待趙政分封完諸臣，朝堂之上，有人歡喜有人憂，如王翦、蒙武等人歡喜家族與國同戚，隻要不犯大錯，家族興盛指日可待。孟西白等秦國老貴族，則開始憂愁，甚至後悔，後悔之前不去努力爭取。
後宮則統一的愁雲慘淡，文天祥的愁雲慘淡萬裏凝不外如是。眾夫人以前都認為隻要將孩子養大，作為大秦最為尊貴的公子，前程什麽的並不需要去拚，隻要不太出格，前途總是光明的。
可如今，陛下廢除了分封製不說，還對授爵作出了明確的要求，這讓她們怎麽能夠接受的了。若是孩子們還小，她們定然不會任憑孩子們自由生長。畢竟以前王位隻有一個，孩子們學了本事也無用武之地，可如今隻要有本事，以後的前程自是不必說，隻恨她們不能將這些糟心的孩子迴爐重造。
於是，小嫶曼很快發現，自己的兄弟姊妹處境不說水深火熱，怕是也差之不遠了。恐怕她如今算得上，兄妹裏麵最自在的一個了。
遠的不說，就說平常最是溫婉賢淑的鄭娘娘，如今就差拿著鞭子，逼大兄扶蘇練習騎馬射箭，要求將閭放下手中的設計，親自去體驗民生疾苦了。
就連向來喜歡自怨自艾的魏夫人，都拘著愛瘋玩的小弟弟開始學習了。自不必說一向勵誌做大將軍，白起第二的公子高了，那讀書練武的勁頭，兄弟中怕是無人出其左右了，不是去宮外向王翦請教，就是帶著寺人們練習著排兵布陣。
看到自己的姐姐（妹妹），小小年紀就憑實力封王，以華陽為首的公主們，自是羨慕不已。於是宮裏麵的公主，哪怕剛學會說話走路，都開始卷了起來。
“唉，自己的快樂果然是建立在別人的痛苦之上，還是自己的阿父好，不像夫人們，會逼著自己努力學習。自己的爵位可是已經到頂了，以後不用奮鬥，都已經走上人生巔峰了，嘻嘻。”小嫶曼躺在將閭為她打造的貴妃椅上，眼裏竟全是幸災樂禍。
不過沒等小嫶曼，我們新鮮出爐的宸王殿下得意多久，就被看不過眼的始皇陛下，拉出去遛童工了。
不怪趙政喪心病狂，實在是小嫶曼太過得瑟了，別人都在拚命學習的時候，她卻在那裏悠閑的享受。趙政怕他再不插手，“犯了眾怒的”小嫶曼，恐怕離被套麻袋也不遠了。
宮裏的天潢貴胄這麽卷，宮外直接遭殃的就是無辜的孩子們了，你看誰誰誰家的孩子小小年紀就怎麽怎麽樣，可能是家長們永恆的鞭策了。
這邊有小孩兒抗議覺得自己還小，不需要那麽努力，結果自然是被懟的啞口無言“什麽你還是孩子，那你瞧瞧，宮裏剛說話的公子公主都開始學習了，看來學習的力度還是不夠，竟然都有時間開始抱怨了。”
那邊孩子不服氣，剛說完自己的父親是“某剛”，就立馬被現實教會了做人，“論權勢，如今天下可有敢比始皇者？連始皇陛下的子嗣都這麽努力，你焉可貪玩。”
可以說小嫶曼受封為王，受到影響最大的，居然是可憐的孩子們。其次就是胡子已然一大把，不說寸功未立，就是如榮封通武侯的王賁等人，也受到了愛妻愛的暴擊，本以為加官進爵封妻蔭子，已然走上人生巔峰。沒成想卻又因為一個孩子，又一次迴到了穀底。
可能是人的悲喜並不相通，與老秦人歡天喜地的慶祝大秦統一天下不同，原六國貴族卻隻能像陰溝裏的老鼠，密謀著可能永遠不會成功的野望。
而大秦自上而下的內卷，就像是一個無形的鐵拳，沉重的打擊到了他們那岌岌可危的幻想。有的人接受不了開始醉生夢死 ，有些人因為心裏的不甘，還是心存幻想，作著無畏的掙紮。
而他們的掙紮注定會成為，小嫶曼兄妹們練手的工具。區別隻在於刷怪的經驗值多少，以及難度的高低。可能他們心裏也不是不清楚，隻是不甘心，打心底裏不願接受罷了。
年底，王綰、李斯等人，漂亮的完成了始皇帝派發的任務。自此，大秦在完成空間上的統一後，又一次將大一統觀念，植入天下民眾的心中。
秦始皇23年，秦始皇下令實施進行改革。
政治上：實行中央集權製，在中央設立三公，分別掌管行政、軍事和監察大權，下設九卿輔助管理。地方上廢除分封製，實行郡縣製，從而加強中央對地方的控製。
經濟上：將鑄幣權收歸中央，統一鑄造圓形方孔半兩錢；統一度量衡。
文化上：秦始皇欲統一全國的文字，命李斯根據秦大篆和原六國文字創造新的文字。李斯創造出了獨具特色的小篆，始皇帝將小篆作為標準文字統一施行。
交通上：修秦直道和靈渠，實行車同軌，為南征百越，北擊匈奴做準備。
趙政又命李斯，重新修訂秦律，畢竟商君之法已不適合現在的大秦。這裏就不得不說，李斯製定秦律的承載之物，正是四大發明之一的紙。之後大秦律令的宣傳，也不是什麽麻煩的問題了。
畢竟小嫶曼的親兄長公子將閭，這段時間不但完成了造紙術和印刷術，還對指南針的研究有了階段性的成果。
始皇帝看到兒子取得如此大的成就，很是欣慰了一番，並毫不吝嗇的賜封了郡王到爵位。並承諾若是再有利國利民的發明，他可以封他為親王，世襲罔替也不是不可能。
第三個獲封的，是我們眾望所歸的長公子扶蘇，他在小嫶曼的提點下，首創了三省六部製。並在多次請教嫶曼和趙政後，草創了考試選官的製度，並在和朝臣的商議後完善了此製，小嫶曼稱之為科舉製。
因此，長公子扶蘇成為了大秦王朝的第一任太子，也就是後世所熟知的秦二世。那個風度翩翩，寬容“純善”的賢德之君。
令人側目的是，第四個獲封的竟然不是唿聲見高的公子高，這位意外得了“救駕之功”的二公子。而是我們美麗的長公主殿下，原來這位公主在妹妹的點撥下，秘密派人去百越之地了解情況，並趁機製作當地的輿圖，陰功獲得了郡王的爵位。
幾位公子公主的封爵，徹底引爆了鹹陽的平靜，上到公子公主，下到黔首，都恨不得一個人分成八個用，畢竟封爵就在眼前，卷的慢了可能黃花菜都會涼了。
就這樣，在秦始皇的辛勤治理下，在大秦萬民的共同努力下，不出十年，中國就迎來了封建王朝的第一個治世，史稱秦皇之治。
後宮則統一的愁雲慘淡，文天祥的愁雲慘淡萬裏凝不外如是。眾夫人以前都認為隻要將孩子養大，作為大秦最為尊貴的公子，前程什麽的並不需要去拚，隻要不太出格，前途總是光明的。
可如今，陛下廢除了分封製不說，還對授爵作出了明確的要求，這讓她們怎麽能夠接受的了。若是孩子們還小，她們定然不會任憑孩子們自由生長。畢竟以前王位隻有一個，孩子們學了本事也無用武之地，可如今隻要有本事，以後的前程自是不必說，隻恨她們不能將這些糟心的孩子迴爐重造。
於是，小嫶曼很快發現，自己的兄弟姊妹處境不說水深火熱，怕是也差之不遠了。恐怕她如今算得上，兄妹裏麵最自在的一個了。
遠的不說，就說平常最是溫婉賢淑的鄭娘娘，如今就差拿著鞭子，逼大兄扶蘇練習騎馬射箭，要求將閭放下手中的設計，親自去體驗民生疾苦了。
就連向來喜歡自怨自艾的魏夫人，都拘著愛瘋玩的小弟弟開始學習了。自不必說一向勵誌做大將軍，白起第二的公子高了，那讀書練武的勁頭，兄弟中怕是無人出其左右了，不是去宮外向王翦請教，就是帶著寺人們練習著排兵布陣。
看到自己的姐姐（妹妹），小小年紀就憑實力封王，以華陽為首的公主們，自是羨慕不已。於是宮裏麵的公主，哪怕剛學會說話走路，都開始卷了起來。
“唉，自己的快樂果然是建立在別人的痛苦之上，還是自己的阿父好，不像夫人們，會逼著自己努力學習。自己的爵位可是已經到頂了，以後不用奮鬥，都已經走上人生巔峰了，嘻嘻。”小嫶曼躺在將閭為她打造的貴妃椅上，眼裏竟全是幸災樂禍。
不過沒等小嫶曼，我們新鮮出爐的宸王殿下得意多久，就被看不過眼的始皇陛下，拉出去遛童工了。
不怪趙政喪心病狂，實在是小嫶曼太過得瑟了，別人都在拚命學習的時候，她卻在那裏悠閑的享受。趙政怕他再不插手，“犯了眾怒的”小嫶曼，恐怕離被套麻袋也不遠了。
宮裏的天潢貴胄這麽卷，宮外直接遭殃的就是無辜的孩子們了，你看誰誰誰家的孩子小小年紀就怎麽怎麽樣，可能是家長們永恆的鞭策了。
這邊有小孩兒抗議覺得自己還小，不需要那麽努力，結果自然是被懟的啞口無言“什麽你還是孩子，那你瞧瞧，宮裏剛說話的公子公主都開始學習了，看來學習的力度還是不夠，竟然都有時間開始抱怨了。”
那邊孩子不服氣，剛說完自己的父親是“某剛”，就立馬被現實教會了做人，“論權勢，如今天下可有敢比始皇者？連始皇陛下的子嗣都這麽努力，你焉可貪玩。”
可以說小嫶曼受封為王，受到影響最大的，居然是可憐的孩子們。其次就是胡子已然一大把，不說寸功未立，就是如榮封通武侯的王賁等人，也受到了愛妻愛的暴擊，本以為加官進爵封妻蔭子，已然走上人生巔峰。沒成想卻又因為一個孩子，又一次迴到了穀底。
可能是人的悲喜並不相通，與老秦人歡天喜地的慶祝大秦統一天下不同，原六國貴族卻隻能像陰溝裏的老鼠，密謀著可能永遠不會成功的野望。
而大秦自上而下的內卷，就像是一個無形的鐵拳，沉重的打擊到了他們那岌岌可危的幻想。有的人接受不了開始醉生夢死 ，有些人因為心裏的不甘，還是心存幻想，作著無畏的掙紮。
而他們的掙紮注定會成為，小嫶曼兄妹們練手的工具。區別隻在於刷怪的經驗值多少，以及難度的高低。可能他們心裏也不是不清楚，隻是不甘心，打心底裏不願接受罷了。
年底，王綰、李斯等人，漂亮的完成了始皇帝派發的任務。自此，大秦在完成空間上的統一後，又一次將大一統觀念，植入天下民眾的心中。
秦始皇23年，秦始皇下令實施進行改革。
政治上：實行中央集權製，在中央設立三公，分別掌管行政、軍事和監察大權，下設九卿輔助管理。地方上廢除分封製，實行郡縣製，從而加強中央對地方的控製。
經濟上：將鑄幣權收歸中央，統一鑄造圓形方孔半兩錢；統一度量衡。
文化上：秦始皇欲統一全國的文字，命李斯根據秦大篆和原六國文字創造新的文字。李斯創造出了獨具特色的小篆，始皇帝將小篆作為標準文字統一施行。
交通上：修秦直道和靈渠，實行車同軌，為南征百越，北擊匈奴做準備。
趙政又命李斯，重新修訂秦律，畢竟商君之法已不適合現在的大秦。這裏就不得不說，李斯製定秦律的承載之物，正是四大發明之一的紙。之後大秦律令的宣傳，也不是什麽麻煩的問題了。
畢竟小嫶曼的親兄長公子將閭，這段時間不但完成了造紙術和印刷術，還對指南針的研究有了階段性的成果。
始皇帝看到兒子取得如此大的成就，很是欣慰了一番，並毫不吝嗇的賜封了郡王到爵位。並承諾若是再有利國利民的發明，他可以封他為親王，世襲罔替也不是不可能。
第三個獲封的，是我們眾望所歸的長公子扶蘇，他在小嫶曼的提點下，首創了三省六部製。並在多次請教嫶曼和趙政後，草創了考試選官的製度，並在和朝臣的商議後完善了此製，小嫶曼稱之為科舉製。
因此，長公子扶蘇成為了大秦王朝的第一任太子，也就是後世所熟知的秦二世。那個風度翩翩，寬容“純善”的賢德之君。
令人側目的是，第四個獲封的竟然不是唿聲見高的公子高，這位意外得了“救駕之功”的二公子。而是我們美麗的長公主殿下，原來這位公主在妹妹的點撥下，秘密派人去百越之地了解情況，並趁機製作當地的輿圖，陰功獲得了郡王的爵位。
幾位公子公主的封爵，徹底引爆了鹹陽的平靜，上到公子公主，下到黔首，都恨不得一個人分成八個用，畢竟封爵就在眼前，卷的慢了可能黃花菜都會涼了。
就這樣，在秦始皇的辛勤治理下，在大秦萬民的共同努力下，不出十年，中國就迎來了封建王朝的第一個治世，史稱秦皇之治。