己去就好了！”
心想到這裏，張文喻又用眼角的餘光看到王哲臉上有些得意的笑。
這才恍然明白，王哲是故意說給自己聽的，想氣氣自己。
看明白了，張文喻就不再理王哲，安心地聽案情分析會。
案情會繼續分析著，餘得水拿到案情介紹在看一邊看，一邊聽會議室裏的人討論。
接著在筆記本上做記錄，胡教導員不時地，瞥過一眼，偷看餘得水書寫在筆記本上的內容。
“餘副大，請談談你的思路？”
李翼飛突然間問話。
餘得水，停下筆，稍稍思考後，講了自己的偵查思路。
“根據大家先期排查的證據，案件指向嫌疑人，但嫌疑人目前自信已做了不在現場的證據預謀，從這一塊來查，目前有一些困難。”
餘得水師傅首先排除剛才大家堅持從嫌疑人社會關係這塊來排查的主要方向。
“我覺得還是要從死者何倩接到那個神秘電話這裏入手。打電話的人一定是知道何倩的什麽秘密？不然他不會急匆匆地一個人前往公園，秘密去會見人。”
餘得水這樣說出了自己的疑點，張文喻看到教導員的臉上充滿了佩服的表情。
心裏暗暗在想，我師傅的新思路，真是說到點上了。
餘得水提出從死者何倩的社會關係，商業上的重要關係這些方麵去查找，以此來查找何倩單獨去公園的原因。
餘得水的思路，也被參會上的人提了反對意見，認為這樣去查，也需要分人去查找，還需要花費大量時間處理線索。
案件分析會就是要多個角度分析，這次會議一直開了3個多小時。
案件分析會最後由李翼飛來總結。
李翼飛總結出的方案就是分成三個組，一個組由趙興國副大隊長帶隊排查嫌疑人的社會關係，從這裏突破案件。
2組由餘得水的分析重點調查何倩被害前的工作生活狀況，看看有沒有什麽把柄被人掌握著利用後，騙她到公園殺害她。
3組由李翼飛自己帶隊與嫌疑人交流，看看他有什麽對警方隱藏的案情暴露出來。
還安排法醫需要加班做分析，看看有沒有新的提取的證據供專?使用。
散會後，李科長找到餘得水跟趙興國，說是要抽他倆的徒弟參加李大隊長的“考核”案件。給他倆的組分別在破案後各加0.5分。
“人命關天，你還考慮拜師會的規定。行行！把王哲分給我，我可是一來就看上他的。”
趙興國趁機要走了王哲當助手。
“餘副大隊長怎麽還沒來？這麽重要的會議，怎麽能少了他！”
刑警大隊長李翼飛介紹完案情後，教導員胡宏春突然間發現餘得水沒有到場，問起沒有參會的原因。
“報告！我師傅正在審訊室。”張文喻做了迴答。
“案件快結束了，估計一會兒就會過來。”王哲在張文喻說完後做了補充迴答。
王哲心想張文喻怎麽能實話實說呢
，這麽重要的會，肯定是要顧全大局？
“要有一個輕重緩急，明明就已經通知開會了，這命案偵破到關鍵時刻，要及時參會。”
胡教導員說完後，讓王哲再去通知餘副大隊長，盡快來參加案情分析會。
王哲出門了的時候，迴看張文喻一眼，讓張文喻感覺王哲好像是故意拖延時間不來參會。
王哲出門後，故意放慢腳步。
他在心想著一會兒該怎麽向師傅傳達教導員的話，但又不能讓師傅生氣？
小腦袋裏麵開始高速運轉起來。
會議室裏，張文喻看到刑警們開始討論起來，看懂了刑警工作首先是要做的“加法”，再做“減法”。
“加法”就是多思考一些案件線索，盡量地多做一些案件走向考慮。
“減法”就是一個一個地排除分析之後懷疑，但排除每個分析是需要有相應證據支撐的。
年輕的刑警中隊劉隊長提出反對重點從嫌疑人主要社會關係這邊的入手查案。
“這個點肯定是主要的方向，但問題是這些嫌疑人的社會關係太複雜了，三教九流的人都有，這種關係，排查完了，可能要花個大半年的時間。”
劉隊長說完後，趙興國副隊長提出，要從死者何倩接聽的電話內容來查清楚。
死者何倩在當天下午接到一個電話，具體的事也沒和公司裏麵的人說，就匆匆一個人打車前往公園。
公司裏麵的人隻看到他急匆匆離開的樣子，沒有人知道她要去幹什麽。
“這個電話號碼已經弄清楚，是一個網絡虛擬電話，用的是境外服務器。”
教導員胡呱呱對這個電話的證據予以補充說明，這條線索基本上查不下去了。
聽到這裏，張文喻突然間想到，怎麽整個過程李大隊長都沒有發話，這可不是他平常“愛表現”的風格。
直到後來當刑警久了，張文喻才知道，主要人物一來就來介紹案情，說出主要偵查方向，那說明這個案件是十拿九穩的給破了，如果是由其他人來說，最後麵就是隊長來做總結的。
後者的情況比較少，能當刑警隊長的人，都是經曆風霜雨雪十年的人，有“兩把刷子”的人，隻會給年輕人更多的學習的機會。
“重點調查一下，最近一個月以來，這嫌疑人主要接觸的人，頻繁接觸，這應該就是他的幫手。”
刑警老劉做了一個必須堅持這條線去查的方案。
這個方案很快得到了教導員的肯定，目前這方麵花費力氣可能會大些，但這是個有利的突破點。
時間已經過去50分鍾了，張文喻突然間發現師傅沒有來，王哲也沒有迴來。
這時候，他一抬頭，發現李大隊長知道盯著他，好像要和他說話。
張文喻再一看，教導員胡呱呱已經盯了他很長時間。
“小張1你去把王哲給抓過來，是不是他也參加審訊嗎，他什麽時候變得這麽能幹了？”
胡呱呱講話特別犀利。
張文喻一聽急了，趕緊起身，要出門去找師傅和王哲。
這時候，門悄悄地被推開了，王哲探頭探腦地進來，然後迴轉身把門縫又拉大。
接著，餘得水挺直身進門來，掃了會議室一眼。
胡呱呱的左手邊位置空著，就徑直往那裏走過去，坐下。
張文喻這才心安心地坐了下來，緊接著王哲也跟著坐下來。
一坐下來，就在張文喻耳朵旁邊嘀咕說師傅牛啊！
“怎麽個牛法？”
張文喻低下頭，腦袋靠近王哲輕聲地問。
“我去請師傅時，反被他請到審訊室裏麵現場教學，目睹了沉默的嫌疑人被師傅說動了，主動交代。”
王哲這樣說收獲，讓張文愈聽了有些後悔了自己為什麽沒有去找師傅？
“剛才要是自己去就好了！”
心想到這裏，張文喻又用眼角的餘光看到王哲臉上有些得意的笑。
這才恍然明白，王哲是故意說給自己聽的，想氣氣自己。
看明白了，張文喻就不再理王哲，安心地聽案情分析會。
案情會繼續分析著，餘得水拿到案情介紹在看一邊看，一邊聽會議室裏的人討論。
接著在筆記本上做記錄，胡教導員不時地，瞥過一眼，偷看餘得水書寫在筆記本上的內容。
“餘副大，請談談你的思路？”
李翼飛突然間問話。
餘得水，停下筆，稍稍思考後，講了自己的偵查思路。
“根據大家先期排查的證據，案件指向嫌疑人，但嫌疑人目前自信已做了不在現場的證據預謀，從這一塊來查，目前有一些困難。”
餘得水師傅首先排除剛才大家堅持從嫌疑人社會關係這塊來排查的主要方向。
“我覺得還是要從死者何倩接到那個神秘電話這裏入手。打電話的人一定是知道何倩的什麽秘密？不然他不會急匆匆地一個人前往公園，秘密去會見人。”
餘得水這樣說出了自己的疑點，張文喻看到教導員的臉上充滿了佩服的表情。
心裏暗暗在想，我師傅的新思路，真是說到點上了。
餘得水提出從死者何倩的社會關係，商業上的重要關係這些方麵去查找，以此來查找何倩單獨去公園的原因。
餘得水的思路，也被參會上的人提了反對意見，認為這樣去查，也需要分人去查找，還需要花費大量時間處理線索。
案件分析會就是要多個角度分析，這次會議一直開了3個多小時。
案件分析會最後由李翼飛來總結。
李翼飛總結出的方案就是分成三個組，一個組由趙興國副大隊長帶隊排查嫌疑人的社會關係，從這裏突破案件。
2組由餘得水的分析重點調查何倩被害前的工作生活狀況，看看有沒有什麽把柄被人掌握著利用後，騙她到公園殺害她。
3組由李翼飛自己帶隊與嫌疑人交流，看看他有什麽對警方隱藏的案情暴露出來。
還安排法醫需要加班做分析，看看有沒有新的提取的證據供專?使用。
散會後，李科長找到餘得水跟趙興國，說是要抽他倆的徒弟參加李大隊長的“考核”案件。給他倆的組分別在破案後各加0.5分。
“人命關天，你還考慮拜師會的規定。行行！把王哲分給我，我可是一來就看上他的。”
趙興國趁機要走了王哲當助手。