李杭又問,“那你發現之後,問他了嗎?他怎麽說?”


    那女生迴答道:“他說那是他上初中的表妹,纏著他一起打遊戲。但我用我自己的號去搜了那個遊戲id,她的個人資料頁上的定位明明就是我們學校的。”


    【她隻是我的妹妹~】


    【懂的人都知道這句話裏麵的門道有多深】


    【還不如說是自己兄弟注冊了一個女號】


    【那也太假了,誰家好人跟自己兄弟甜蜜雙排啊?一個打野一個輔助,一個全是擊殺一個全是助攻?兄弟不搶你人頭?不可能的事】


    【哈哈哈哈哈,前麵這位一看就是被搶了很多次人頭,怨念很深的樣子】


    【遊戲真是一個賽博捉奸的好地方啊。一捉一個準,我也是因為發現我前女友一個星期從黃金幹到王者,才發現她跟別人曖昧的】


    【笑死了,看來升星速度太快也很可疑】


    【遊戲捉奸我深有體會……我是因為我前男友遊戲賬號突然多了很多很貴的皮膚才發現問題的。因為他之前從來不花錢買皮膚,唯一一個皮膚還是首充6塊錢送的。我就猜到那些貴皮膚肯定是別人送的。而且肯定不是好兄弟送的。】


    【不跟你們說了,我要去看看我對象的遊戲賬號了……】


    ……


    李杭不解地繼續問,“既然你都發現他在撒謊,跟別的女生有曖昧,那分手就分手了,你為什麽還想著要挽迴呢?”


    她歎了口氣說:“我一開始其實隻是想要找人傾訴而已。因為失戀的那段時間太痛苦了。那個情感機構說可以免費提供心靈按摩,我就加了。”


    “但其實那就是他們引流的手段,隻要你加上了他們機構的老師,她一定會想方設法引導你去購買他們的服務的。看似是在關心你分手的原因,想開導你,但其實所有的話都是在引導。而且處在那種狀態下的人真的很容易被誘導。”


    李杭點點頭說,“也沒錯,畢竟隻有想挽迴感情的人才能讓機構賺到錢。你就算一開始不想挽迴,他們也有辦法讓你動搖的。”


    那女生十分認同地說:“是的,沒錯,就是這樣的。那個老師說的話讓我陷入了一種自我懷疑,因為戀愛是兩個人談,我做的那些到底對還是不對,也不會有人站在旁觀者的角度來評價。”


    她接著說,“所以,當她跟我說,都是我的錯誤導致的分手,我就在想難道是我真的有問題?是我太多疑才會讓他漸漸遠離我?他也沒有出軌,隻是跟別的女生雙排,所以我當時要是不問那個雙排的人是誰,我們是不是就不會分手。我當時腦子裏都是這種想法,所以就交了錢。”


    李杭不太認同地說,“也不能這麽說,也許他當時是沒有出軌,但已經在出軌的分岔路口,或者肉體沒有出軌,但精神上早就偏離軌道了。”


    那女生懊悔地說,“是啊。隻是我當時完全被那個所謂的情感老師帶入到她的那套理論裏去了。完全意識不到那根本就是錯誤的。”


    【這完全就是cpu啊,把人貶得一無是處】


    【要是不這麽說,難道要誇你做得很好了,你沒有一點錯,那誰還給他們交錢挽迴感情啊。肯定要說你有問題,你需要提升】


    【就是抓準人家分了手之後病急亂投醫的心態唄,誰越著急越容易被騙錢,生怕晚一分鍾交錢,前女友或者前男友就跟別人談上了】


    【說到這裏我就很好奇了,如果前任已經跟別人好上了,機構還能幫忙挽迴嗎?】


    【親,那不叫挽迴了,那是插足了】


    【笑不活了】


    【其實我仔細想了想,如果是我的話,可能有的感情結束了我也會覺得可惜,迴想一下曾經的美好,也覺得是值得挽迴的。但是如果要我花錢的話,不好意思,那就不值得挽迴了,拜拜就拜拜】


    【哈哈哈哈哈俺也是,挽迴可以,花錢不行】


    【所以說願意為你花錢去找情感挽迴機構的傻子你就珍惜吧】


    【算了,感覺跟這種人在一起,老了老了也會把所有積蓄拿去買保健品的】


    ……


    李杭接著問道:“那後來呢?”


    “後來,她就先給我講一番大道理呀,說我要在感情裏給對方足夠的信任和包容,遇到任何問題一定要先想著解決問題,而不是結束感情。然後講完大道理之後,說給我定製的挽迴方案,就是寫小作文給我前男友道歉。”


    李杭難以置信地發出了一聲:“啊?”


    “是的,你沒聽錯。就是讓我去道歉。”那女生又重複了一遍說。


    李杭挑起眉毛說:“就純道歉啊?這麽卑微的嗎。”


    那女生笑了一下,好像現在迴想起來,也覺得可笑似的。


    她說:“是啊。我當時也是這麽說,我說寫小作文道歉會不會太卑微了,他也不是一點錯都沒有啊。但那個老師就批評了我,說我這種想法以後要改正,不然以後的感情也不會長久。”


    “那個老師還說,我姿態要放得夠低,要站在他的角度去理解,要真心實意地表達我的後悔,要寫得感人肺腑,才能達到修複感情的效果。反正一切都是為了挽迴感情,所以現在卑微一點也沒關係。”


    李杭問道,“那是你自己寫小作文,還是機構的所謂老師幫你寫的?”


    那女生迴答道,“是我自己寫呀。她就給我發了幾個要點,讓我圍繞著那幾個要點來寫。就跟寫命題作文似的。”


    “列要點,那不就是作文大綱。”李杭開玩笑地說。


    “是呀。大綱就是,讓我先態度誠懇地認錯,然後表示理解他的感受,再許諾我以後再也不犯這樣的錯誤,然後請求他的原諒,再展望我們的未來。”


    李杭樂了:“這模板,確實很卑微啊。”


    那女生接著說道,“然後呢,我還真的就寫了,寫了八百個字,我寫完之後發給她,她過了很久才迴複,然後就象征性給我修改了幾個地方而已。”

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