奇幻語言，因為奇幻世界一度稱霸各大小說世界，從而形成近五百年的世界霸權。
魔戒張狂，稱霸四海，蜀山不出，何以爭鋒。
高洋的奇幻語，十分優秀，堪稱完美，以至於奇幻語老師都有點懷疑高洋是不是潛伏在武俠的臥底。
吳成以前總是不經意間，請教一下奇幻語，有些手法和儀式十分古老，隻能請教高洋這樣曆史高材生。
曆史學中最大變化可以清晰看出全球文明的交流史。全球文明，看出世界經義傳播，帶來世界意識價值認同。
考古挖掘與人類遺傳基因破譯，更好地理解文明爭端的根源所在。
蔡氏意學，透過對全球經義理解，從而宏觀認知全球文明，提煉出人類文明史，四大要素：一，原始本能，非洲人最佳，二宗教虔誠，兩河流域最優，三遊牧遷徙，日耳曼最突出傳播東西方文化，四心性文明，數以載道，高維度解析世界，提供天道恆常以及心安之道，世界秩序基石。
高洋對蔡氏學問也是甚為驚歎，對黃淮平原的伏羲故裏，深信不疑。
黃淮平原也是農民起義最頻繁的區域。
孔孟老莊和陳勝吳廣項羽劉邦都是黃淮文化圈。
獨立反抗是古文明發源地特色，與之類似湘贛鄂人民起義。
反抗本質對自己本性維護，當你自己都不維護自己的權利，而誰又來維護你的權利？
吳成看到奇幻語後，題目隻是一些符號代表各種法術手段。
比較東西方奇幻世界特點：“他們背後同樣宏大世界觀，都是通過巫術構建與現實不一樣的史詩作品。西方奇幻世界內容單調，缺乏包容性，都以本民族神話為背景，缺少對其他民族優秀元素萃取，東方奇幻世界強調包羅萬象，更具世界性。西方奇幻羅列大航海時代的冒險精神，東方奇幻世界融入精神世界修煉，更加注重內心世界折射。西方奇幻元素更多是修飾，東方奇幻元素更多是修真過程。”
奇幻世界流行根源所在？奇幻世界流行是現實世界慢於人的意識世界，意識世界慢於靈魂世界，內心深處暗流無法表達，隻能用誇張手法，寄托心靈空間活動。
吳成雖然處在武俠世界，沒有看過多少奇幻世界的意念片，但是內心深處殘存不少奇幻世界的認知。
吳成答完題，就在等考試結束。
聽到鈴聲後，考場學子紛紛走出考場，又校門口堵滿。
高洋這次比吳成早到，提前等待，麵色紅潤，看來考得不錯。
高洋在離別時說：“今天我就要考完，離白鹿洞書院，八九不離十。”
吳成內心也是十分淡定地說：“我也更近一步。那時候，我們遠隔二百公裏距離。”
高洋點到為止地說：“那不是重點，而是彼此之間牽掛與惦記。下午俠客史，也是你的強項。”
最後一門是俠客史，俠客與作者聯係緊密，沒有一個大俠可以脫離作者情感，作者情感又因生活環境起伏。黃峰與中庸，楚留秋與東龍，黃丹楓與西羽，徐飛揚與王鷹，比比皆是，大俠與作者互為一體，大俠展示作者才情，作者賦予大俠智慧。
俠客成為流行背後是赤縣神州的集體無意識的結果。大俠之所以出現，個體無法應對霸權，自然有人會振臂一唿，應者雲集。
俠義者，扞衛自由，保護個體生活獨立性，反對土豪兼並，以及皇權壓迫，忠義者，扞衛天下，保護道統存續，內除奸臣外禦敵寇。兩者相輔相成，互為表裏，判斷標準，在於義理成分多少，一旦廟堂喪失義理，就會來自四野之民強烈衝擊。
吳成學習了蔡氏意學，自然對俠義史十分清晰，鞭辟入裏，從三皇五帝，三代禮樂，春秋大義，不與民爭利，得意忘形，三教合一，程朱理學，陸王心學，戴子氣學，無不都是對本性理解愈加透徹。
民國武俠是失意者的情感大爆發，有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。
類似元雜劇，儒家失落時期，恰恰是儒學下沉的時機。
孔孟之道下沉，處在禮崩樂壞之際，才有貧寒之士，有機會學到禮樂。
三國亂世，讓魏晉玄學藏於寺廟，孕育出三教合一的理學。
南宋滅亡，儒生藏於戲台，戲曲走進千家萬戶，傳播八百年。
廢科舉，儒生混跡於報刊，武俠大興，民眾前所未有開啟民智。
章學誠雲：“六經皆是史。”史何嚐不是經。經史互為表裏，相輔相成。前者是論點，後者論據，經是鑰匙，打開曆史大門的鑰匙。
吳成輕鬆答完，而且多出半個小時，想著考完之後事情。
吳成想和高洋去高崗鎮遊玩，此地缺少名山大川，但是有鳳崗水和黃柏水流經，西排嶺高過百米。
這裏還是鄧路平與金龍羽生共同成長的地方。
吳成對鄧路平也是十分疑惑地：“他與自己第一見麵，一見如故，看出一些非信息生命體的一些真情。他對自己真誠，有點違背小說世界運行邏輯。他們存在更多了是賺錢，所以他們情感多半是虛情假意，一旦過了情節點，就會陷入冷漠。”
吳成心裏場景不斷地起伏，越看越亂，有點想不明白，就在桌上閉目養神。
鈴聲響起，終於考完了，吳成內心鬆了一口氣，周邊同學各個興奮異常，除了幾個考得差，失魂落魄地被人撞得東倒西歪。
吳成十分有勁往前擠，試圖把多餘力量耗盡，花了半刻鍾便跑到校門等高洋，等了半刻鍾才見到高洋姍姍來遲。
二人都是麵帶微笑，十分輕鬆，吳成便問：“你考得咋樣？”
高洋喜笑顏開地說：“我還行吧，畢竟曆史是我的強項，這次肯定可以考得上白鹿洞理學書院。”
吳成也是憨笑地說：“我也還不錯，明天去去考輕功，應該不在話下。”
高洋提議地說：“壓抑了三年，要不要去找幾個同學玩一下。”
吳成思慮片刻，笑著說：“好主意，你叫上幾個女生，我叫男生，去龍津街逛街。”
高洋搖了搖頭說：“我們還是去臨汝府玩吧，那裏不是建了夢幻宋明心學城？我聽說那裏合你口味。”
吳成聽後說：“那我們趕早，否則會有很多人。”
魔戒張狂，稱霸四海，蜀山不出，何以爭鋒。
高洋的奇幻語，十分優秀，堪稱完美，以至於奇幻語老師都有點懷疑高洋是不是潛伏在武俠的臥底。
吳成以前總是不經意間，請教一下奇幻語，有些手法和儀式十分古老，隻能請教高洋這樣曆史高材生。
曆史學中最大變化可以清晰看出全球文明的交流史。全球文明，看出世界經義傳播，帶來世界意識價值認同。
考古挖掘與人類遺傳基因破譯，更好地理解文明爭端的根源所在。
蔡氏意學，透過對全球經義理解，從而宏觀認知全球文明，提煉出人類文明史，四大要素：一，原始本能，非洲人最佳，二宗教虔誠，兩河流域最優，三遊牧遷徙，日耳曼最突出傳播東西方文化，四心性文明，數以載道，高維度解析世界，提供天道恆常以及心安之道，世界秩序基石。
高洋對蔡氏學問也是甚為驚歎，對黃淮平原的伏羲故裏，深信不疑。
黃淮平原也是農民起義最頻繁的區域。
孔孟老莊和陳勝吳廣項羽劉邦都是黃淮文化圈。
獨立反抗是古文明發源地特色，與之類似湘贛鄂人民起義。
反抗本質對自己本性維護，當你自己都不維護自己的權利，而誰又來維護你的權利？
吳成看到奇幻語後，題目隻是一些符號代表各種法術手段。
比較東西方奇幻世界特點：“他們背後同樣宏大世界觀，都是通過巫術構建與現實不一樣的史詩作品。西方奇幻世界內容單調，缺乏包容性，都以本民族神話為背景，缺少對其他民族優秀元素萃取，東方奇幻世界強調包羅萬象，更具世界性。西方奇幻羅列大航海時代的冒險精神，東方奇幻世界融入精神世界修煉，更加注重內心世界折射。西方奇幻元素更多是修飾，東方奇幻元素更多是修真過程。”
奇幻世界流行根源所在？奇幻世界流行是現實世界慢於人的意識世界，意識世界慢於靈魂世界，內心深處暗流無法表達，隻能用誇張手法，寄托心靈空間活動。
吳成雖然處在武俠世界，沒有看過多少奇幻世界的意念片，但是內心深處殘存不少奇幻世界的認知。
吳成答完題，就在等考試結束。
聽到鈴聲後，考場學子紛紛走出考場，又校門口堵滿。
高洋這次比吳成早到，提前等待，麵色紅潤，看來考得不錯。
高洋在離別時說：“今天我就要考完，離白鹿洞書院，八九不離十。”
吳成內心也是十分淡定地說：“我也更近一步。那時候，我們遠隔二百公裏距離。”
高洋點到為止地說：“那不是重點，而是彼此之間牽掛與惦記。下午俠客史，也是你的強項。”
最後一門是俠客史，俠客與作者聯係緊密，沒有一個大俠可以脫離作者情感，作者情感又因生活環境起伏。黃峰與中庸，楚留秋與東龍，黃丹楓與西羽，徐飛揚與王鷹，比比皆是，大俠與作者互為一體，大俠展示作者才情，作者賦予大俠智慧。
俠客成為流行背後是赤縣神州的集體無意識的結果。大俠之所以出現，個體無法應對霸權，自然有人會振臂一唿，應者雲集。
俠義者，扞衛自由，保護個體生活獨立性，反對土豪兼並，以及皇權壓迫，忠義者，扞衛天下，保護道統存續，內除奸臣外禦敵寇。兩者相輔相成，互為表裏，判斷標準，在於義理成分多少，一旦廟堂喪失義理，就會來自四野之民強烈衝擊。
吳成學習了蔡氏意學，自然對俠義史十分清晰，鞭辟入裏，從三皇五帝，三代禮樂，春秋大義，不與民爭利，得意忘形，三教合一，程朱理學，陸王心學，戴子氣學，無不都是對本性理解愈加透徹。
民國武俠是失意者的情感大爆發，有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。
類似元雜劇，儒家失落時期，恰恰是儒學下沉的時機。
孔孟之道下沉，處在禮崩樂壞之際，才有貧寒之士，有機會學到禮樂。
三國亂世，讓魏晉玄學藏於寺廟，孕育出三教合一的理學。
南宋滅亡，儒生藏於戲台，戲曲走進千家萬戶，傳播八百年。
廢科舉，儒生混跡於報刊，武俠大興，民眾前所未有開啟民智。
章學誠雲：“六經皆是史。”史何嚐不是經。經史互為表裏，相輔相成。前者是論點，後者論據，經是鑰匙，打開曆史大門的鑰匙。
吳成輕鬆答完，而且多出半個小時，想著考完之後事情。
吳成想和高洋去高崗鎮遊玩，此地缺少名山大川，但是有鳳崗水和黃柏水流經，西排嶺高過百米。
這裏還是鄧路平與金龍羽生共同成長的地方。
吳成對鄧路平也是十分疑惑地：“他與自己第一見麵，一見如故，看出一些非信息生命體的一些真情。他對自己真誠，有點違背小說世界運行邏輯。他們存在更多了是賺錢，所以他們情感多半是虛情假意，一旦過了情節點，就會陷入冷漠。”
吳成心裏場景不斷地起伏，越看越亂，有點想不明白，就在桌上閉目養神。
鈴聲響起，終於考完了，吳成內心鬆了一口氣，周邊同學各個興奮異常，除了幾個考得差，失魂落魄地被人撞得東倒西歪。
吳成十分有勁往前擠，試圖把多餘力量耗盡，花了半刻鍾便跑到校門等高洋，等了半刻鍾才見到高洋姍姍來遲。
二人都是麵帶微笑，十分輕鬆，吳成便問：“你考得咋樣？”
高洋喜笑顏開地說：“我還行吧，畢竟曆史是我的強項，這次肯定可以考得上白鹿洞理學書院。”
吳成也是憨笑地說：“我也還不錯，明天去去考輕功，應該不在話下。”
高洋提議地說：“壓抑了三年，要不要去找幾個同學玩一下。”
吳成思慮片刻，笑著說：“好主意，你叫上幾個女生，我叫男生，去龍津街逛街。”
高洋搖了搖頭說：“我們還是去臨汝府玩吧，那裏不是建了夢幻宋明心學城？我聽說那裏合你口味。”
吳成聽後說：“那我們趕早，否則會有很多人。”